Иншо дар бораи Охири синфи 2: хотирахои фаромушнашаванда
Анҷоми синфи 2 лаҳзае буд, ки ман бесаброна интизор будам. Ҳарчанд ман пурра нафаҳмидам, ки гузаштан ба зинаи навбатии мактаб чӣ маъно дорад, ман ба ҳаяҷон омадам, ки ин марҳиларо анҷом диҳам ва чизҳои навро кашф кунам. Рузи охирини мактабро, ки мо бо хамсинфонам вакт мегузарондем ва якчоя корхои хандаовар мекардем, бо камоли майл ёд дорам.
Пеш аз он ки мо аз ҳам ҷудо шавем, муаллимаамон дар синфхона барои мо як зиёфати хурде бо пирожниҳо ва шириниҳо омода кард. Ман хурсанд шудам, ки ин лахзахои хурсандиро шарик карда, бо хамкасбонам хайрухуш кунам. Он рӯз мо ҳам бо ҳам чанд акс гирифтем, ки то имрӯз ганҷе дорем.
Анҷоми синфи 2 низ маънои дигаргунии куллӣ дар ҳаёти ман буд. Ман ба сатҳи навбатии мактаб гузаштам ва ин маънои оғози навро дошт. Ҳарчанд ман каме тарсидам, ки дар оянда чӣ мешавад, ман низ аз саргузашти нав ба ҳаяҷон омадам. Ин лаҳзае буд, ки маро эҳсосоти зиёд ва умед ба оянда овард.
Бо гузашти солҳо ман фаҳмидам, ки он рӯз бо ҳамкасбонам будан то чӣ андоза муҳим буд. Ҳарчанд мо дигар дар як синф набудем, мо дӯсти хуб боқӣ мондем ва дигар вақтҳои хубро бо ҳам гузаронидем. Анҷоми синфи 2 як лаҳзаи оғоз, балки як лаҳзаи мустаҳкам кардани робитаи ман бо ҳамсинфонам буд.
Дар охири синфи 2, бисёре аз мо ғамгин шудем, зеро мо бояд бо як лаҳзаи аҷиби ҳаёти худ видоъ кунем. Дар ин муддат мо бисёр чизҳои навро омӯхтем ва дӯстӣ пайдо кардем, ки шояд муддати тӯлонӣ бо мо боқӣ хоҳанд монд. Аммо ба охир расидани синфи 2 низ маънои оғози саргузашти нав - синфи 3-ро дошт.
Пеш аз тарк кардани синфи 2, бисёре аз мо ҳис мекардем, ки барои таҷлил аз ин ҷашни муҳим як чизи махсусе кардан лозим аст. Дар мавзуи «Хайр, синфи 2» шабнишинии синфй ташкил намудем. Мо газакҳо ва нӯшокиҳо овардем ва дар зери мусиқӣ рақс кардем, бозиҳо бозӣ кардем ва якҷоя вақтхушӣ кардем. Ҳатто дар он рӯз мо бо ҳамсинфон ва устодамон лаҳзаҳои фаромӯшнашаванда доштем.
Ҷанбаи дигари муҳими хатми синфи 2 маросими супоридани хатмкунӣ буд. Ин барои мо як ҳодисаи махсус буд, ки либоси зебои худро ба бар кунем, дипломҳоямонро гирем ва дар тӯли солҳои охир корамонро эътироф кунем. Устодамон ба мо чанд сухани рӯҳбаландкунанда гуфта, ба мо муваффақиятҳои минбаъда орзу кард. Ин як лаҳзаи махсусе буд, ки барои мо ва оилаҳои мо чизи зиёде дошт.
Бо хатми синфи 2 таътили тобистона фаро расид, ки давраи деринтизор буд. Мо аз бозиҳои берунӣ, шиноварӣ ва велосипедронӣ лаззат бурдем. Ин вақт буд, ки мо пас аз як соли таҳсили тӯлонӣ ва хасташуда истироҳат кардем ва хурсандӣ кардем. Бо вуҷуди ин, мо ҳамеша эҳсос мекардем, ки ба мактаб баргардем ва дар синфи 3 саргузашти навро оғоз кунем.
