எனது பள்ளிப் பையில் கட்டுரை

எனது மாணவ வாழ்க்கையில் எனது பள்ளிப்பை மிக முக்கியமான ஒன்றாகும். நான் தினமும் பள்ளிக்கு எடுத்துச் செல்லும் இந்த பொருள் ஒரு சாதாரண பை மட்டுமல்ல, இது எனது கனவுகள், நம்பிக்கைகள் மற்றும் லட்சியங்களின் களஞ்சியமாகும். அதில் நான் படிக்க வேண்டிய குறிப்பேடுகள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்கள் உள்ளன, ஆனால் எனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும் மற்றும் இடைவேளையின் போது ஓய்வெடுக்க உதவும் விஷயங்களும் உள்ளன.

என் பள்ளிப் பையை பள்ளிக்கு எடுத்துச் செல்லும்போது, எனது குறிப்பேடுகளின் எடையைத் தாங்குவதற்கு மட்டுமல்ல, ஒரு நபராக என்னைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதற்கும் நான் அதை என் பின்னால் சுமந்து செல்வது போல் உணர்கிறேன். ஒரு தனிமனிதனாக கற்றுக் கொள்ளவும், வளரவும் வேண்டும் என்ற எனது விடாமுயற்சி மற்றும் லட்சியத்தின் சின்னம் இது. நான் அதைத் திறந்து எனது விஷயங்களை ஒழுங்கமைக்கத் தொடங்கும் போது, ​​நான் ஒரு குறிப்பிட்ட திருப்தியை உணர்கிறேன், மேலும் எனது இலக்குகளை அடைய தேவையான அனைத்தும் என்னிடம் இருப்பதை உணர்கிறேன்.

குறிப்பேடுகள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களைத் தவிர, எனது பள்ளிப் பையில் எனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும் மற்றும் ஓய்வெடுக்க உதவும் பிற விஷயங்கள் உள்ளன. ஒரு சிறிய பாக்கெட்டில் நான் எழுத விரும்பும் பேனாவை எப்போதும் வைத்திருப்பேன், மற்றொன்றில் எனக்கு கவனம் செலுத்த உதவும் சூயிங் கம் பேக் உள்ளது. ஒரு பெரிய பெட்டியில் நான் எனது இசை ஹெட்ஃபோன்களை எடுத்துச் செல்கிறேன், ஏனென்றால் இசையைக் கேட்பது என்னை நன்றாக உணரவைக்கும் மற்றும் இடைவேளையின் போது என் மனதைத் தளர்த்தும் ஒரு செயலாகும்.

எனது பள்ளிப் பையை முதல் நாள் பள்ளிக்கு தயார் செய்து வைப்பதில் எனக்கு மிகப்பெரிய மகிழ்ச்சி. எனது எல்லா பொருட்களையும் கவனமாக அதில் வைக்க விரும்பினேன், ஒவ்வொன்றிற்கும் நன்கு வரையறுக்கப்பட்ட இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறேன். எனது பென்சில்கள் அனைத்தையும் நன்கு கூர்மையாக்கி, வண்ண வரிசைப்படி வண்ணங்கள் அமைக்கப்பட்டு, நான் அழகாக எழுதிய லேபிள்களுடன் வண்ண காகிதத்தில் சுற்றப்பட்ட புத்தகங்களை வைப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. சில நேரங்களில் நான் இந்த ஏற்பாடுகளைச் செய்வதில் நிறைய நேரத்தை வீணடித்தேன், ஆனால் நான் ஒருபோதும் சலிப்படையவில்லை, ஏனென்றால் பள்ளி உலகில் எனது பள்ளிப்பை எனது அழைப்பு அட்டை என்பதை நான் அறிந்திருந்தேன்.

ஸ்டிக்கர்களுடன் எனது சாட்செலைத் தனிப்பயனாக்குவதையும் நான் விரும்பினேன் அல்லது எனக்குப் பிடித்த கார்ட்டூன்கள் அல்லது திரைப்படங்களிலிருந்து பிடித்த கதாபாத்திரங்களைக் கொண்ட பேட்ஜ்கள். அதனால் ஒவ்வொரு முறையும் என் பள்ளிப் பையில் புதிய ஸ்டிக்கர்களும் பேட்ஜ்களும் நிரம்பியபோது, ​​என் மனதில் ஏதோ ஒரு பெருமையும் மகிழ்ச்சியும் ஏற்பட்டது. என் பள்ளிப் பை என் சொந்த சிறிய பிரபஞ்சம் போல் இருந்தது, என்னைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் விஷயங்கள் நிறைந்தது.

