Бештар:

• Шароит ва Шартҳо ва шартҳо Хуш омадед ба iovite.com! Ин шартҳо ва шартҳо қоидаҳо ва қоидаҳои истифодаи вебсайтро муайян мекунанд iovite.com, воқеъ дар https://iovite.com. Бо ворид шудан ба ин вебсайт мо тахмин мезанем, ки шумо ин шартҳо ва шартҳоро қабул мекунед. Истифодаро давом надиҳед iovite.com, агар шумо розӣ набошед, ки ҳамаи шартҳо ва шартҳои дар ин саҳифа зикршударо қабул кунед. Истилоҳоти зерин ба ин Шартҳо ва Шартҳо, Изҳороти махфият ва Эъломияи Радди Радди Шартнома ва ҳама созишномаҳо татбиқ мешаванд: "Муштарӣ", "Шумо". ва шумо" ба шумо дахл дорад, шахсе, ки ба ин вебсайт ворид мешавад ва ба шарту шартҳо риоя мекунад…
• Сиёсати махфият / Сиёсати кукиҳо Сиёсати кукиҳо барои IOVITE Ин сиёсати кукиҳо барои IOVITE, аз https:// дастрас астiovite.com/ Кукиҳо чистанд Ҳамчун таҷрибаи стандартии қариб ҳама вебсайтҳои касбӣ, ин сайт кукиҳоро, ки файлҳои хурде мебошанд, ки ба компютери шумо бор карда мешаванд, барои беҳтар кардани таҷрибаи шумо истифода мебарад. Ин саҳифа тавсиф мекунад, ки онҳо чӣ гуна маълумот ҷамъ мекунанд, мо онҳоро чӣ тавр истифода мебарем ва чаро мо баъзан ин кукиҳоро нигоҳ доштан лозим аст. Мо инчунин ба шумо мегӯям, ки чӣ тавр шумо метавонед нигоҳдории ин кукиҳоро пешгирӣ кунед, аммо ин метавонад унсурҳои муайяни фаъолияти сайтро кам ё "қатъ" кунад. Чӣ тавр мо кукиҳоро истифода мебарем Мо кукиҳоро барои…
• Аҳамияти Интернет - Иншо, Коғаз, Композитсия Эссе дар бораи аҳамияти интернет Имрӯзҳо Интернет ба як ҳузури доимии ҳаёти мо ва манбаи муҳими иттилоот ва иртибот табдил ёфтааст. Тасаввур кардан душвор аст, ки зиндагӣ бидуни дастрасӣ ба интернет чӣ гуна хоҳад буд. Аз ин рӯ, зарур аст, ки аҳамияти интернетро дарк кунем ва онро бо камоли масъулият истифода бурд. Аввалан, Интернет манбаи муҳими иттилоот аст. Бо як клики оддӣ, мо метавонем миқдори зиёди дониш ва иттилоотро дар ҳама гуна соҳаи таваҷҷӯҳ дастрас кунем. Ҳамин тариқ, Интернет ба мо имкон медиҳад, ки чизҳои навро омӯзем, малакаҳои худро инкишоф диҳем ва худро пайваста таълим диҳанд.…
• Охири синфи 11- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар бораи орзуҳо ва ваъдаҳо дар охири синфи 11 Бо дили сабук ва андешаҳо ба сӯи ояндаи дурахшон нигаронида шудааст, мо ба анҷоми синфи 11 наздик шуда истодаем. Мо омода ҳастем, ки корҳои хонагӣ, санҷишҳо ва соатҳои тӯлонии мактабро паси сар кунем, аммо дар айни замон мо дар ҳаяҷон ва ҳаяҷон ҳастем, ки дар ояндаи наздик моро чӣ интизор аст. Ин давраи гузариш метавонад бо изтироб ва номуайянӣ пур шавад, аммо муҳим аст, ки дар хотир дошт, ки мо омода ҳастем, ки бо мушкилоте, ки дар пеши мо меоянд, мубориза барем. Ман дар ин солҳои мактабӣ он қадар чизҳоро омӯхтам, ман вохӯрдам...