Ниҳоят, хатми синфи 2 маънои онро дошт, ки мо маҷбур шудем, ки ҳадди аққал як муддати кӯтоҳ бо ҳамсинфонамон ҷудо шавем. Бисёре аз мо гиря мекардем, зеро медонистем, ки шояд муддати тӯлонӣ онҳоро набинем. Бо вуҷуди ин, мо бо дӯстонамон дар тамос будем ва дар солҳои минбаъда муяссар шудем, ки дубора вохӯрем.
Хулоса, охири синфи 2 давраи пур аз ҳаяҷон ва умед ба оянда буд. Ман фаҳмидам, ки дӯстӣ то чӣ андоза муҳим аст ва фаҳмидам, ки лаҳзаҳои зебое, ки бо ҳам гузаронида мешаванд, дар ҳаёт муҳим аст. Ман барои ин таҷриба ва хотираҳои фаромӯшнашавандае, ки он рӯз офаридаам, миннатдорам.
Истинод бо унвони "Охири синфи 2"
Муқаддима:
Синфи 2 марҳилаи муҳими ҳаёти мактабии кӯдаконро ифода мекунад. Ин солест, ки донишҷӯён донишҳои асосии худро мустаҳкам мекунанд, малакаҳои иҷтимоии худро инкишоф медиҳанд ва ба ташаккули шахсияти худ шурӯъ мекунанд. Ҳарчанд баҳои осонтар аз соли қаблӣ ҳисобида мешавад, ин марҳила донишҷӯёнро барои рушди минбаъдаи малакаҳои худ дар солҳои оянда омода мекунад.
Инкишоф додани малакаҳои хондан ва навиштан:
Бештари вақт дар синфи 2 ба ташаккули малакаҳои хониш ва навиштан бахшида мешавад. Хонандагон навиштани ҳарфҳои курсӣ, хондани фаҳмиш ва навиштани ҷумлаҳои соддаро ёд мегиранд. Илова бар ин, муаллимон китобхониро ташвиқ мекунанд ва кӯдакон лаззати хонданро кашф мекунанд.
Рушди малакаҳои иҷтимоӣ:
Синфи 2 низ давраи муҳим дар ташаккули малакаҳои иҷтимоии кӯдакон мебошад. Донишҷӯён малакаҳои муоширати худро инкишоф медиҳанд, ҳамкорӣ ва кор карданро дар як гурӯҳ меомӯзанд. Онҳо инчунин баён кардани эҳсосоти худро ёд мегиранд ва нисбати атрофиёнашон ҳамдардӣ инкишоф медиҳанд.
Фаъолиятҳои эҷодӣ ва ҷустуҷӯӣ:
Муаллимон дар синфи 2 фаъолияти эҷодӣ ва ҷустуҷӯиро ҳавасманд мекунанд. Донишҷӯён эҷодиёти худро тавассути расмкашӣ, наққошӣ ва коллаж инкишоф медиҳанд ва тавассути фаъолиятҳои иктишофӣ онҳо тавассути таҷрибаҳои оддии илмӣ ва боздид аз осорхонаҳо ё китобхонаҳо ҷаҳони атрофро кашф мекунанд.
Охири синфи 2 чи аст
Анҷоми синфи 2 он вақт аст, ки кӯдакон ду соли аввали мактаби ибтидоиро бомуваффақият хатм мекунанд ва барои оғози давраи навбатии таълим омода мешаванд. Дар охири соли хониш хонандагон чорабиниҳо ва лоиҳаҳои худро анҷом медиҳанд ва дар ҳафтаҳои охири мактаб чорабиниҳои гуногуни ҷамъбастӣ, аз қабили имтиҳонҳо, озмунҳо, ҷашнҳо ва сафарҳо гузаронида мешаванд. Ин ҳам замонест, ки кӯдакон баҳоҳо ва дипломҳои дастовардҳои соли хонишро мегиранд.
Фаъолияти охири соли хониш
Дар охири соли 2 як катор чорабинихо ташкил карда мешаванд, ки ба хонандагон соли хонишро хушу хурсандона чамъбаст намуда, муваффакиятхои худро кайд менамоянд. Ба ин фаъолиятҳо дохил мешаванд:
- Экскурсияҳо ба музейҳо, боғҳои ҳайвонот ё дигар ҷойҳои тамошобоби шаҳр
- Ҷашнҳои охири сол, ки дар он донишҷӯён лаҳзаҳои гуногуни бадеӣ ё лоиҳаҳои дар болои онҳо коркардаашонро пешниҳод мекунанд
- Маданияти умумй, эчодй еа мусобикахои спортй
- Баҳодиҳии фаъолияти донишҷӯён тавассути баҳоҳо ва дипломҳо.