எனது பள்ளி வாழ்க்கையை எளிதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றும் புதிய விஷயங்களைக் கண்டறியவும் நான் விரும்பினேன். எனது கற்றலை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக்க சிறந்த எழுதும் கருவிகள், மிகவும் நடைமுறை பாகங்கள் மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகளை எப்போதும் தேட விரும்புகிறேன். என்னுடைய சகாக்கள் என்னுடையதை விட சிறந்த விஷயங்களைக் கொண்டிருப்பதை என்னால் சகித்துக்கொள்ள முடியவில்லை, அதனால் சிறந்த டீல்கள் மற்றும் தயாரிப்புகளைத் தேட நான் நிறைய நேரம் செலவிட்டேன்.

என்னுடைய பள்ளிப் பை வெறும் பொருளாகத் தோன்றினாலும், அது எனக்கு அதைவிட மிக அதிகம். இது எனது முயற்சிகள், எனது லட்சியங்கள் மற்றும் எனது நம்பிக்கைகளின் சின்னம். நான் அதை பள்ளிக்கு அணியும்போது, ​​​​எந்த சவாலையும் எதிர்கொள்ளவும், எனது கனவுகளை அடைவதற்கான எந்த தடையையும் சமாளிக்கவும் நான் தயாராக உணர்கிறேன். இது என் வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயங்களில் ஒன்றாகும், மேலும் பெருமையுடனும் நம்பிக்கையுடனும் அதை அணிவதை நான் எப்போதும் நினைவில் கொள்கிறேன்.

முடிவில், என் பையுடனும் எடுத்துச் செல்வதை விட அதிகமாக இருந்தது. இது எனது மாணவர் வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயங்களில் ஒன்றாகும் மற்றும் எனது மிகவும் மதிப்புமிக்க தனிப்பட்ட உடைமைகளில் ஒன்றாகும். எனது வேலையை சிறப்பாகச் செய்வதற்கும் பள்ளிச் சூழலில் வசதியாக இருப்பதற்கும் அதைத் தனிப்பயனாக்குவது, ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் சிறந்த விஷயங்களைச் சேமித்து வைப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது. எனது கல்வி வெற்றி மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியில் எனது பள்ளிப்பை நிச்சயமாக ஒரு முக்கிய அங்கமாக உள்ளது.

"எனது பள்ளிப்பை" என்று குறிப்பிடப்படுகிறது

அறிமுகம்:
பள்ளிப் பை என்பது ஒவ்வொரு மாணவரின் வாழ்விலும் இன்றியமையாதது. கற்றல் செயல்பாட்டில் தேவைப்படும் புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள் மற்றும் பிற பொருட்களை எடுத்துச் செல்ல இது தினசரி பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் ஆளுமை மற்றும் விருப்பங்களை பிரதிபலிக்கும் பொருட்களுடன் தங்கள் பள்ளிப்பையை தனிப்பயனாக்குகிறார்கள். இந்த அறிக்கையில், எனது பேக் பேக் மற்றும் அதில் உள்ள அத்தியாவசியங்கள் பற்றி பேசுவேன்.

உள்ளடக்கம்:
என் பை கருப்பு மற்றும் மூன்று பெரிய பெட்டிகள், இரண்டு பக்க பாக்கெட்டுகள் மற்றும் ஒரு சிறிய முன் பாக்கெட் உள்ளது. பிரதான பெட்டியில், ஒவ்வொரு பள்ளி நாளுக்கும் தேவையான புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகளை நான் எடுத்துச் செல்கிறேன். நடுப் பெட்டியில், எனது மேக்கப் கிட் மற்றும் பணப்பை போன்ற எனது தனிப்பட்ட பொருட்களை எடுத்துச் செல்கிறேன். பின் பெட்டியில், எனது மடிக்கணினி மற்றும் தேவையான பாகங்கள் எடுத்துச் செல்கிறேன். பக்க பாக்கெட்டுகளில், வகுப்புகளுக்கு இடையில் இடைவேளைக்கு என் தண்ணீர் பாட்டில் மற்றும் தின்பண்டங்களை எடுத்துச் செல்கிறேன். முன் பாக்கெட்டில், நான் என் செல்போன் மற்றும் ஹெட்ஃபோன்களை எடுத்துச் செல்கிறேன்.

