Esee nipa mi kilasi
Ni gbogbo owurọ nigbati mo ba rin sinu ile-iwe mi, Mo lero bi mo ṣe nlọ sinu aye tuntun ati fanimọra ti o kún fun anfani ati ìrìn. Yara ikawe mi ni ibiti MO ti lo akoko pupọ julọ lakoko ọsẹ ati pe o jẹ ibiti MO ti ṣe awọn ọrẹ tuntun, kọ awọn nkan tuntun ati dagbasoke awọn ifẹ mi.
Yara ikawe mi jẹ aaye nibiti gbogbo eniyan ti yatọ ati alailẹgbẹ, pẹlu awọn eniyan ati awọn talenti tiwọn. Mo fẹ́ràn láti wo àwọn ojúgbà mi kí n sì kíyè sí bí ọ̀kọ̀ọ̀kan wọn ṣe ń sọ̀rọ̀ ìdánimọ̀ àti ọ̀nà tí wọ́n gbà ń ṣe. Diẹ ninu awọn jẹ abinibi ni awọn ere idaraya, awọn miiran dara ni iṣiro tabi iṣẹ ọna. Ninu kilasi mi, gbogbo eniyan ni a bọwọ fun ati ki o mọyì fun ẹniti wọn jẹ.
Ninu kilasi mi, agbara ati ẹda ti o ṣe iwuri mi wa. Boya o jẹ iṣẹ akanṣe ẹgbẹ kan tabi iṣẹ ṣiṣe ile-iwe, imọran tuntun ati imotuntun nigbagbogbo wa ti o farahan. Mo ni itara lati jẹ ẹda ati ṣafihan awọn imọran ati awọn imọran ti ara mi, ni mimọ pe wọn yoo ni idiyele ati bọwọ fun wọn.
Ṣugbọn ohun ti Mo nifẹ julọ nipa kilasi mi ni awọn ọrẹ mi. Nínú kíláàsì mi, mo ti pàdé àwọn ènìyàn àgbàyanu tí mo ní ìmọ̀lára ààbò àti ìtura pẹ̀lú. Mo nifẹ sisọ pẹlu wọn ati pinpin awọn imọran ati awọn ifẹkufẹ. Mo nifẹ lati lo awọn isinmi mi pẹlu wọn ati ni igbadun papọ. Mo mọ̀ pé àwọn ọ̀rẹ́ yìí jẹ́ àkànṣe èèyàn tí wọ́n lè wà pẹ̀lú mi fún ìgbà pípẹ́.
Nínú kíláàsì mi, mo ti ní àwọn àkókò ìṣòro àti ìpèníjà, ṣùgbọ́n mo ti kọ́ láti borí wọn kí n sì tẹjú mọ́ àwọn ibi àfojúsùn mi. Àwọn olùkọ́ wa máa ń gba wa níyànjú nígbà gbogbo láti tẹ̀ síwájú sí i ká sì gbìyànjú àwọn nǹkan tuntun, láìka ìṣòro náà sí. A kọ ẹkọ pe gbogbo idiwọ jẹ aye lati kọ nkan tuntun ati idagbasoke awọn ọgbọn wa.
Ninu kilasi mi, Mo ni ọpọlọpọ awọn akoko alarinrin ati idanilaraya ti o mu ẹrin si oju mi. Mo máa ń rẹ́rìn-ín, mo sì ń ṣe àwàdà pẹ̀lú àwọn ọmọ kíláàsì mi, tí wọ́n sì ń ṣe àwọn ìrántí tó máa wà pẹ́ títí. Awọn akoko wọnyi jẹ ki ile-iwe mi jẹ aaye nibiti Emi ko kọ ẹkọ nikan, ṣugbọn tun ni igbadun ati isinmi.
Ninu kilasi mi, Mo tun ni awọn akoko ẹdun ati pataki. A ṣeto awọn iṣẹlẹ bii ipolowo tabi awọn iṣẹlẹ ifẹnule lọpọlọpọ ti o ṣe iranlọwọ fun wa lati mọ ara wa daradara ati ṣiṣẹ papọ fun ibi-afẹde kan ti o wọpọ. Àwọn ìṣẹ̀lẹ̀ wọ̀nyí fi hàn pé a jẹ́ àwùjọ kan àti pé a lè ṣe àwọn ohun àgbàyanu papọ̀, nínú kíláàsì wa àti ní àyíká wa.