Анҷоми марҳалаи муҳим
Анҷоми синфи 2 марҳилаи муҳими ҳаёти кӯдакон, яъне омӯзиши асосҳои хониш, навиштан ва риёзиро ба анҷом мерасонад. Илова бар ин, донишҷӯён малакаҳо ба монанди гӯш кардан ва кори дастаҷамъона, риояи қоидаҳо ва масъулиятро инкишоф доданд. Ин малакаҳо барои муваффақият дар омӯзиш ва дар ҳаёти ҳаррӯза муҳиманд.
Омодагӣ ба марҳилаи оянда
Анҷоми синфи 2 инчунин оғози омодагӣ ба марҳилаи навбатии таҳсилоти ибтидоиро ифода мекунад. Донишҷӯён ба омодагӣ ба синфи 3 шурӯъ мекунанд, ки дар он ҷо онҳо чизҳои навро меомӯзанд ва ба сатҳи пешрафтаи омӯзиш мегузаранд. Илова бар ин, аз синфи 3 сар карда, хонандагон баҳогузорӣ карда мешаванд ва бояд ба ҳадафҳои муайяни таълимӣ ҷавобгӯ бошанд.
Хулоса:
Анҷоми синфи 2 дар ҳаёти мактабии кӯдакон марҳилаи муҳимро ифода мекунад. Донишҷӯён малакаҳои хониш ва навиштан, малакаҳои иҷтимоӣ ва эҷодиёти худро инкишоф медиҳанд. Ин марҳила кӯдаконро барои рушди минбаъдаи малакаҳои худ дар солҳои баъдӣ омода месозад ва ба онҳо ҳамчун як шахсият мусоидат мекунад.
Таркиби тавсифӣ дар бораи Кӯдакии ширин ва бегуноҳ - Охири синфи 2
Кӯдакӣ яке аз зеботарин давраҳои ҳаёти мост. Ин вақтест, ки мо озодона орзу кунем, ҷаҳони атрофро кашф кунем ва аз чизҳои оддӣ лаззат барем. Анҷоми синфи 2 барои ман як давраи махсус буд, давраи гузарише буд, ки дар он ҳис мекардам, ки калон шуда истодаам ва ба камол расида истодаам, аммо ҳамзамон хоҳиши ҳамеша як кӯдаки бегуноҳ ва хушбахт монданро эҳсос мекардам.
Рӯзҳои дар мактаби ибтидоӣ будаамро бо хушҳолӣ ба ёд меорам. Муаллимамон як хонуми ҳалим ва фаҳмиш буд, ки ба мо гарму самимӣ муносибат мекард. Вай ба мо на танхо аз фанхои мактабй, балки дар бораи мехрубон будан ва гамхории хамдигарро хам ёд дод. Ман ба мактаб рафтан, чизҳои нав омӯхтан ва дар танаффуси тӯлонӣ бо дӯстонам бозӣ карданро дӯст медоштам.
Дар охири синфи 2 ман ҳис кардам, ки дар атрофи ман як чизи махсусе рӯй медиҳад. Хама хамкасбонам ноором ва хаячон буданд ва ман хам дар шикам хам хамин чолокиро хис мекардам. Ман мефаҳмам, ки таътили тобистона наздик аст ва мо чанд моҳ аз ҳам ҷудо мешавем. Аммо дар баробари ин, ман ҳам дар синфи 3 хурсандии калонсол шудан ва чизҳои навро омӯхтам.
Бо хатми синфи 2 ман фаҳмидам, ки зиндагӣ дигар он қадар оддӣ ва бепарво нест. Мо фаҳмидем, ки мо бояд бо душвориҳо рӯ ба рӯ шавем ва масъулиятро ба дӯш гирем, ҳатто агар ин маънои онро дорад, ки аз баъзе лаззатҳои кӯдакӣ даст кашем. Бо вуҷуди ин, ман фаҳмидам, ки мо ҳамеша метавонем каме бегуноҳӣ ва хушбахтии кӯдакиро дар рӯҳи худ нигоҳ дорем.
