Kuprinlar

Insho haqida "4-sinf oxiri"

4-sinf oxiridagi xotiralar

Bolalik - har birimiz hayotining eng go'zal davri. Bizning fikrimizcha, o'sha yoshdagi xotiralar eng qizg'in va hissiy xotiralardir. 4-sinfning tugashi men uchun hayotimning bir davrining tugashi va boshqasining boshlanishini belgilovchi muhim lahza edi. Men o'sha vaqtni va sinfdoshlarim bilan o'tkazgan barcha go'zal daqiqalarni yaxshi eslayman.

4-sinfda hammamiz juda yaqin bo'lib qoldik. Biz bir xil qiziqishlar va sevimli mashg'ulotlarimiz bilan o'rtoqlashardik, uy vazifalarini bajarishda bir-birimizga yordam berardik va maktabdan tashqari vaqtni birga o'tkazardik. Ustozimiz juda mehribon va tushunarli edi, har birimiz u bilan alohida munosabatda edik.

4-sinf tugashi yaqinlashar ekan, bu birlashgan sinf sifatidagi so‘nggi yilimiz bo‘lishini tushuna boshladik. Darhaqiqat, bu vaqt aralash his-tuyg'ular va hissiyotlarga to'la edi. Bir tomondan maktab hayotimizda yangi bosqich boshlanganidan hayajonlangan bo‘lsak, ikkinchi tomondan sinfdoshlarimiz bilan aloqani uzib qo‘yishdan qo‘rqardik.

O‘qishning so‘nggi kunida biz sinfda kichik ziyofat o‘tkazdik, u yerda shirinliklar ulashdik, manzil va telefon raqamlarini almashdik. O'qituvchimiz har birimiz uchun 4-sinfdagi fotosuratlar va xotiralar bilan albom tayyorladi. Bu biz bilan birga o'tkazgan barcha yaxshi vaqtlarimizni eslatishning ajoyib usuli edi.

4-sinfning tugashi ham bir lahzalik qayg'u va sog'inchni anglatardi. Shu bilan birga, birga o'tkazgan barcha ajoyib vaqtlarimiz tufayli bu bizni yanada birdamlik his qildi. Bugun ham o‘sha yillarni, kursdoshlarimni mehr bilan eslayman. Bu go'zal va xotiralarga to'la vaqt edi, men doimo qalbimda saqlayman.

O‘quv yili yakunlanayotgan bo‘lsa-da, aziz hamkasblarimiz, ustozlar bilan xayrlashishga shoshilmadik. Buning o'rniga biz birga vaqt o'tkazishni, o'ynashni, xotiralarni baham ko'rishni va yaqinlashib kelayotgan yozgi ta'tilga tayyorgarlik ko'rishni davom ettirdik.

Men baholar katalogini olgan paytimni yaxshi eslayman, bu o'quv yilida qanday rivojlanganimni ko'rish uchun his-tuyg'u va ishtiyoq bilan o'z ismimni qidirdim va yaxshi o'rtacha ball olishga muvaffaq bo'lganimdan hayratda qoldim. Men erishgan yutug‘imdan g‘ururlanib, oilam va do‘stlarim bilan bu quvonchni baham ko‘rganimdan xursandman.

Bu davrda men etuk va mas'uliyatli bo'lib qolganimizni, vaqtimizni boshqarishni, topshiriqlar va imtihonlarni yaxshi tashkil qilishni o'rganganimizni his qildim. Shu bilan birga, go‘zal lahzalardan bahramand bo‘lishni, hamkasblarimiz va o‘qituvchilarimiz bilan o‘tkazgan vaqtimizni qadrlashni o‘rgandik.

Shuningdek, men shaxsiy rivojlanishimizda sezilarli yutuqlarga erishganimizni his qildim, biz atrofimizdagilarga nisbatan ko'proq tushunish va empatik bo'lishni o'rgandik va qilayotgan ishimizda bir-birimizni hurmat qilishni va qo'llab-quvvatlashni o'rgandik.

Albatta, 4-sinfning tugashi har birimiz uchun muhim va hissiy lahza bo'ldi. Biz ba'zi to'siqlarni yengib o'tishga va shaxsiy va akademik jihatdan rivojlanishga muvaffaq bo'ldik va bu tajribalar butun hayotimiz davomida foydali bo'ladi.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, 4-sinfning tugashi bizni shaxs sifatida va jamiyat a'zosi sifatida o'sishimiz va rivojlanishimizga yordam bergan alohida va mazmunli lahza bo'ldi. Men ushbu tajriba va aziz hamkasblarim va o'qituvchilarim bilan vaqt o'tkazish imkoniyati uchun minnatdorman va bu vaqt davomida yaratgan xotiralarim men bilan abadiy qoladi.

