עסיי וועגן "אַ נאָרמאַל שולע טאָג"

מייַן טיפּיש שולע טאָג - אַ פּאַסירונג אין לערנען און ופדעקונג

יעדער מאָרגן איך וועקן זיך מיט דער זעלביקער יקסייטמאַנט: אן אנדער טאָג פון שולע. איך האָב מיין פרישטיק און גרייט מיין רעטעך מיט אַלע נויטיק ביכער און העפט. איך שטעל אויף מיין שולע מונדיר און נעמען מיין באַקפּאַק מיט מיין לאָנטש. איך אויך נעמען מיין כעדפאָונז צו הערן צו מוזיק אויף די וועג צו שולע. יעדער מאָל איך דערוואַרטן אַ טאָג פון אַדווענטשערז און דיסקאַוועריז.

יעדער טאָג איך גיין צו שולע מיט אַ אַנדערש מיינונג. איך בין שטענדיק טריינג צו מאַכן נייַע פרענדז און טרעפן נייַע מענטשן. איך האָב הנאה פון זיין ינוואַלווד אין עקסטראַקאַטעריאַלער אַקטיוויטעטן אַזאַ ווי לייענען קלוב אָדער דעבאַטע קלוב. בעשאַס ברייקס, איך ווי צו זיצן אין די זאַל און רעדן מיט מיין פריינט. מאל מיר שפּילן אַ שפּיל פון פּינגפּאָנג.

נאָך די ברעכן, די פאַקטיש קלאסן אָנהייבן. די לערערס אָנהייבן זייער לעקציעס און מיר די סטודענטן אָנהייבן צו שרייַבן די וויכטיק אינפֿאָרמאַציע. עס איז אַ רוטין וואָס מיר איבערחזרן יעדער טאָג, אָבער וואָס קענען זיין פול פון סאַפּרייזיז. אפשר מאכט א קאלעגע א וויץ וואס מאכט אלע לאכן, אדער אפשר פרעגט איינער אן אינטערעסאנטע פראגע וואס מאכט א וויכוח. יעדער שולע טאָג איז יינציק אין זייַן אייגן וועג.

בעשאַס ברייקס, עפּעס טשיקאַווע כאַפּאַנז שטענדיק. מאל, מיר שפּילן מיט אונדזער קלאַסמייץ אין די שולע הויף, אָדער גיין צו די נירביי קראָם צו באַקומען סנאַקס. אנדערע מאָל, מיר דיסקוטירן די לעצטע נייַעס אין דער וועלט פון מוזיק אָדער קינאָ. די ברעכן צייט זענען וויכטיק צו אָפּרוען און נעמען אַ ביסל ווייַטקייט פון שולע אַרבעט.

יעדער שולע טאָג איז אַ געלעגנהייט פֿאַר מיר צו לערנען נייַ זאכן. אין יעדער קלאַס, איך פּרובירן צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט און נעמען ווי פילע הערות ווי מעגלעך. איך ווי צו לערנען וועגן די זאכן וואָס אינטערעס מיר, אָבער איך פּרובירן צו זיין אָופּאַנד און לערנען וועגן נייַע טינגז. מייַן לערערס זענען שטענדיק גרייט צו ענטפֿערן מיין פֿראגן און העלפֿן מיר בעסער פֿאַרשטיין די סאַבדזשעקץ. בעשאַס דעם טאָג, איך ווי צו פּרובירן מיין וויסן און קאָנטראָלירן מיין לעקציעס. איך האָב ליב צו זען מיין פּראָגרעס און שטעלן נייַע גאָולז פֿאַר דער צוקונפֿט.

