Aiste mu dheidhinn Deireadh an 2na ìre: cuimhneachain neo-chinnteach

Bha deireadh an 2na ìre na mhionaid a bha mi a’ coimhead air adhart ri. Eadhon ged nach robh mi a’ tuigsinn gu tur dè bha e a’ ciallachadh gluasad air adhart chun ath ìre sgoile, bha mi air bhioran an ìre seo a chrìochnachadh agus rudan ùra a lorg. Tha cuimhne mhath agam air an latha mu dheireadh den sgoil, nuair a chuir sinn seachad ùine còmhla ri mo cho-oileanaich agus a rinn sinn rudan èibhinn còmhla.

Mus do dhealaich sinn, dh’ullaich an tidsear againn partaidh beag dhuinn anns a’ chlas, le cèicean is biadh. Bha mi toilichte na h-amannan aoibhneis sin a cho-roinn agus soraidh slàn le mo cho-obraichean. Air an latha sin cuideachd ghabh sinn dealbhan còmhla, a tha sinn air ionmhasachadh gus an latha an-diugh.

Bha deireadh an 2na ìre cuideachd a’ ciallachadh atharrachadh mòr nam bheatha. Ghluais mi air adhart chun ath ìre sgoile, agus bha seo a’ ciallachadh toiseach tòiseachaidh ùr. Ged a bha beagan eagal orm mu na bha ri thighinn, bha mi cuideachd air bhioran airson cuairt-dànachd ùr a thòiseachadh. B’ e àm a bh’ ann a thug tòrr faireachdainn agus dòchas dhomh airson an ama ri teachd.

Thairis air na bliadhnaichean, thuig mi cho cudromach sa bha e a bhith còmhla ri mo cho-obraichean an latha sin. Ged nach robh sinn san aon chlas tuilleadh, bha sinn fhathast nan deagh charaidean agus bha amannan math eile againn còmhla. Bha deireadh an 2na ìre na mhionaid tòiseachaidh, ach cuideachd àm airson mo cheanglaichean a neartachadh le mo cho-oileanaich.

Aig deireadh an 2na ìre, bha mòran againn a’ faireachdainn brònach oir bha againn ri soraidh slàn le àm iongantach nar beatha. Rè na h-ùine seo, dh’ ionnsaich sinn tòrr rudan ùra agus chruthaich sinn càirdeasan a dh’ fhuiricheas còmhla rinn airson ùine mhòr. Ach, bha deireadh an 2na ìre cuideachd a’ ciallachadh toiseach cuairt-dànachd ùr – 3mh ìre.

Mus do dh’ fhàg sinn an dàrna ìre, bha mòran againn a’ faireachdainn gum feum sinn rudeigin sònraichte a dhèanamh gus an tachartas cudromach seo a chomharrachadh. Chuir sinn pàrtaidh clas air dòigh leis an cuspair “Goodbye, 2nd grade”. Thug sinn greimean-bìdh is deochan leinn agus rinn sinn dannsa ri ceòl, chluich sinn geamannan agus bha spòrs againn còmhla. Fiù ‘s air an latha sin, bha sinn a’ roinn amannan neo-chuimhneachail le ar co-oileanaich agus ar tidsear.

B’ e taobh cudromach eile de dheireadh ìre 2 an cuirm ceumnachaidh. B’ e àm sònraichte a bh’ ann dhuinn ar n-èideadh eireachdail a chaitheamh, ar dioplòmaichean fhaighinn agus a bhith aithnichte airson ar n-obair thar nam bliadhnaichean a dh’ fhalbh. Thug an tidsear againn faclan brosnachaidh dhuinn agus ghuidh e soirbheachas leantainneach dhuinn. B’ e àm sònraichte a bh’ ann a bha a’ ciallachadh tòrr dhuinne agus dha ar teaghlaichean.

Le deireadh an 2na ìre, thàinig saor-làithean an t-samhraidh, ùine air an robh dùil o chionn fhada. Chòrd geamannan a-muigh, snàmh agus turasan baidhsagal rinn. B’ e seo an t-àm a ghabh sinn fois agus spòrs a bhith againn às deidh bliadhna sgoile fada sgìth. Ach, bha sinn an-còmhnaidh a’ faireachdainn iomagaineach a dhol air ais don sgoil agus cuairt-dànachd ùr a thòiseachadh ann an 3mh ìre.

Mu dheireadh, bha deireadh an 2na ìre a’ ciallachadh gum feumadh sinn dealachadh ri ar co-oileanaich, airson ùine ghoirid co-dhiù. Ghlaodh mòran againn, agus fios againn gur dòcha nach fhaic sinn iad airson ùine mhòr. Ach, chùm sinn conaltradh ri ar caraidean agus chaidh againn air coinneachadh a-rithist anns na bliadhnaichean às deidh sin.