• Кори дастаҷамъӣ - Иншо, гузориш, Композиция Эссе дар бораи кори дастаҷамъӣ - қуввае, ки метавонад моро ба муваффақият расонад. Кори дастаҷамъӣ яке аз малакаҳои муҳимтарини мо дар ҳаёти мост. Дар ҳама гуна соҳаи фаъолият, хоҳ мо дар бораи варзиш, тиҷорат ё таҳсил сухан гӯем, барои ноил шудан ба муваффақият кори даставӣ муҳим аст. Гарчанде ки дар аввал душвор ба назар мерасад, вақте ки мо якҷоя кор карданро ёд мегирем, мо метавонем ба чизҳои фавқулодда ноил гардем. Пеш аз ҳама кори дастаҷамъӣ ба мо кӯмак мекунад, ки малакаҳои иҷтимоӣ ва муоширати худро инкишоф диҳем. Ҳангоми кор бо одамони дигар, мо бояд андешаҳои худро баён карда тавонем ва…
• Интернет чист - Иншо, Репортаж, Композиция Иншо дар бораи Интернет чист Интернет яке аз ихтироъҳои инқилобии инсоният аст, ки тарзи муошират, кор, фароғат ва омӯхтани моро тағир додааст. Дар асл, Интернет як шабакаи глобалии компютерҳои ба ҳам алоқаманд аст, ки ба корбарон имкон медиҳад, ки иттилоотро дастрас кунанд ва бо корбарони дигар дар саросари ҷаҳон муошират кунанд. Дар ҳоле, ки Интернет манфиатҳо ва имкониятҳои зиёд овард, ҷанбаҳои манфии истифодаи он низ вуҷуд дорад, аз қабили вобастагӣ аз технология, хатарҳои амниятӣ ва масъалаҳои дахолатнопазирӣ. Яке аз бартариҳои бузурги интернет дастрасии он ба миқдори зиёди…
• Китобхонаи ман — очерк, репортаж, композиция Иншо дар бораи китобхонаи ман Китобхонаи ман ҷои аҷибест, ки ман метавонам худро дар ҷаҳони ҳикояҳо ва саргузаштҳои беохир гум кунам. Ин ҷои дӯстдоштаи ман дар хона аст, ки ман вақти зиёдеро барои хондан ва кашф кардани ганҷҳои нави адабӣ сарф мекунам. Китобхонаи ман на танҳо як рафи китоб аст, балки як олами дониш ва тасаввурот аст. Дар китобхонаи ман шумо метавонед ҷилдҳои ҳама жанрҳоро пайдо кунед, аз классикони адабиёти универсалӣ то навтарин дар соҳаи фантастика ё адабиёти фантастикӣ. Ман варақ кардани китобҳои кӯҳнаро бо ҳикояҳо дар бораи қаҳрамонҳо, аждаҳо ва…
• Вақте ки шумо бисёр сагҳои хурдро орзу мекунед - ин чӣ маъно дорад |… Агар ман бисёр сагҳои хурдро орзу карда бошам, ин чӣ маъно дорад? Ин хуб аст ё бад? Тафсири хобҳо вобаста ба контексти инфиродӣ ва таҷрибаи шахсии хоббин метавонад фарқ кунад. Бо вуҷуди ин, дар ин ҷо баъзе тафсири имконпазири хобҳо бо "Сагҳои зиёди хурд" оварда шудаанд: Бисёр сагҳои хурд дар хоб метавонанд таъбирҳои зерин дошта бошанд: 1. Сагҳои зиёди хурд ҳамчун рамзи бозӣ ва шодӣ. Тасвири "Сагҳои зиёде" дар хоби шумо метавонад ҷанбаи бозича ва шодии шахсияти шуморо нишон диҳад. Мавҷудияти шумораи зиёди сагҳои хурд метавонад рӯҳбаландӣ ва энергияи мусбӣ дар ҳаётро нишон диҳад ...
• Агар муаллим мебудам — иншо, репортаж, композиция Иншо дар мавзӯи «Агар ман муаллим мебудам - ​​муаллими орзуҳои ман» Агар ман муаллим мебудам, ман кӯшиш мекардам, ки ҳаётро тағир диҳам, ба шогирдонам на танҳо барои нигоҳ доштани маълумот, балки инчунин фикрронии интиқодӣ ва эҷодкоронаро таълим диҳам. Ман кӯшиш мекардам, ки муҳити бехатар ва ҷолиби таълимро фароҳам оварам, ки дар он ҳар як донишҷӯ худро қадр ва қадрдонӣ ҳис кунад. Ман кӯшиш мекардам, ки барои шогирдонам намунаи ибрат, роҳнамо ва дӯст бошам. Аввалан, ман кӯшиш мекардам, ки ба шогирдонам фикрронии интиқодӣ ва эҷодкоронаро омӯзам. Ман муаллиме мешудам, ки саволҳоро ташвиқ мекунад ва…
• Мактаби ман — Иншо, репортаж, композиция Иншо дар бораи мактаби ман Мактаби ман дар он ҷоест, ки ман вақти бештари рӯзро мегузаронам ва дар он ҷое дорам, ки ҳар рӯз чизҳои нав ва ҷолибро омӯзам. Ин як муҳити дӯстона ва ҳавасмандкунанда барои донишҷӯён аст, ки дар он мо ба иттилооти муосир, захираҳои таълимӣ ва як гурӯҳи омӯзгорони содиқ ва дилчасп дастрасӣ дорем. Дар бинои мактабам синфхонахои замонавй ва нагз чихозонидашуда, лабораторияхо, китобхонахо ва дигар бинохо мавчуданд, ки ба талабагон имконият медиханд, ки махорату истеъдоди худро инкишоф диханд. Ҳар як синфхона бо технологияҳои муосир, аз ҷумла проектору компютерҳо муҷаҳҳаз шудааст, ки раванди таълимро осон ва ба онҳо кумак мекунад…
• Луна — очерк, маъруза, композиция Иншо дар бораи моҳ дар осмон Моҳ дурахшонтарин ҷисми осмонии шабона ва яке аз чизҳои ҷолибтарин дар Коинот мебошад. Дар тӯли таърихи инсоният он рассомон, шоирон ва ситорашиносонро илҳом бахшида, моро ҳам бо зебоии худ ва ҳам бо асрори худ мафтун кардааст. Дар ин очерк ман баъзе аз хусусиятхои ҷолибтарини Моҳ ва аҳамияти онро барои ҳаёт дар рӯи замин меомӯзам. Моҳ бо сабабҳои зиёд як ҷисми осмонии ҷолиб аст. Пеш аз ҳама, он бузургтарин моҳвораи табиии Замин аст, ки диаметраш тақрибан чоряки Заминро ташкил медиҳад.