אין אָוונט, ווען איך קום אַהיים, פֿיל איך נאָך די ענערגיע פֿונעם שול־טאָג. איך ווי צו געדענקען די גוטע צייט און פאַרטראַכטנ זיך די טינגז וואָס איך געלערנט. איך צוגרייטן מיין לעקציעס פֿאַר די ווייַטער טאָג און נעמען אַ ביסל מינוט צו קלערן. איך האָב ליב צו טראַכטן וועגן אַלע די אַדווענטשערז וואָס איך האָבן געהאט און אַלע די טינגז וואָס איך געלערנט. יעדער שולע טאָג איז אַ נייַע געלעגנהייט פֿאַר מיר צו לערנען און וואַקסן ווי אַ מענטש.

אין מסקנא, אַ טיפּיש שולע טאָג קענען זיין וויוד פֿון פאַרשידענע פּערספּעקטיווז און באמערקט דיפערענטלי דורך יעדער יחיד תּלמיד. צי עס איז אַ טאָג פול מיט טשאַלאַנדזשיז און אומגעריכט סיטואַטיאָנס אָדער אַ שטילער און מער געוויינטלעך טאָג, יעדער שולע טאָג איז אַ געלעגנהייט פֿאַר סטודענטן צו לערנען און וואַקסן ווי יחידים. טראָץ די טשאַלאַנדזשיז און מידקייַט, שולע קענען זיין אַ פּלאַץ פול פון פרייד, פרענדשיפּ און יינציק יקספּיריאַנסיז. עס איז וויכטיק אַז סטודענטן געדענקען צו שטעלן לייַדנשאַפט אין אַלץ זיי טאָן און אַנטוויקלען זייער סקילז און טאַלאַנט יעדער טאָג צו בויען אַ האַרט יסוד פֿאַר דער צוקונפֿט.

רעפערענץ מיט דעם טיטל "א טיפּיש טאָג אין שולע: באַטייַטיק אַספּעקץ פֿאַר סטודענטן און לערערס"

הקדמה:

א טיפּיש טאָג אין שולע קען ויסקומען מאַנדיין און אַנימפּאָרטיד פֿאַר עטלעכע, אָבער עס איז אַ טעגלעך דערפאַרונג פֿאַר מיליאַנז פון סטודענטן און לערערס אַרום די וועלט. אין דעם פּאַפּיר, מיר וועלן ויספאָרשן פאַרשידענע אַספּעקץ פון אַ טיפּיש טאָג אין שולע, פון ביידע די סטודענטן 'ס און לערערס' פּערספּעקטיווז. מיר וועלן קוקן ווי אַ טיפּיש שולע טאָג אַנפאָולדז, פון אָנהייב צייט צו ענדיקן, און די פּראַל עס קען האָבן אויף די געזונט און שטימונג פון סטודענטן און לערערס.

שולע פאָרפּלאַן

דער שולע פאָרפּלאַן איז אַ שליסל עלעמענט פון אַ טיפּיש טאָג אין שולע, און עס קען בייַטן באטייטיק פון איין שולע צו אנדערן. רובֿ סטודענטן האָבן אַ טעגלעך פּלאַן וואָס כולל עטלעכע קלאַס שעה מיט קורץ ברייקס אין צווישן, אָבער אויך מער ברייקס פֿאַר לאָנטש. אויך, דיפּענדינג אויף די מדרגה פון בילדונג און די מדינה, סטודענטן קען אויך האָבן אַפּשאַנאַל קלאסן אָדער עקסטראַקאַטעריאַלער אַקטיוויטעטן נאָך שולע.

די אַטמאָספער אין די קלאַסצימער

קלאַסצימער אַטמאָספער קענען זייער השפּעה אויף די שטימונג און קוילעלדיק וווילזייַן פון סטודענטן און לערערס. אין אַ טיפּיש טאָג אין שולע, סטודענטן קען האָבן צו האַנדלען מיט פּראָבלעמס אַזאַ ווי פעלן פון קאַנסאַנטריישאַן, דייַגעס און מידקייַט. אין דער זעלביקער צייט, לערערס קען האָבן שוועריקייט צו האַלטן ופמערקזאַמקייט און דיסציפּלין אין די קלאַסצימער, וואָס קענען פירן צו פראַסטריישאַן און דרוק. עס איז וויכטיק צו שאַפֿן אַ positive לערנען סוויווע מיט אָפֿן קאָמוניקאַציע צווישן סטודענטן און לערערס און אַ וואָג צווישן קלאַס צייט און רעסעס צייט.