Ni ipari, yara ikawe mi jẹ aaye pataki kan ti o fun mi ni awọn aye fun idagbasoke ati iṣawari, ṣe iwuri ẹda mi, ti o si mu awọn ọrẹ iyanu wa fun mi. O jẹ ibi ti Mo ti lo pupọ julọ akoko mi ati pe o jẹ aaye ti Mo lero ni ile. Mo dupẹ lọwọ kilasi mi ati gbogbo awọn ọmọ ile-iwe mi, ati pe Emi ko le duro lati rii ibiti irin-ajo yii yoo gba wa.
Ijabọ labẹ akọle "yara ikawe nibiti mo ti kọ ẹkọ - agbegbe alailẹgbẹ ati oniruuru"
I. Ifaara
Yara ikawe mi jẹ agbegbe alailẹgbẹ ati oniruuru ti awọn eniyan kọọkan pẹlu awọn talenti, awọn iriri, ati awọn iwoye tiwọn. Ninu iwe yii, Emi yoo ṣawari awọn ẹya oriṣiriṣi ti kilasi mi, gẹgẹbi oniruuru, awọn ọgbọn ati awọn talenti olukuluku, ati pataki ti ifowosowopo ati awọn ibaraẹnisọrọ ti ara ẹni.
II. ORISIRISI
Apa pataki ti yara ikawe mi jẹ oniruuru. A ni awọn ẹlẹgbẹ lati oriṣiriṣi awujọ, aṣa ati awọn ipilẹ ẹya, ati pe oniruuru yii fun wa ni aye alailẹgbẹ lati kọ ẹkọ lati ọdọ ara wa. Nipa kikọ ẹkọ nipa awọn aṣa ati awọn idiyele ti awọn aṣa oriṣiriṣi, a dagbasoke awọn ọgbọn bii itara ati oye ti awọn miiran. Awọn ọgbọn wọnyi jẹ pataki ni agbaye ti o pọ si ati agbaye ti o ni asopọ.
III. Olukuluku ogbon ati talenti
Kilasi mi jẹ awọn eniyan kọọkan pẹlu awọn ọgbọn ati awọn talenti tiwọn. Diẹ ninu awọn jẹ talenti ni iṣiro, awọn miiran ni ere idaraya tabi orin. Awọn ọgbọn ati awọn talenti wọnyi ṣe pataki kii ṣe fun idagbasoke kọọkan nikan, ṣugbọn fun idagbasoke ti kilasi wa lapapọ. Nipa agbọye ati riri awọn talenti ti ẹlẹgbẹ ẹlẹgbẹ miiran, a le ṣiṣẹ papọ lati ṣaṣeyọri ibi-afẹde ti o wọpọ.
IV. Ifowosowopo ati ibaraenisepo
Ninu kilasi mi, ifowosowopo ati awọn ibatan ajọṣepọ ṣe pataki pupọ. A kọ ẹkọ lati ṣiṣẹ pọ ni awọn ẹgbẹ ati ṣe iranlọwọ fun ara wa lati ṣaṣeyọri awọn ibi-afẹde. Lakoko ti o n ṣe idagbasoke awọn ọgbọn ifowosowopo wa, a tun kọ ẹkọ lati baraẹnisọrọ ni imunadoko ati idagbasoke awọn ibatan ajọṣepọ rere. Awọn ọgbọn wọnyi jẹ pataki ni igbesi aye agbalagba, nibiti ifowosowopo ati awọn ibatan ajọṣepọ ṣe pataki si aṣeyọri ọjọgbọn ati ti ara ẹni.