Анҷоми синфи 2 ба ман нишон дод, ки як вақт дар ҳаёти мо метавонад зуд гузарад, аммо хотираҳо ва дарсҳои гирифташуда ҳамеша бо мо боқӣ мемонанд. Ман фаҳмидам, ки мо бояд ҳар лаҳзаро қадр кунем ва аз ҳар чизе, ки дар зиндагӣ дорем, шукрона кунем. Кӯдакии ширину маъсум метавонад ба охир расад, аммо он ҳамеша хотираи гаронбаҳо ва манбаи илҳом барои оянда боқӣ мемонад.
Назари худро нависед: 144
Бештар:
- Охири синфи 4- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи "Охири синфи 4" Хотираҳо аз охири синфи 4 Кудакӣ барои ҳар яки мо зеботарин давраи ҳаёт аст. Дар зеҳни мо, хотираҳои он синну сол аз ҳама пуршиддат ва эҳсосотӣ мебошанд. Анҷоми синфи 4 барои ман як лаҳзаи муҳим буд, ки як давраи ҳаётамро ба охир мерасонд ва давраи дигарро оғоз мекунад. Он вақт ва ҳама лаҳзаҳои зебоеро, ки бо ҳамсинфонам доштам, бо камоли хушҳолӣ ёд мекунам. Дар синфи 4 мо ҳама хеле наздик шудем. Мо манфиатҳо ва ҳавасҳои якхела доштем,…
- Охири синфи 6- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи «Хотирахои фаромушнашаванда — Охири синфи 6» Анчоми синфи 6 дар хаёти хонанда, махсусан барои ман, навраси ошик ва орзуманд як лахзаи мухим аст. Ин давра пур аз лаҳзаҳои зебо, хотираҳо ва таассуроти фаромӯшнашаванда буд. Дар давоми моҳҳои охири мактаб ман бо ҳамсинфонам вақти зиёд мегузаронидам ва бисёр воқеаҳои фаромӯшнашавандаро нақл кардам. Мо ба саёҳатҳои ҷолиб мерафтем, дар озмуну чорабиниҳои фарҳангӣ ширкат меварзидем, шабнишиниҳо ташкил мекардем ва дар боғ бозӣ мекардем. Ман дустони нав пайдо кардам ва бо одамони кухна алокаро мустахкам кардам. Боз як ҷанбаи муҳим…
- Охири синфи 8- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи «Оғози нав: Охири синфи 8» Анҷоми синфи 8 дар ҳаёти ҳар як хонанда давраи муҳим аст. Замоне аст, ки марҳилаи ҳаёти мактабӣ ба охир мерасад ва гузариш ба оғози нав омода мешавад. Ин давра пур аз эҳсосот ва эҳсосоти омехта аст, ки дар он донишҷӯён барои ҷудо шудан аз мактаби миёна эҳсос мекунанд, аммо дар айни замон аз номаълуме, ки онҳоро дар мактаби миёна интизор аст, метарсанд. Аз як тараф, ба охир расидани синфи 8 як давраи зебои ҳаёти хонандагонро нишон медиҳад, ки дар он онҳо бисёр чизҳои навро омӯхтанд ва…
- Охири синфи 5- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи «Охири синфи 5» Анҷоми синфи 5 дар ҳаёти ман ҳамчун донишҷӯӣ як лаҳзаи муҳим буд. Дар ин муддат ман бо одамони нав шинос шудам, чизҳои нав омӯхтам ва саргузаштҳои зиёде доштам. Он замоне пур аз эҳсосот ва хотираҳои зебо буд. Дар ин синф бо муаллимоне вохӯрдам, ки чашму зеҳнамро ба чизҳои нав боз карданд. Ман хубтар хондан, мураттабтар навиштан ва ҳалли масъалаҳои мураккабтари математикаро омӯхтам. Муаллимонам маро ташвиқ карданд, ки ба корҳои беруназсинфӣ ҷалб шавам, аз ин рӯ ман имконият пайдо кардам, ки дар…
- Охири синфи 7- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи «Хотирахои охири синфи 7: байни чудошави ва огози нав» Охири синфи 7 барои ман як давраи пур аз эхсосот, интизорихо ва интизорихо буд. Дар ин се соли мактаби миёна ман бисёр лаҳзаҳои зеборо аз сар гузаронидам, бо одамони нав шинос шудам, чизҳои нав омӯхтам ва ҳамчун шахс ташаккул ёфтам. Ҳоло, вақте ки таътили тобистона ва гузаштан ба мактаби миёна наздик мешавад, ман ба ҳамаи ин таҷрибаҳо бо ҳасрат нигоҳ мекунам ва дар бораи он фикр мекунам, ки оянда чӣ мешавад. Дар охири синфи 7 ман фаҳмидам, ки ман бояд бо бисёре аз ҳамсинфонам ҷудо шавам,…