פּראַל אויף געזונט און שטימונג

א טיפּיש טאָג אין שולע קענען האָבן אַ באַטייטיק פּראַל אויף די געזונט און שטימונג פון סטודענטן און לערערס. א פאַרנומען שולע פּלאַן קענען פירן צו מידקייַט, דרוק און דייַגעס, און אַ פעלן פון צייט פֿאַר געניטונג און רעקרייישאַנאַל אַקטיוויטעטן קענען האָבן אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף די גשמיות און גייַסטיק געזונט פון סטודענטן.

עקסטראַקאַטעריאַלער אַקטיוויטעטן

כאָטש רובֿ פון די צייט איז דעדאַקייטאַד צו די אַקאַדעמיק פּראָגראַם, פילע שולן אויך אָרגאַניזירן עקסטראַקאַטעריאַלער אַקטיוויטעטן וואָס זענען פּונקט ווי וויכטיק. די קייט פון תּלמיד קלאַבז און אַסאָוסייישאַנז צו ספּאָרט טימז און טעאַטער גרופּעס. אָנטייל נעמען אין די אַקטיוויטעטן קענען העלפֿן סטודענטן אַנטוויקלען געזעלשאַפטלעך סקילז, פאַרבינדן מיט פּירז און אַנטדעקן זייער תאוות.

ברייקס

ברייקס זענען די מאָומאַנץ פון רעספּיט צווישן קלאסן און זענען געקוקט פאָרויס צו דורך פילע סטודענטן. זיי צושטעלן אַ געלעגנהייט צו סאָושאַלייז מיט חברים, האָבן אַ פֿאַרבייַסן און אָפּרוען אַ ביסל נאָך שעה פון טיף קאַנסאַנטריישאַן. אין פילע שולן, סטודענטן זענען אויך פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר אָרגאַנייזינג נישע אַקטיוויטעטן אַזאַ ווי שפּילערייַ און ספּאָרט אַקטיוויטעטן.

טשאַלאַנדזשיז

א טיפּיש שולע טאָג קענען זיין פול פון טשאַלאַנדזשיז פֿאַר סטודענטן. זיי מוזן פאָקוס אויף די מאַטעריאַל דערלאנגט אין קלאַס, פירן זייער צייט יפעקטיוולי צו פאַרענדיקן אַסיינמאַנץ און קאָפּע מיט יגזאַמז און אַסעסמאַנץ. אין אַדישאַן, פילע סטודענטן אויך האָבן פערזענלעכע טשאַלאַנדזשיז אַזאַ ווי געזעלשאַפטלעך באציונגען, גייַסטיק געזונט ישוז אָדער די דרוק צו גרייטן זיך פֿאַר זייער אַקאַדעמיק און פאַכמאַן פיוטשערז. עס איז וויכטיק אַז שולן און עדזשיוקייטערז דערקענען די טשאַלאַנדזשיז און צושטעלן צונעמען שטיצן צו סטודענטן וואָס דאַרפֿן עס.