Malumot sarlavhasi bilan"4-sinfning oxiri: bolalarning maktab hayotidagi muhim bosqich"

Kirish:

4-sinfning tugashi bolalarning maktab hayotidagi muhim bosqichni anglatadi. Ushbu bosqich boshlang'ich maktabdan o'rta maktabga o'tishni anglatadi va o'quvchilar, shuningdek, ota-onalar va o'qituvchilar uchun bir qator o'zgarishlar va moslashuvlarni o'z ichiga oladi. Ushbu maqolada biz 4-sinfni tugatishning ahamiyati va bu bosqich bolalarning rivojlanishiga qanday hissa qo'shishini batafsilroq ko'rib chiqamiz.

O'rta maktabga o'tish

4-sinfning tugashi boshlang'ich maktabdan o'rta maktabga o'tishni anglatadi, bu bolalarning maktab hayotidagi muhim bosqichdir. Bu yangi maktab muhitiga, yangi o'quv dasturiga, yangi o'qituvchilar tarkibiga, shuningdek, boshqa talab va umidlarga moslashishni o'z ichiga oladi. Talabalar darslar, uy vazifalari, testlar va baholashlar, darsdan tashqari ishlarga intizomli bo'lishlari kerak.

Ijtimoiy va hissiy qobiliyatlarni rivojlantirish

4-sinfning tugashi ham bolalarning ijtimoiy va hissiy qobiliyatlarini rivojlantirishning muhim bosqichidir. Talabalar yangi do'stlar orttirishni, jamoa bo'lib hamkorlik qilishni, tengdoshlari va o'qituvchilari bilan samarali muloqot qilishni va maktab muhitidagi o'zgarishlarga moslashishni o'rganishlari kerak. Ushbu ko'nikmalar nafaqat akademik muvaffaqiyat uchun, balki shaxsiy va kasbiy rivojlanish uchun ham muhimdir.

O'qing  Kuzning oxiri - Insho, Hisobot, Kompozitsiya

Mas'uliyat va mustaqillik

4-sinfning oxiri ham bolalarning mas'uliyatli va mustaqil bo'la boshlagan vaqtidir. Ular asta-sekin maktabdagi vazifa va mas'uliyatni, shuningdek, darsdan tashqari mashg'ulotlar va sevimli mashg'ulotlarini o'z zimmalariga oladilar. Shuningdek, ular maktab muhiti va undan tashqaridagi talablarga dosh berish uchun o'z vaqtlarini boshqarishni va o'z faoliyatini tashkil qilishni o'rganishlari kerak.

Seminarlar va dam olish tadbirlari

4-sinfning oxirida ko'plab maktablarda o'quvchilar uchun mahorat darslari va dam olish tadbirlari tashkil etiladi. Bular odatda ijodiy seminarlar, o'yinlar va sovrinli tanlovlar, shuningdek, pikniklar va velosiped haydashlari kabi ochiq havoda o'tkaziladigan tadbirlarni o'z ichiga oladi. Bular talabalar uchun yuqori sinflarda turli yo'llarga borishdan oldin o'z tengdoshlari bilan vaqt o'tkazish va zavqlanish imkoniyatidir.

Ajralish hissiyotlari

4-sinfning oxiri o'quvchilar uchun hissiy tajriba bo'lishi mumkin. Bir tomondan, ular yuqori sinflarda davom etish va yangi narsalarni boshdan kechirishdan hayajonlanishlari mumkin, lekin boshqa tomondan, ular sevimli sinfdoshlari bilan xayrlashishni o'ylab, qayg'uli va stressli bo'lishlari mumkin. O'qituvchilar va ota-onalar ushbu his-tuyg'ularga sezgir bo'lishlari va o'quvchilarga o'zgarishlarni engishga yordam berishlari va eski tengdoshlari bilan aloqalarni saqlab qolishlari kerak.

O'quv yilining tugashi va bitiruv bayrami

4-sinfning tugashi ko'pincha bitiruv marosimi bilan nishonlanadi, unda o'quvchilar o'quv yili davomida erishgan yutuqlari uchun diplom va sertifikatlar oladilar. Bu bayramlar talabalarning sa’y-harakatlari va yutuqlarini e’tirof etish, ularga alohida va qadrlanganini his qilish imkoniyatini berishda muhim ahamiyatga ega. Shuningdek, bu ota-onalar va o‘qituvchilar uchun o‘z o‘quvchilari bilan faxrlanishlarini, ularni kelajakka rag‘batlantirishlari uchun imkoniyatdir.

Kelajak haqidagi fikrlar va umidlar

4-sinfning oxiri, shuningdek, o'quvchilar maktabda shu paytgacha bo'lgan tajribalari haqida fikr yuritishlari va kelajakka bo'lgan fikr va umidlarini shakllantirish vaqtidir. Ular yuqori sinflarda yangi mavzular va mashg'ulotlarni davom ettirishdan va boshdan kechirishdan hayajonlanishlari mumkin va shu bilan birga, ular yangi qiyinchiliklardan biroz tashvishlanishlari mumkin. O'qituvchilar va ota-onalar ushbu muhim davrda talabalar uchun qo'llab-quvvatlash va dalda manbai bo'lishi mumkin.