- Охири синфи 12- Иншо, Маъруза, Композиция Эссе дар бораи хотираҳои ҳаяҷонбахш - Охири синфи 12 Дар рӯҳи наврас ҳеҷ чиз муҳимтар аз кӯшиши гирифтани вақт бо мушт ба назар намерасад. Мактаби миёна давраи гузариш байни кӯдакӣ ва бузургсолист ва поёни синфи 12 бо завқи талх ва ҳасрат меояд. Дар ин иншо ман хотираҳо ва эҳсосоти худро дар бораи хатми синфи 12 нақл мекунам. Баҳор бо суръати аҷибе фаро расид ва бо он хатми мактаби миёна фаро расид. Сарфи назар аз он, ки ман масъулиятҳои зиёд ва имтиҳонҳои муҳимро супорида будам, вақт бо суръати таъсирбахш гузашт. Дар…
- Охири синфи 3- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар бораи хатми синфи 3. Синфи сеюм ман соле буд, ки ман дарк кардам, ки ман дигар кӯдаки хурдсол набуда, балки хонандаи афзоянда, масъулиятшинос ва кунҷков ҳастам. Он замоне пур аз бозёфтҳо буд, аз математикаи пешрафта то биология ва ҷуғрофияи ҷаҳони атрофам. Ман вақти зиёдеро барои омӯхтан, омӯхтан ва инкишоф додан сарф кардам ва ҳоло, дар охири синфи 3, ман ҳис мекунам, ки гӯё як марҳилаи нави ҳаётамро оғоз мекунам. Яке аз муҳимтарин дарсҳое, ки ман дар синфи сеюм гирифтам, мустақил будан буд. Ман дорам…
- Охири синфи 9- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи «Охири синфи 9 – боз як кадам ба камолот» Охири синфи 9 дар хаёти хонандагон давраи мухим аст. Пас аз се соли таҳсил дар гимназия, онҳо мактаби миёнаро оғоз мекунанд ва дар он ҷо профили худро интихоб мекунанд ва ба имтиҳони бакалаврӣ омода мешаванд. Дар баробари ин, хатми синфи 9 низ як қадами дигаре ба сӯи камолот аст, ки дар он хонандагон ҷаҳони атрофро беҳтар дарк мекунанд ва дар он ҷойгоҳи худро пайдо мекунанд. Дар ин давра, донишҷӯён ба муайян кардани арзишҳои худ ва ташаккули ақидаҳои худ дар асоси донишҳои дар мактаб гирифташуда оғоз мекунанд ...
- Охири синфи 10- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар бораи охири синфи 10 - гузаштан ба зинаи оянда Охири синфи 10 замоне буд, ки ман бесаброна интизор будам, аммо каме тарсидам. Ин лаҳзае буд, ки ман фаҳмидам, ки пас аз як сол ман донишҷӯи мактаби миёна мешавам ва бояд дар бораи ояндаи худ қарорҳои муҳим қабул кунам. Ин буд, ки ман фаҳмидам, ки ман ба сатҳи ояндаи таҳсил расидам ва ман бояд ба ҳар чизе ки дар оянда бошад, омода бошам. Яке аз муҳимтарин қарорҳое, ки ман бояд…
- Охири соли хониш — Иншо, маъруза, композиция Очерк дар мавзуи «Ба охир расидани соли хониш» Огози озодй: анчоми соли хониш Анчоми соли хониш замонест, ки бисёр чавонон онро бесаброна интизоранд. Вақти он расидааст, ки китоб гузошта мешавад ва таътили тобистона метавонад оғоз шавад. Ин лаҳзаи озодӣ, шодӣ ва озодӣ аст. Аммо ин лахза хам бо эхсосот ва андешахои зиёд меояд. Барои бисёре аз ҷавонон, анҷоми соли хониш бо дӯстону омӯзгорон видоъ карда, аз ҳама имтиҳонҳо ва корҳои хонагӣ танаффус мегиранд. Ин вақтест, ки онҳо метавонанд вақти худро сарф кунанд ...