מסקנא

אין מסקנא, אַ טיפּיש שולע טאָג קענען זיין געהאלטן אַ געלעגנהייט צו אַנטוויקלען אונדזער געזעלשאַפטלעך, אינטעלעקטואַל און עמאָציאָנעל סקילז, אָבער עס קען אויך זיין אַ אַרויסרופן פֿאַר יונג סטודענטן. עס ינוואַלווז אַ געזונט-געגרינדעט רוטין און שטרענג אָרגאַניזאַציע, אָבער עס אויך ברענגט מיט זיך אַפּערטונאַטיז צו לערנען און אַנטדעקן אונדזער תאוות און טאלאנטן. אין דער זעלביקער צייט, עס איז וויכטיק צו געדענקען אַז יעדער תּלמיד האט פאַרשידענע באדערפענישן און פּרעפֿערענצן, און צופּאַסן די שולע פּראָגראַם צו די קענען באטייטיק ביישטייערן צו אַ positive דערפאַרונג אין שולע. אַ פּראָסט שולע טאָג קענען זיין אַ געלעגנהייט צו פאַרבינדן מיט פּירז, לערערס און אַנטדעקן אונדזער פּאָטענציעל, אָבער אויך צו געדענקען צו געניסן יעדער מאָמענט און אַנטוויקלען אין אַ געזונט און ענערגעטיק גאַנג.

דיסקריפּטיוו זאַץ וועגן "אַ נאָרמאַל שולע טאָג"

 

די פארבן פון אַ שולע טאָג

יעדער שולע טאָג איז אַנדערש און האט זייַן אייגן פארבן. כאָטש עס מיינט אַז אַלע טעג זענען די זעלבע, יעדער איינער האט אַ ספּעציעל כיין און ענערגיע. צי עס איז האַרבסט אָדער פרילינג קאָליר, יעדער שולע טאָג האט אַ געשיכטע צו דערציילן.

דער מאָרגן הייבט זיך אָן מיט אַ קיל בלויש קאָליר וואָס געזעצט איבער די נאָך סליפּינג שטאָט. אבער ווי איך באַקומען נעענטער צו דער שולע, די פארבן אָנהייבן צו טוישן. קינדע ר פלעג ן זי ך צוזאמע ן בײ ם שול־טויער , אנגעטא ן אי ן ד י העל ע קאליר ן פו ן זײער ע קלײדער . עטלעכע טראָגן געל, עטלעכע העל רויט, און עטלעכע עלעקטריש בלוי. זייער פארבן מישן און מאַכן אַן אַטמאָספער פול פון לעבן און ענערגיע.

אַמאָל אין די קלאַסצימער, די פארבן טוישן ווידער. די בלאַקבאָרד און ווייַס נאָוטבוקס ברענגען אַ נייַ פאַרבינדן פון ווייַס צו די צימער, אָבער די פארבן בלייבן פּונקט ווי וויבראַנט און ענערגעטיק. מייַן לערער טראָגט אַ גרין העמד וואָס גייט בישליימעס מיט די פאַבריק אויף זיין שרייַבטיש. סטודענטן זיצן אין בענק, יעדער מיט זייער אייגן קאָליר און פּערזענלעכקייט. ווי דער טאָג גייט אויף, די פארבן טוישן ווידער, ריפלעקטינג אונדזער ימאָושאַנז און יקספּיריאַנסיז.

דער נאָכמיטאָג איז שטענדיק וואַרעם און פאַרביק ווי דער מאָרגן. נאָך די קלאַסן, מיר קלייַבן זיך אין די שולע הויף און דיסקוטירן וואָס מיר געלערנט און ווי מיר פּעלץ אַז טאָג. הינטער די סינז טוישן די פארבן ווידער, ברענגען מיט זיי פרייד, פֿרייַנדשאַפֿט און האָפענונג. אין די מאָומאַנץ, מיר לערנען צו אָפּשאַצן די שיינקייט און קאַמפּלעקסיטי פון אונדזער וועלט.

יעדער שולע טאָג האט זייַן אייגן קאָליר און כיין. כאָטש עס קען ויסקומען פּראָסט און מאַנאַטאַנאַס אויף די ייבערפלאַך, יעדער שולע טאָג איז פול פון לעבעדיק פארבן און טיף ימאָושאַנז. מיר נאָר האָבן צו עפענען אונדזער אויגן און פאַרשטיין די שיינקייט אַרום אונדז.