V. Awọn iṣẹ ati Awọn iṣẹlẹ
Ninu kilasi mi, a ni ọpọlọpọ awọn iṣe ati awọn iṣẹlẹ ti o ṣe iranlọwọ fun wa lati ṣe idagbasoke awọn ọgbọn ati awọn talenti wa bii nini igbadun. A ni awọn ẹgbẹ ọmọ ile-iwe, awọn ere idaraya ati awọn idije aṣa, prom ati ọpọlọpọ awọn iṣẹlẹ miiran. Awọn iṣẹ ati awọn iṣẹlẹ wọnyi fun wa ni aye lati sopọ pẹlu awọn ẹlẹgbẹ wa, kọ ẹkọ awọn nkan tuntun ati ni igbadun papọ.
VI. Ipa ti kilasi mi lori mi
Kilasi mi ti fun mi ni awọn aye iyalẹnu lati kọ ẹkọ, dagba ati idagbasoke bi eniyan. Mo kọ ẹkọ lati ni riri oniruuru, ṣiṣẹ ni ẹgbẹ kan ati idagbasoke awọn ọgbọn mi. Awọn ọgbọn ati awọn iriri wọnyi ti ṣe iranlọwọ fun mi lati mura silẹ fun ọjọ iwaju ati ṣaṣeyọri awọn ibi-afẹde mi.
SE O DE. Ojo iwaju ti mi kilasi
Kilasi mi ni ọjọ iwaju ti o ni ileri pẹlu ọpọlọpọ awọn aye fun idagbasoke ati idagbasoke. Mo nireti lati rii bi a ṣe tẹsiwaju lati ṣiṣẹ papọ ati dagbasoke awọn ọgbọn ati awọn talenti wa. Mo nireti pe a yoo tẹsiwaju lati bọwọ ati atilẹyin fun ara wa ati ṣẹda awọn iranti iyalẹnu papọ.
VIII. Ipari
Ni ipari, yara ikawe mi jẹ agbegbe pataki kan ti o kun fun oniruuru, awọn ọgbọn ati awọn talenti olukuluku, ifowosowopo ati awọn ibatan ibaraenisọrọ rere. Mo ni ọpọlọpọ awọn akoko ti ẹkọ, idagbasoke ati igbadun pẹlu awọn ẹlẹgbẹ mi, ṣiṣẹda awọn iranti ti yoo ṣiṣe ni igbesi aye. Kilasi mi ṣe iranlọwọ fun mi lati kọ ẹkọ lati mọ riri oniruuru ati idagbasoke awọn ọgbọn pataki gẹgẹbi itara, ibaraẹnisọrọ to munadoko ati ifowosowopo. Mo dupẹ lọwọ awọn iriri ati awọn aye ti kilasi mi ti fun mi, ati pe Mo nireti lati rii bii a yoo ṣe tẹsiwaju lati dagba ati idagbasoke papọ ni ọjọ iwaju.
Esee nipa kilasi mi - irin-ajo nipasẹ akoko ati aaye
Ni owurọ isubu aṣoju, Mo rin sinu yara ikawe mi, ni imurasilẹ fun ọjọ miiran ti ile-iwe. Ṣugbọn nigbati mo wo ni ayika, Mo lero bi mo ti a teleported si aye miiran. Yara ikawe mi ti yipada si aaye idan, ti o kun fun igbesi aye ati agbara. Ni ọjọ yẹn, a bẹrẹ irin-ajo nipasẹ akoko ati aaye nipasẹ itan-akọọlẹ ati aṣa wa.
Lákọ̀ọ́kọ́, mo ṣàwárí ìtàn ilé ẹ̀kọ́ wa àti àgbègbè tí a ń gbé. A kẹ́kọ̀ọ́ nípa àwọn aṣáájú-ọ̀nà tó dá ilé ẹ̀kọ́ náà sílẹ̀ àtàwọn ìṣẹ̀lẹ̀ pàtàkì tó wáyé nílùú wa. A wo awọn aworan ati tẹtisi awọn itan, itan-akọọlẹ wa si wa laaye ni oju wa.