• Реҷаи ҳаррӯзаи ман - Иншо, Репортаж, Композиция Эссе дар бораи реҷаи ҳаррӯза Ҳар рӯз гуногун ва беназир аст, аммо ба ҳар ҳол реҷаи ҳаррӯзаи ман ба ман кӯмак мекунад, ки худро ташкил кунам ва ҳадафҳоямро амалӣ созам. Ман чашмонамро кушода ҳис мекунам, ки ман ҳанӯз каме хаста шудаам. Ман нарм дар рӯи кат хобида, ба гирду атрофи ҳуҷра нигоҳ карданро сар мекунам. Ҳама гирду атрофи ман чизҳои дӯстдоштаи ман ҳастанд, ашёҳое ҳастанд, ки маро рӯҳбаланд мекунанд ва маро хуб ҳис мекунанд. Ин ҳуҷра хонаи ҳаррӯзаи ман аст ва реҷаи ҳаррӯзаи ман аз ин ҷо оғоз мешавад. Ман рӯзамро бо як пиёла қаҳва оғоз мекунам, баъд корҳои худро барои рӯзи дигар ба нақша гирифтам ва ба рафтан омода мешавам…
• Охири синфи 8- Иншо, Маъруза, Композиция Иншо дар мавзуи «Оғози нав: Охири синфи 8» Анҷоми синфи 8 дар ҳаёти ҳар як хонанда давраи муҳим аст. Замоне аст, ки марҳилаи ҳаёти мактабӣ ба охир мерасад ва гузариш ба оғози нав омода мешавад. Ин давра пур аз эҳсосот ва эҳсосоти омехта аст, ки дар он донишҷӯён барои ҷудо шудан аз мактаби миёна эҳсос мекунанд, аммо дар айни замон аз номаълуме, ки онҳоро дар мактаби миёна интизор аст, метарсанд. Аз як тараф, ба охир расидани синфи 8 як давраи зебои ҳаёти хонандагонро нишон медиҳад, ки дар он онҳо бисёр чизҳои навро омӯхтанд ва…
• Ахамияти мактаб- Иншо, Когаз, Композиция Эссе дар бораи аҳамияти мактаби мактаб ҷойест, ки дар он ҷавонон метавонанд малака ва донишҳои заруриро инкишоф диҳанд, то одамони босавод ва барои ҳаёти калонсолон омода шаванд. Ба ин маънй ахамияти мактабро нодида гирифтан мумкин нест. Аввалан, мактаб маконест, ки дар он ҷавонон муошират ва муоширатро бо донишҷӯёни дигар меомӯзанд. Хамин тавр онхо махорати чамъиятии худро инкишоф дода, дар коллектив кор карданро ёд мегиранд. Ин малакаҳо дар ҳаёти калонсолон муҳиманд, ки дар он ҷо муошират ва ҳамкорӣ бо одамони дигар қариб дар ҳама соҳаҳо зарур аст. Дуюм, мактаб ба донишҷӯён имконият медиҳад ...
• Рузи якуми мактаб — Иншо, репортаж, композиция Иншо дар бораи эҳсосот ва хотираҳо - Рӯзи аввали мактаб Рӯзи аввали таҳсил дар ҳаёти ҳар як хонанда як лаҳзаи муҳим аст. Ин як лаҳзаи пур аз эҳсосот ва хотираҳост, ки дар зеҳни мо абадан нақш бастаанд. Ман то ҳол дар ёд дорам, ки он субҳ чӣ ҳис мекардам. Ман барои оғози соли хониши нав майл доштам, аммо аз он чизе, ки маро интизор аст, каме нигарон будам. Вақте ки ман ба рӯзи аввали мактаб омодагӣ медидам, дилам дар синаам мезад. Ман хеле мехостам, ки ҳамсинфони навамро бубинам ва якҷоя таҳсил карданро оғоз кунам. Аммо дар…