இந்த அத்தியாவசியப் பொருட்களுக்கு வெளியே, சிறிய அலங்காரங்களுடன் எனது பையைத் தனிப்பயனாக்குகிறேன். எனக்குப் பிடித்த கார்ட்டூன்கள் அல்லது திரைப்படங்களின் கதாபாத்திரங்களுடன் கீசெயின்களை இணைக்க விரும்புகிறேன். உத்வேகம் தரும் செய்திகள் மற்றும் ஊக்கமளிக்கும் மேற்கோள்களுடன் கூடிய ஸ்டிக்கர்களையும் பையில் ஒட்டியுள்ளேன்.

ஒவ்வொரு பள்ளி ஆண்டும் தொடங்கும் முன், எனது பள்ளிப்பையை பயன்படுத்துவதை எளிதாக்கும் வகையிலும், நடைமுறைக்கு ஏற்ற வகையிலும் ஒழுங்கமைக்க விரும்புகிறேன். நான் தேவையான அனைத்து பொருட்களின் பட்டியலை உருவாக்கி அவற்றை ஒவ்வொரு பெட்டியிலும் வகைகளாகப் பிரிக்கிறேன். எனது ஆளுமை மற்றும் ஆர்வங்களைப் பிரதிபலிக்கும் புதிய சாவிக்கொத்தைகள் மற்றும் ஸ்டிக்கர்களை இணைப்பதன் மூலம் எனது பையைத் தனிப்பயனாக்க விரும்புகிறேன்.

அதன் நடைமுறை செயல்பாடு தவிர, பள்ளிப்பையை இளமைப் பருவம் மற்றும் பள்ளியின் ஒரு வகையான சின்னமாகக் கருதலாம். ஒரு மாணவர் அன்றாடம் தன்னுடன் எடுத்துச் செல்லும் மிக முக்கியமான பொருட்களில் இதுவும் ஒன்றாகும், மேலும் கல்வி மற்றும் தனக்கான அர்ப்பணிப்பின் அடையாளமாக இது கருதப்படுகிறது. ஒரு பள்ளிப்பையை ஒரு இளைஞனின் ஆளுமையின் நீட்டிப்பாகக் கருதலாம், ஏனெனில் அது அவர்களின் ஆர்வங்கள் மற்றும் ஆர்வங்களைக் குறிக்கும் ஸ்டிக்கர்கள் அல்லது கல்வெட்டுகளால் அலங்கரிக்கப்படலாம்.

பல டீனேஜர்களுக்கு, பள்ளிப் பை என்பது ஒரு முக்கியமான தனிப்பட்ட இடமாகும், அங்கு அவர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட பொருட்களையும் பள்ளிப் பணிகளைச் செய்யத் தேவையான பள்ளிப் பொருட்களையும் வைத்திருக்க முடியும். ஒரு பள்ளிப் பை ஆறுதல் மற்றும் பாதுகாப்பின் சோலையாக இருக்கலாம், அங்கு பதின்வயதினர் பள்ளியில் ஒரு சோர்வான நாளுக்குப் பிறகு திரும்பி வந்து ஓய்வெடுக்கலாம். பள்ளிப் பை வசதியாக இருப்பதும், முதுகு அல்லது தோள்பட்டை வலி ஏற்படாமல் எடுத்துச் செல்வதும் முக்கியம், ஏனெனில் இந்தப் பிரச்னைகள் மாணவர்களின் கல்வித் திறன் மற்றும் ஒட்டுமொத்த ஆரோக்கியத்தில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.

அதே நேரத்தில், பள்ளிப் பை ஒரு டீனேஜருக்கு மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும். அதன் எடையும் பள்ளிப் பொருட்களின் அளவும் அதிகமாக இருக்கும், குறிப்பாக இளைய மாணவர்களுக்கு அல்லது பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட நடவடிக்கைகளுக்காக அதிக புத்தகங்கள் மற்றும் உபகரணங்களை எடுத்துச் செல்ல வேண்டியவர்களுக்கு. ஒரு இளைஞன் முக்கியமான விஷயங்களை மறந்துவிட்டாலோ அல்லது தொலைத்துவிட்டாலோ ஒரு பள்ளிப் பை கவலையை ஏற்படுத்தும். பள்ளி தேவைகள் மற்றும் மாணவர்களின் ஆறுதல் மற்றும் நல்வாழ்வு ஆகியவற்றுக்கு இடையே சமநிலையை ஏற்படுத்துவது முக்கியம்.