Lẹhinna, Mo rin nipasẹ awọn aṣa ti agbaye. Mo kọ ẹkọ nipa awọn aṣa ati aṣa ti awọn orilẹ-ede miiran ati ni iriri awọn ounjẹ ibile wọn. A jó sí ìró orin a sì gbìyànjú láti kọ́ àwọn ọ̀rọ̀ díẹ̀ ní èdè wọn. Nínú kíláàsì wa, a ní àwọn aṣojú láti ọ̀pọ̀ orílẹ̀-èdè, ìrìn àjò yìí la àwọn àṣà ìṣẹ̀dálẹ̀ ayé ràn wá lọ́wọ́ láti mọ ara wa dáadáa.
Nikẹhin, a rin irin-ajo lọ si ọjọ iwaju a si jiroro awọn ero iṣẹ wa ati awọn ibi-afẹde ti ara ẹni. A pin awọn imọran ati tẹtisi imọran, ati ijiroro yii ṣe iranlọwọ fun wa lati ṣe itọsọna ara wa si ọjọ iwaju ati dagbasoke awọn ero ṣiṣe lati ṣaṣeyọri awọn ibi-afẹde wa.
Irin-ajo yii nipasẹ akoko ati aaye fihan mi bi a ṣe le kọ ẹkọ lati aṣa ati itan tiwa, ati ti awọn orilẹ-ede miiran. Ninu yara ikawe mi, Mo ṣe awari agbegbe kan ti o kun fun agbara ati itara, nibiti ikẹkọ jẹ ìrìn. Mo wá rí i pé kíkẹ́kọ̀ọ́ kì í dáwọ́ dúró àti pé a lè kẹ́kọ̀ọ́ lọ́dọ̀ ẹnikẹ́ni, láìka ọjọ́ orí tàbí ipò tó ti wá sí. Kilasi mi jẹ agbegbe pataki ti o ti fun mi ni aye lati kọ ẹkọ, dagba ati idagbasoke bi eniyan.
Awọn Ifiranṣẹ Ifiranṣẹ: 294
Die e sii:
- Ile-iwe Mi - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay nipa ile-iwe mi Ile-iwe mi ni ibi ti Mo lo akoko pupọ julọ ti ọjọ ati nibiti Mo ni aye lati kọ ẹkọ tuntun ati awọn nkan ti o nifẹ si lojoojumọ. O jẹ agbegbe ti o ni itara ati itara fun awọn ọmọ ile-iwe, nibiti a ti ni iwọle si alaye ti ode-ọjọ, awọn orisun eto-ẹkọ ati ẹgbẹ ikẹkọ ti o ni iyasọtọ ati itara. Ni ile-iwe ile-iwe mi ni awọn yara ikawe ti igbalode ati ti o ni ipese daradara, awọn ile-ikawe, ile-ikawe ati awọn ohun elo miiran ti o jẹ ki awọn ọmọ ile-iwe ṣe idagbasoke awọn ọgbọn ati awọn talenti wọn. Yara ikawe kọọkan ni ipese pẹlu imọ-ẹrọ ode oni, pẹlu awọn pirojekito ati awọn kọnputa, eyiti o dẹrọ ilana ikẹkọ ati ṣe iranlọwọ fun wọn…
- Ipari ti 3th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay on Ipari 3rd ite Kẹta ni ọdun ti Mo bẹrẹ si mọ pe Emi kii ṣe ọmọ kekere mọ, ṣugbọn ọmọ ile-iwe ti n dagba, lodidi, ati iyanilenu. O jẹ akoko ti o kun fun awọn awari, lati awọn mathimatiki ilọsiwaju diẹ sii si isedale ati ilẹ-aye ti agbaye ni ayika mi. Mo ti lo akoko pipọ lati ṣawari, kikọ ẹkọ, ati dagba, ati ni bayi, ni opin ipele 3rd, Mo bẹrẹ lati ni rilara bi MO n bẹrẹ ipele tuntun ninu igbesi aye mi. Ọkan ninu awọn ẹkọ pataki julọ ti Mo kọ ni ipele kẹta ni lati jẹ ominira. Mo ni…