Xulosa

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, 4-sinfning tugashi bolaning hayotidagi muhim lahza bo'lib, ta'limning boshqa darajasiga o'tish va kattalarga o'sishni anglatadi. Bu lahza hissiyotlar, quvonch va kelajakdagi ishtiyoq bilan to'la bo'lishi mumkin, shuningdek, hamkasblar va o'qituvchi bilan o'tkazgan lahzalar uchun qayg'u va sog'inch. Ota-onalar, o'qituvchilar va jamiyat a'zolari ushbu o'tish davrida bolalarga zarur yordam ko'rsatishlari va ularni o'rganish va rivojlanishda davom etishlari uchun rag'batlantirishlari muhimdir. Ishtirok etish va qo‘llab-quvvatlash orqali bolalar o‘z qo‘rquvlarini yengib, porloq kelajak qurishlari mumkin bo‘ladi.

Ta'riflovchi kompozitsiya haqida "Unutilmas kun: 4-sinfning oxiri"

Bu maktabning oxirgi kuni edi va barcha bolalar hayajonli va xursand edilar, lekin ayni paytda to'rtinchi sinf va aziz o'qituvchisi bilan xayrlashayotgani uchun qayg'uli edilar. Hamma yangi kiyimlarda kiyinib, suratlar va yil oxiridagi ziyofat uchun iloji boricha chiroyli bo'lishga harakat qilishdi. Sinf har qachongidan ham yorqinroq, quvnoq va jonliroq ko'rindi.

Har bir bola yaxshi baho olishga yoki savolga to'g'ri javob berishga muvaffaq bo'lgan muntazam mashg'ulotlardan so'ng, kutilgan daqiqa keldi. O'qituvchi yaqinda yil oxiri bayrami boshlanishini e'lon qildi va barcha bolalar bosh kiyimlarini kiyib, sinfdan chiqib ketishdi. Quyosh charaqlab, engil salqin shabada esardi. Bolalar xursand bo'lib, o'ynab, zavqlanishdi, musiqada o'rgangan qo'shiqlarini kuylashdi va sevimli musiqalari ostida raqsga tushishdi.

Bir necha daqiqadan so'ng butun sinf maktab bog'iga yig'ildi, u erda ovqat berila boshlandi. Bolalarning ota-onalari tomonidan puxtalik bilan tayyorlangan pitsa, tortlar, chipslar va alkogolsiz ichimliklar bor edi. Hamma stolga o'tirdi va ovqatlanishni boshladi, balki to'rtinchi sinfda o'tkazgan yaxshi vaqtlarini eslab, ertak aytib, kulishni boshladi.

Ovqatdan so'ng o'qituvchi bayramni yanada qiziqarli qilish uchun bir qator qiziqarli o'yinlar tashkil qildi. Bolalar suv o‘yinlari, shar o‘yinlari bo‘yicha bellashdilar, rasmlar tanlovi o‘tkazdilar, birgalikda kuylashdi. O'qituvchi har bir bolaga yil yakuni bo'yicha diplom berdi, unda ular qanchalik rivojlanganligi va mehnati qanchalik qadrlangani yozib qo'yilgan.

Bir necha soatlik quvnoqlikdan so'ng, bayramni tugatish va xayrlashish vaqti keldi. Bolalar suratga tushib, avtograflar oldilar, o‘qituvchisi bilan xayrlashib, so‘nggi o‘pishdi va qattiq quchoqlashdi. Ular hayajonga to'la yuraklari va yildagi sevimli xotiralari bilan uyga yo'l olishdi. Bu unutilmas kun edi, ular doimo xotirasida qoladi.

O'qing  Quyoshning ahamiyati - Insho, Qog'oz, Kompozitsiya

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, to'rtinchi sinfning oxiri har qanday bola uchun muhim vaqtdir, chunki u hayotning bir bosqichining tugashi va boshqasining boshlanishini anglatadi. Bu lahza hissiyotlar, xotiralar va kelajakka umidlar bilan to'la. Bu bolalarni qo'llab-quvvatlash va o'rganish va rivojlanishda davom etishlari uchun rag'batlantirish, ota-onalar va o'qituvchilar ular bilan birga bo'lishlari va ularga kerakli yordamni berishlari kerak bo'lgan vaqt. Har bir bola o'zining xizmatlarini e'tirof etishi va shu paytgacha erishgan barcha narsalaridan bahramand bo'lishga undashi juda muhimdir. Biz hammamiz ta’limning keyingi bosqichiga o‘tish muammosiz bo‘lishini va bolalarga o‘z salohiyatini to‘liq ro‘yobga chiqarish uchun zarur imkoniyatlarni berishini istaymiz. To'rtinchi sinfning oxiri - bu o'tish davri, balki yangi sarguzashtlar va tajribalarni boshlash vaqti va har bir bola tayyor bo'lishi va o'z qobiliyatiga ishonishi kerak.

Fikr qoldiring.