முடிவுரை:
எனது பள்ளிப் பை எனது மாணவ வாழ்க்கையில் இன்றியமையாதது நான் அதை தினமும் என்னுடன் எடுத்துச் செல்கிறேன். எனது ஆளுமையை பிரதிபலிக்கும் கூறுகளுடன் அதை தனிப்பயனாக்குவது ஒவ்வொரு நாளும் எனக்கு கொஞ்சம் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது. எனக்குத் தேவையான பொருட்களை விரைவாக அணுகுவதை எளிதாக்கும் வகையில் அதை ஒழுங்கமைக்க விரும்புகிறேன், மேலும் அதை நடைமுறைப்படுத்த விரும்புகிறேன். பள்ளிப் பை என்பது ஒரு பொருள் என்பதை விட, அது எனது ஆளுமையின் விரிவாக்கம் மற்றும் பள்ளியில் தினமும் என்னுடன் வருகிறது.

எனது பள்ளிப் பையைப் பற்றிய கட்டுரை

அன்று காலை நான் எனது புத்தகங்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகளை என் கருப்பு தோல் சட்டியில் வைத்து, மற்றொரு நாள் பள்ளிக்கு தயாராகி கொண்டிருந்தேன். ஆனால் என் சாட்செல் ஒரு கேரி-ஆன் பையை விட அதிகமாக இருந்தது. எனது எண்ணங்கள் மற்றும் கனவுகள் அனைத்தையும் நான் வைத்திருந்தது, என்னுடன் எங்கும் கொண்டு செல்லக்கூடிய ஒரு சிறிய ரகசிய உலகம்.

முதல் பெட்டியில் கணிதம், வரலாறு மற்றும் இலக்கிய வகுப்புகளுக்குத் தயாரிக்கப்பட்ட எனது குறிப்பேடுகள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களை வைத்தேன். இரண்டாவது பெட்டியில் மேக்கப் கிட் மற்றும் ஒரு பாட்டில் வாசனை திரவியங்கள் மற்றும் இடைவேளையின் போது உங்களுக்கு பிடித்த இசையைக் கேட்பதற்கான ஒரு ஜோடி ஹெட்ஃபோன்கள் போன்ற தனிப்பட்ட உடைமைகள் வைக்கப்பட்டன.

ஆனால் என் பையின் உண்மையான புதையல் பக்க பைகளில் இருந்தது. அவற்றில் ஒன்றில் நான் எப்போதும் ஒரு சிறிய நோட்புக்கை வைத்திருந்தேன், அதில் எனது எண்ணங்கள் அனைத்தையும் எழுதினேன், எளிமையானது முதல் மிகவும் சிக்கலானது வரை. மற்றொரு பாக்கெட்டில், ஒரு ஜோடி சன்கிளாஸ்கள் இருந்தன, அது இருண்ட நாட்களில் எனக்கு எப்போதும் ஒரு பிரகாசத்தைக் கொண்டு வந்தது.

என் பையுடனும் எனக்கு ஒரு துணை விட அதிகமாக இருந்தது. அவர் ஒரு நண்பராகவும் நம்பிக்கைக்குரியவராகவும் மாறினார். சோகம் அல்லது குழப்பத்தின் தருணங்களில், நான் என் பைகளை துடைப்பேன் மற்றும் என் சிறிய நோட்புக்கைத் தொடுவேன், அது என்னை அமைதிப்படுத்தியது மற்றும் என் வாழ்க்கையில் ஒழுங்கு மற்றும் கட்டுப்பாட்டின் உணர்வைக் கொண்டு வந்தது. சந்தோஷமான தருணங்களில் பக்கவாட்டுப் பைகளைத் திறந்து சன்கிளாஸ் அணிந்துகொள்வேன், அது என்னை சினிமா நட்சத்திரமாக உணரவைத்தது.

காலப்போக்கில், எனது பேக் என் வாழ்க்கையின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக மாறியது, நான் விரும்பும் மற்றும் கவனமாக பராமரிக்கும் ஒரு பொருள். அது இப்போது அணிந்து அணிந்திருந்தாலும், இது எனது முழு கல்வி அனுபவத்தின் அடையாளமாகவும், எனது டீன் ஏஜ் வாழ்க்கையின் அனைத்து அழகான மற்றும் கடினமான தருணங்களின் நினைவூட்டலாகவும் உள்ளது. என்னைப் பொறுத்தவரை, எனது பேக் ஒரு பை மட்டுமல்ல, எதிர்காலத்திற்கான நினைவுகள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் நிறைந்த ஒரு விலைமதிப்பற்ற பொக்கிஷம்.