- A aṣoju ọjọ ni ile-iwe - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay on 'An Arinary Day at School' Mi Arinrin Day ni School - An Adventure ni Learning ati Awari Ni gbogbo owurọ Mo ji soke pẹlu kanna imolara: miiran ọjọ ti ile-iwe. Mo jẹ ounjẹ owurọ mi ati mura satchel mi pẹlu gbogbo awọn iwe pataki ati awọn iwe ajako. Mo wọ aṣọ ile-iwe mi ati mu apoeyin mi pẹlu ounjẹ ọsan mi. Mo tún máa ń gba ẹ̀rọ alátagbà mi láti gbọ́ orin ní ọ̀nà ilé ẹ̀kọ́. Ni gbogbo igba, Mo nireti ọjọ kan ti awọn adaṣe ati awọn iwadii. Lojoojumọ, Mo lọ si ile-iwe pẹlu ero ti o yatọ. Mo n gbiyanju nigbagbogbo lati ni awọn ọrẹ tuntun ati…
- My Library - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori ile-ikawe ti Mo ni ile-ikawe mi jẹ aaye iyalẹnu nibiti MO le padanu ara mi ni agbaye ti awọn itan ailopin ati awọn seresere. O jẹ aaye ayanfẹ mi ninu ile, nibiti Mo ti lo akoko pupọ kika ati ṣawari awọn ohun-ini imọ-ọrọ tuntun. Ile-ikawe mi jẹ diẹ sii ju ibi ipamọ iwe lọ, o jẹ gbogbo agbaye ti imọ ati oju inu. Ninu ile-ikawe mi o le wa awọn iwọn ti gbogbo awọn oriṣi, lati awọn kilasika ti awọn iwe gbogbo agbaye si awọn ti o de tuntun ni aaye ti itan-akọọlẹ imọ-jinlẹ tabi awọn iwe irokuro. Mo nifẹ lilọ kiri nipasẹ awọn iwe atijọ pẹlu awọn itan nipa awọn akọni, dragoni ati…
- Ipari ti 7th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori "Awọn iranti ti Ipari Ipele Keje: Laarin Awọn Iyapa ati Awọn Ibẹrẹ Tuntun" Ipari ipele keje jẹ akoko ti o kún fun awọn ẹdun, awọn ireti, ati awọn ifojusọna fun mi. Ni awọn ọdun mẹta ti ile-iwe arin, Mo ni iriri ọpọlọpọ awọn akoko lẹwa, pade awọn eniyan titun, kọ ẹkọ titun ati wa bi eniyan. Ni bayi, bi awọn isinmi igba ooru ati iyipada si ile-iwe giga ti n sunmọ, Mo wo gbogbo awọn iriri wọnyi pẹlu nostalgia ati ronu nipa kini atẹle. Ni ipari ipele keje, Mo rii pe Mo ni lati pin awọn ọna pẹlu ọpọlọpọ awọn ọmọ ile-iwe mi,…
- Ipari ti 8th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori "Ibẹrẹ Tuntun: Ipari ti 8th ite" Ipari ti 8th grade jẹ akoko pataki ni igbesi aye ọmọ ile-iwe eyikeyi. O jẹ akoko ti ipele kan ninu igbesi aye ile-iwe dopin ati iyipada si ibẹrẹ tuntun ti pese. Akoko yii kun fun awọn ẹdun ti o dapọ ati awọn ikunsinu, nibiti awọn ọmọ ile-iwe ṣe aniyan lati pin pẹlu ile-iwe arin, ṣugbọn ni akoko kanna ni o bẹru ti aimọ ti o duro de wọn ni ile-iwe giga. Ni ọwọ kan, ipari ti ipele 8th jẹ ami opin akoko ti o lẹwa ninu igbesi aye awọn ọmọ ile-iwe, ninu eyiti wọn kọ ọpọlọpọ awọn nkan tuntun ti wọn si ni…