- Охири синфи 11- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар бораи орзуҳо ва ваъдаҳо дар охири синфи 11 Бо дили сабук ва андешаҳо ба сӯи ояндаи дурахшон нигаронида шудааст, мо ба анҷоми синфи 11 наздик шуда истодаем. Мо омода ҳастем, ки корҳои хонагӣ, санҷишҳо ва соатҳои тӯлонии мактабро паси сар кунем, аммо дар айни замон мо дар ҳаяҷон ва ҳаяҷон ҳастем, ки дар ояндаи наздик моро чӣ интизор аст. Ин давраи гузариш метавонад бо изтироб ва номуайянӣ пур шавад, аммо муҳим аст, ки дар хотир дошт, ки мо омода ҳастем, ки бо мушкилоте, ки дар пеши мо меоянд, мубориза барем. Ман дар ин солҳои мактабӣ он қадар чизҳоро омӯхтам, ман вохӯрдам...
- Синфи ман — иншо, репортаж, композиция Эссе Дар бораи Синфи Ман Ҳар саҳар вақте ки ман ба синфхонаам медароям, ман ҳис мекунам, ки ба ҷаҳони нав ва ҷолиби пур аз имконият ва саёҳат қадам мезанам. Синфи ман он ҷоест, ки ман дар давоми ҳафта бештар вақт мегузаронам ва дар он ҷо ман дӯстони нав пайдо мекунам, чизҳои нав меомӯзам ва ҳавасҳои худро инкишоф медиҳам. Синфи ман маконест, ки дар он ҳама гуногун ва нотакрор, бо шахсият ва истеъдоди худ ҳастанд. Ман дӯст медорам, ки ба ҳамсолони худ нигоҳ кунам ва мушоҳида кунам, ки ҳар яки онҳо чӣ гуна шахсият ва услуби худро баён мекунанд. Баъзеҳо дар…
- Рузи якуми мактаб — Иншо, репортаж, композиция Иншо дар бораи эҳсосот ва хотираҳо - Рӯзи аввали мактаб Рӯзи аввали таҳсил дар ҳаёти ҳар як хонанда як лаҳзаи муҳим аст. Ин як лаҳзаи пур аз эҳсосот ва хотираҳост, ки дар зеҳни мо абадан нақш бастаанд. Ман то ҳол дар ёд дорам, ки он субҳ чӣ ҳис мекардам. Ман барои оғози соли хониши нав майл доштам, аммо аз он чизе, ки маро интизор аст, каме нигарон будам. Вақте ки ман ба рӯзи аввали мактаб омодагӣ медидам, дилам дар синаам мезад. Ман хеле мехостам, ки ҳамсинфони навамро бубинам ва якҷоя таҳсил карданро оғоз кунам. Аммо дар…
- Охири тобистон — очерк, репортаж, композиция Иншо дар бораи «Поёни тобистон» Қиссаи охири тобистон Чунин ҳис мекард, ки ҳаво сардтар шуда, нури офтоб ранги тиллоӣ гирифта истодааст. Охири тобистон наздик буд ва бо худ эҳсоси ҳасрат ва ҳасрат овард. Аммо барои ман ин лаҳза ҳамеша махсус буд, зеро вақти он расидааст, ки саргузашти навро оғоз кунем. Ҳар сол дар охири тобистон ман бо дӯстонам ба кӯли ҳамсоя мерафтам. Дар он чо мо тамоми рузро якчоя оббозй, бозй ва ханда гузаронидем. Аммо он чизе, ки моро воқеан хурсанд кард, ғуруби офтоб дар кӯл буд.…
- Охири тирамох — очерк, репортаж, композиция Очерк дар мавзуи «Поёни тирамох — достони ишку гам-хорй» Дар хавои сард, дар баргхои хушки ба замин рехташуда ва нигоххои хастии мардум хис карда мешавад, ки охири тирамох наздик мешавад. Ҳарчанд табиат барои ворид шудан ба давраи истироҳату эҳё омодагӣ мегирад, аммо дар ин давра мо инсонҳо ҳамеша эҳсоси ҳасрат ва ҳасрат боқӣ мемонем. Гӯё тирамоҳ гузаштани замон ва зебоии фаврии ҳаётро ба ёд меорад. Ман дар ин фасли сол дар боғ сайру гашт кардан, дар байни дарахтон гум шудан ва гӯш кардани садои баргҳои хушкро дӯст медорам...