Ann an co-dhùnadh, bha deireadh an 2na ìre na àm làn de thoileachas agus dòchas airson an ama ri teachd. Dh’ ionnsaich mi cho cudromach sa tha càirdeas agus thuig mi gur e na h-amannan brèagha a chaidh a chaitheamh còmhla an rud as cudromaiche nam bheatha. Tha mi taingeil airson an eòlas seo agus na cuimhneachain neo-chinnteach a chruthaich mi an latha sin.

Iomradh leis an tiotal "Deireadh an 2rd grade"

Ro-ràdh:

Tha an dàrna ìre a’ riochdachadh ìre chudromach ann am beatha sgoile na cloinne. Is e seo a’ bhliadhna nuair a bhios oileanaich a’ daingneachadh an eòlais bhunasach, a’ leasachadh an sgilean sòisealta agus a’ tòiseachadh a’ cruthachadh am pearsantachd. Ged a thathar ga mheas mar chlas nas fhasa na a’ bhliadhna roimhe, tha an ìre seo ag ullachadh oileanaich airson an sgilean a leasachadh anns na bliadhnaichean ri teachd.

A’ leasachadh sgilean leughaidh is sgrìobhaidh:

Tha a’ mhòr-chuid den ùine a thathar a’ cur seachad san 2na ìre ga chaitheamh gu bhith a’ leasachadh sgilean leughaidh is sgrìobhaidh. Bidh oileanaich ag ionnsachadh litrichean cursive a sgrìobhadh, tuigse a leughadh agus seantansan sìmplidh a sgrìobhadh. A bharrachd air an sin, bidh tidsearan a’ brosnachadh leughadh agus bidh clann a’ tòiseachadh a’ faighinn a-mach dè an tlachd a th’ ann an leughadh.

Leasachadh sgilean sòisealta:

Tha an dàrna ìre cuideachd na àm cudromach ann an leasachadh sgilean sòisealta chloinne. Bidh oileanaich a’ leasachadh an sgilean conaltraidh, ag ionnsachadh co-obrachadh agus ag obair ann an sgioba. Bidh iad cuideachd ag ionnsachadh na faireachdainnean aca a chur an cèill agus co-fhaireachdainn a leasachadh dhaibhsan mun cuairt orra.

Gnìomhan cruthachail agus rannsachail:

Bidh tidsearan a’ brosnachadh gnìomhan cruthachail agus rannsachail ann an 2na ìre. Bidh oileanaich a’ leasachadh an cruthachalachd tro bhith a’ tarraing dhealbhan, a’ peantadh agus a’ collage, agus tro ghnìomhachdan sgrùdaidh lorg iad an saoghal mun cuairt orra tro dheuchainnean saidheans sìmplidh agus a’ tadhal air taighean-tasgaidh no leabharlannan.

Dè an deireadh 2na ìre

Is e deireadh ìre 2 nuair a bhios clann gu soirbheachail a’ crìochnachadh a’ chiad dà bhliadhna den bhun-sgoil agus ag ullachadh airson an ath chearcall foghlaim a thòiseachadh. Aig deireadh na bliadhna sgoile, bidh oileanaich a 'crìochnachadh an gnìomhan agus na pròiseactan aca, agus anns na seachdainean mu dheireadh den sgoil, bidh diofar ghnìomhan deireannach a' gabhail àite, leithid deuchainnean, co-fharpaisean, subhachasan agus turasan. Is e seo cuideachd an t-àm nuair a gheibh clann ìrean agus dioplòmaichean a’ dearbhadh na choilean iad am-bliadhna.

Gnìomhan deireadh na bliadhna sgoile

Aig deireadh Bliadhna 2, tha grunn ghnìomhan air an cur air dòigh gus oileanaich a chuideachadh gus crìoch a chuir air a’ bhliadhna sgoile ann an dòigh thlachdmhor agus an soirbheachas a chomharrachadh. Am measg nan gnìomhan seo tha:

• Cuairtean gu taighean-tasgaidh, sùthan no àiteachan tarraingeach eile sa bhaile
• Comharrachadh deireadh bliadhna, far am bi oileanaich a’ taisbeanadh diofar amannan ealain no pròiseactan air an do dh’ obraich iad
• Cultar coitcheann, cruthachalachd no farpaisean spòrs
• Measadh air coileanadh oileanach, tro ìrean agus dioplòmaichean.