- Ọjọ akọkọ ti Ile-iwe - Essay, Iroyin, Tiwqn Esee on Emotions and Memories – First Day of School Ọjọ akọkọ ti ile-iwe jẹ akoko pataki ni igbesi aye ọmọ ile-iwe eyikeyi. O jẹ akoko ti o kun fun awọn ẹdun ati awọn iranti ti o wa ni titẹ si inu ọkan wa lailai. Mo ṣì rántí bí nǹkan ṣe rí lára mi ní òwúrọ̀ ọjọ́ yẹn. Mo ni itara lati bẹrẹ ọdun ile-iwe tuntun, ṣugbọn tun ṣe aniyan diẹ nipa aimọ ti o duro de mi. Bí mo ṣe ń múra sílẹ̀ de ọjọ́ àkọ́kọ́ ti ilé ẹ̀kọ́, ọkàn mi ń lu àyà mi. Mo hára gàgà láti rí àwọn ọmọ kíláàsì mi tuntun kí n sì bẹ̀rẹ̀ sí kẹ́kọ̀ọ́ papọ̀. Sugbon ni…
- Ipari ti 6th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori "Awọn iranti ti a ko gbagbe - Ipari ti 6th ite" Ipari ti 6th grade jẹ ẹya pataki akoko ni a akeko ká aye, paapa fun mi, a romantic ati ki o ala omode ọdọmọkunrin. Akoko yii kun fun awọn akoko ẹlẹwa, awọn iranti ati awọn iriri manigbagbe. Láàárín àwọn oṣù tó kẹ́yìn ní ilé ẹ̀kọ́, mo máa ń lo àkókò púpọ̀ pẹ̀lú àwọn ọmọ kíláàsì mi, mo sì sọ ọ̀pọ̀ ìrírí mánigbàgbé. A lọ si awọn irin ajo ti o nifẹ, kopa ninu awọn idije ati awọn iṣẹlẹ aṣa, awọn ayẹyẹ ti a ṣeto ati lo akoko pupọ ti ndun ni ọgba iṣere. Mo ní àwọn ọ̀rẹ́ tuntun, mo sì túbọ̀ ní àjọṣe tó dán mọ́rán pẹ̀lú àwọn àtijọ́. Apa pataki miiran…
- Ipari ti 9th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori "Ipari ti 9th Grade - Igbesẹ miiran si Igbala" Ipari ti 9th grade jẹ akoko pataki ni igbesi aye awọn ọmọ ile-iwe. Lẹhin ọdun mẹta ti wọn lo ni ile-idaraya, wọn bẹrẹ ile-iwe giga, nibiti wọn yoo yan profaili wọn ati bẹrẹ ngbaradi fun idanwo Baccalaureate. Ni akoko kanna, ipari ti 9th grade tun ṣe afihan igbesẹ miiran si idagbasoke, nibiti awọn ọmọ ile-iwe bẹrẹ lati ni oye ti aye ti o wa ni ayika wọn daradara ati ki o wa ipo wọn ninu rẹ. Lakoko yii, awọn ọmọ ile-iwe bẹrẹ lati ṣe ilana awọn iye tiwọn ati ṣe agbekalẹ awọn imọran tiwọn, da lori imọ ti o gba ni ile-iwe…
- Ipari ti 2th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Ipari 2nd ite Essay: Awọn iranti manigbagbe Ipari ipele keji jẹ akoko kan ti Mo nireti. Paapaa botilẹjẹpe Emi ko loye ni kikun kini o tumọ si lati lọ siwaju si ipele ile-iwe atẹle, Mo ni itara lati pari ipele yii ati ṣawari awọn nkan tuntun. Mo máa ń fi tìfẹ́tìfẹ́ rántí ọjọ́ tó kẹ́yìn ní ilé ẹ̀kọ́, nígbà tá a máa ń lo àkókò pẹ̀lú àwọn ọmọ kíláàsì mi tá a sì ń ṣe àwọn nǹkan alárinrin pa pọ̀. Kí a tó pínyà, olùkọ́ wa pèsè àsè díẹ̀ sílẹ̀ fún wa nínú kíláàsì, pẹ̀lú àkàrà àti ìtura. Inu mi dun lati pin awọn akoko ayọ wọnyi ati…