Crìochnachadh ìre chudromach

Tha deireadh ìre 2 a’ comharrachadh deireadh ìre chudromach ann am beatha chloinne, sin ann a bhith ag ionnsachadh bunaitean leughadh, sgrìobhadh agus matamataigs. A bharrachd air an sin, leasaich oileanaich sgilean leithid èisteachd agus obair-sgioba, a’ leantainn riaghailtean agus uallach. Tha na sgilean sin riatanach airson soirbheachadh ann an ionnsachadh agus ann am beatha làitheil.

Ag ullachadh airson an ath ìre

Tha deireadh an 2na ìre cuideachd a’ riochdachadh toiseach an ullachaidh airson an ath ìre de fhoghlam bun-sgoile. Tòisichidh oileanaich ag ullachadh airson 3mh ìre, far an ionnsaich iad rudan ùra agus a ghluaiseas iad gu ìre ionnsachaidh nas adhartaiche. A bharrachd air an sin, a’ tòiseachadh ann an 3mh ìre, tha oileanaich air an rangachadh agus feumaidh iad amasan acadaimigeach sònraichte a choileanadh.

Co-dhùnadh:

Tha deireadh an 2na ìre a’ riochdachadh ìre chudromach ann am beatha sgoile na cloinne. Bidh oileanaich a’ leasachadh an sgilean leughaidh is sgrìobhaidh, an sgilean sòisealta agus an cruthachalachd. Bidh an ìre seo ag ullachadh chloinne airson tuilleadh leasachaidh a dhèanamh air na sgilean aca sna bliadhnaichean às dèidh sin agus gan cuideachadh a’ leasachadh mar dhaoine fa-leth.

Sgrìobhadh tuairisgeulach mu dheidhinn Leanabachd milis is neo-chiontach - deireadh an dàrna ìre

 

Is e leanabachd aon de na h-amannan as brèagha de ar beatha. Is e seo an t-àm anns a bheil sinn saor airson bruadar, sgrùdadh a dhèanamh air an t-saoghal mun cuairt oirnn agus na rudan sìmplidh a mhealtainn. Bha deireadh an 2na ìre na àm sònraichte dhomh, àm gluasaid far an robh mi a’ faireachdainn gu robh mi a’ fàs agus a’ tighinn gu ìre, ach aig an aon àm bha mi cuideachd a’ faireachdainn miann a bhith an-còmhnaidh nam leanabh neo-chiontach agus toilichte.

Tha cuimhne mhath agam air mo làithean sa bhun-sgoil. Bha ar tidsear 'na baintighearna chaoimhneil thuigseach a dhèilig ruinn le mòr bhlàths agus le gràdh. Dh'ionnsaich i dhuinn chan ann a-mhàin cuspairean sgoile, ach cuideachd mar a bhith coibhneil agus cùram a thoirt dha chèile. Chòrd e rium a bhith a’ dol dhan sgoil, ag ionnsachadh rudan ùra agus a’ cluich le mo charaidean aig amannan fada.

Aig deireadh ìre 2nd, bha mi a’ faireachdainn rudeigin sònraichte a’ tachairt timcheall orm. Bha mo cho-oibrichean uile gun tamh agus togarrach, agus dh'fhairich mi an aon maistreadh 'nam stamag. Tha mi a’ tuigsinn gu bheil saor-làithean samhraidh a’ tighinn suas agus gum bi sinn dealaichte airson grunn mhìosan. Aig an aon àm, ge-tà, bha mi cuideachd a 'faireachdainn an toileachas a bhith nas sine agus ag ionnsachadh rudan ùra ann an 3mh ìre.

Le deireadh an 2na ìre, thuig mi nach eil beatha cho sìmplidh agus cho dòigheil tuilleadh. Thuig sinn gum feum sinn aghaidh a thoirt air dùbhlain agus dleastanasan a ghabhail, eadhon ged a tha e a’ ciallachadh a bhith a’ toirt seachad cuid de thoileachas leanabachd. Ach, tha mi air ionnsachadh gum faod sinn an-còmhnaidh beagan de neo-chiontachd agus toileachas leanabachd a chumail nar n-anam.

Sheall deireadh an dàrna ìre dhomh gum faodadh ùine nar beatha a dhol seachad gu sgiobalta, ach bidh na cuimhneachain agus na leasanan a chaidh ionnsachadh a’ fuireach còmhla rinn gu bràth. Bha mi a’ tuigsinn gum feum sinn a h-uile mionaid a mheas agus a bhith taingeil airson a h-uile rud a th’ againn nar beatha. Is dòcha gun tig leanabachd milis agus neo-chiontach gu crìch, ach tha e an-còmhnaidh na chuimhne luachmhor agus na adhbhar brosnachaidh airson an ama ri teachd.