- Orisun omi Bireki - Essay, Iroyin, Tiwqn Orisun omi Break Break Essay ni akoko ti Mo nireti ni gbogbo ọdun, kii ṣe nitori pe iseda bẹrẹ lati wa laaye, ṣugbọn nitori pe o wa pẹlu isinmi orisun omi. O jẹ isinmi lati ile-iwe ati aye lati sinmi ati gbadun ibẹrẹ akoko gbona. Ọkan ninu awọn ohun ayanfẹ mi lati ṣe lakoko isinmi orisun omi ni lati rin irin-ajo ati ṣawari awọn aaye tuntun. Mo nifẹ lati ṣawari awọn aye ẹlẹwa ati gbadun iseda ti n bọ si igbesi aye lẹhin igba otutu. Boya o jẹ…
- Ipari ti 10th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay on Ipari 10th grade - gbigbe lọ si ipele ti atẹle Ipari 10th grade jẹ akoko ti Mo nireti, ṣugbọn tun bẹru diẹ. O jẹ akoko ti Mo rii pe ni ọdun kan Emi yoo jẹ ọmọ ile-iwe giga ati pe Emi yoo ni lati ṣe awọn ipinnu pataki nipa ọjọ iwaju mi. Ìgbà yẹn ni mo wá rí i pé mo ti dé ipò míì nínú ẹ̀kọ́ mi àti pé mo ní láti múra sílẹ̀ de ohunkóhun tó ń bọ̀. Ọkan ninu awọn ipinnu pataki julọ ti Mo ni lati…
- Ipari ti 5th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori "Opin ti 5th ite" Ipari ti 5th grade je ohun pataki akoko ninu aye mi bi a akeko. Ni akoko yii Mo pade awọn eniyan titun, kọ ẹkọ titun ati ki o ni ọpọlọpọ awọn irin-ajo. O je akoko kan ti o kún fun emotions ati ki o lẹwa ìrántí. Ninu kilasi yii Mo pade awọn olukọ ti o la oju ati ọkan mi si awọn nkan tuntun. Mo kọ ẹkọ lati ka daradara, kọ diẹ sii ni iṣọkan ati yanju awọn iṣoro iṣiro ti o ni idiju diẹ sii. Àwọn olùkọ́ mi gba mi níyànjú láti lọ́wọ́ nínú àwọn ìgbòkègbodò àjèjì, nítorí náà mo ní àǹfààní láti kópa nínú…
- Ile Mi - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori ile mi Ile mi, ti a bi mi, ibi ti mo ti dagba soke ati ibi ti mo ti da bi eniyan. Ó jẹ́ ibi tí mo ti máa ń fi tìfẹ́tìfẹ́ padà lẹ́yìn ọjọ́ ìnira, ibi tí mo ti máa ń rí àlàáfíà àti ààbò. Ibẹ̀ ni mo ti bá àwọn ẹ̀gbọ́n mi ṣeré, níbi tí mo ti kọ́ bí wọ́n ṣe ń gun kẹ̀kẹ́ àti ibi tí mo ti ṣe ìdánwò oúnjẹ fún mi àkọ́kọ́ nínú ilé ìdáná. Ile mi jẹ Agbaye nibiti Mo nigbagbogbo lero ni ile, aaye ti o kun fun awọn iranti ati awọn ẹdun. Ninu ile mi, gbogbo yara ni…
- Ipari ti 4th ite - Essay, Iroyin, Tiwqn Essay lori “Ipari ti Ipele 4th” Awọn iranti lati Ipari Ọmọde Ipe 4th jẹ akoko ti o lẹwa julọ ti igbesi aye fun ọkọọkan wa. Ninu ọkan wa, awọn iranti lati ọjọ ori jẹ diẹ ninu awọn ti o lagbara julọ ati ẹdun. Ipari ipele kẹrin jẹ akoko pataki fun mi, ti n samisi opin akoko kan ti igbesi aye mi ati ibẹrẹ ti omiiran. Mo fi taratara ranti akoko yẹn ati gbogbo awọn akoko lẹwa ti Mo ni pẹlu awọn ọmọ ile-iwe mi. Ni ipele 4th, gbogbo wa di isunmọ pupọ. A pin awọn ifẹ ati awọn ifẹ kanna,…
