lahatsoratra momba ny "Faran'ny kilasy faha-4"

Fahatsiarovana tamin'ny faran'ny kilasy faha-4

Ny fahazazana no vanim-potoana mahafinaritra indrindra eo amin'ny fiainan'ny tsirairay amintsika. Ao an-tsaintsika, ny fahatsiarovana tamin'io taona io dia anisan'ireo mahery vaika sy mampihetsi-po indrindra. Fotoana lehibe ho ahy ny fiafaran’ny kilasy faha-4, nanamarika ny fiafaran’ny vanim-potoana iray teo amin’ny fiainako sy ny fiandohan’ny vanim-potoana iray hafa. Tsaroako fatratra io fotoana io sy ireo fotoana mahafinaritra rehetra niarahako tamin’ireo mpiara-mianatra tamiko.

Tany amin’ny kilasy faha-4 dia nifanakaiky be izahay rehetra. Nitovy ny liana sy ny fialam-boly, nifanampy tamin'ny entimody ary nandany fotoana niaraka tany ivelan'ny sekoly. Tsara fanahy sy nahataka-javatra ny mpampianatra anay, ary nanana fifandraisana manokana taminy izahay tsirairay avy.

Rehefa nanakaiky ny fiafaran'ny kilasy faha-4 dia nanomboka nahatsapa izahay fa ity no taona farany niarahanay amin'ny maha-kilasy miray hina. Eny tokoa, fotoana feno fihetseham-po sy fihetseham-po mifangaro. Amin'ny lafiny iray, faly izahay hanomboka dingana vaovao eo amin'ny fiainana an-tsekoly, fa amin'ny lafiny iray kosa, natahotra ny tsy hifandray amin'ny mpiara-mianatra.

Nanao fety kely tao an-dakilasy izahay tamin’ny andro farany nianaranay izay nifampizarana vatomamy sy nifanakalozana adiresy sy nomeraon-telefaonina. Nanomana rakikira misy sary sy fahatsiarovana ho antsika tsirairay avy ny mpampianatra anay tamin’ny kilasy faha-4. Tena nahafinaritra tokoa ny mampahatsiahy anay ny fotoana tsara niarahanay.

Ny fiafaran'ny kilasy faha-4 ihany koa dia midika hoe fotoana alahelo sy alahelo. Tetsy an-danin’izany, dia vao mainka nampiray saina anay izany, noho ireo fotoana nahafinaritra niarahanay. Na ankehitriny aza, dia tsaroako tsara ireo taona ireo sy ireo mpiara-mianatra tamiko. Fotoana nahafinaritra sy feno fahatsiarovana izay hotehiriziko mandrakariva ao amin'ny fanahiko.

Na dia hifarana aza ny taom-pianarana dia tsy maika nanao veloma ireo mpiara-miasa sy mpampianatra malalanay izahay. Nanohy nanokana fotoana niaraka, nilalao, nizara fahatsiarovana ary niomana ho amin’ny vakansy an-taonany izay efa antomotra ihany anefa izahay.

Tsaroako fatratra ny fotoana nahazoako ny katalaogin'ny naoty, tamim-pihetseham-po sy hafanam-po no nitadiavako ny anarako, mba hahitako ny fivoarana tamin'ity taom-pianarana ity ary faly aho nahita fa nahavita nahazo salan'isa tsara aho. Nirehareha tamin'ny zava-bitako aho ary faly fa afaka nizara ity fotoan-kafaliana ity tamin'ny fianakaviako sy ny namako.

Nandritra io vanim-potoana io dia nahatsapa aho fa lasa matotra sy tompon'andraikitra bebe kokoa izahay, nianatra nitantana ny fotoananay ary nandamina tsara kokoa ny tenanay hiatrehana ny andraikitra sy ny fanadinana. Nandritra izany fotoana izany, nianatra ny hankafy ireo fotoana mahafinaritra sy hanome lanja ny fotoana iarahana amin'ny mpiara-miasa sy ny mpampianatra izahay.

Tsapako ihany koa fa nisy fandrosoana lehibe teo amin’ny fivoarantsika manokana, nianatra ny hahatakatra bebe kokoa sy hiombom-pihetseham-po amin’ireo manodidina antsika ary nianatra nifanaja sy nifanohana tamin’ny zavatra ataontsika.

Azo antoka fa fotoan-dehibe sy nampihetsi-po ho antsika tsirairay ny fiafaran’ny kilasy faha-4. Nahavita nandresy sakantsakana vitsivitsy izahay ary nivoatra manokana sy ara-pianarana, ary ireo traikefa ireo dia ho ilaina mandritra ny fiainantsika manontolo.

Fehiny, fotoana niavaka sy nanan-danja ny fiafaran’ny kilasy faha-4, izay nanampy anay hitombo sy hivoatra amin’ny maha-olona sy amin’ny maha-mpikambana ao amin’ny vondrom-piarahamonina. Feno fankasitrahana aho noho izany traikefa izany sy noho ny fahafahana mandany fotoana miaraka amin'ireo mpiara-miasa sy mpampianatra malalako, ary ireo fahatsiarovana noforoniko nandritra izany fotoana izany dia hitoetra amiko mandrakizay.

Reference miaraka amin'ny lohateny "Famaranana ny kilasy faha-4: dingana lehibe amin'ny fiainan'ny ankizy any an-tsekoly"

Fampidirana:

Ny fiafaran'ny kilasy faha-4 dia maneho dingana lehibe eo amin'ny fiainan'ny ankizy any an-tsekoly. Ity dingana ity dia manamarika ny fifindrana avy amin'ny sekoly ambaratonga fototra mankany amin'ny ambaratonga faharoa ary misy andiana fanovana sy fampifanarahana ho an'ny mpianatra, ary koa ho an'ny ray aman-dreny sy mpampianatra. Hojerentsika ato amin'ity lahatsoratra ity amin'ny antsipiriany ny maha-zava-dehibe ny fiafaran'ny kilasy faha-4 sy ny fiantraikan'io dingana io amin'ny fivoaran'ny ankizy.

Tetezamita ho any amin'ny sekoly ambaratonga faharoa

Ny fiafaran’ny kilasy faha-4 dia manamarika ny fifindran’ny sekoly ambaratonga fototra mankany amin’ny ambaratonga faharoa, dingana lehibe amin’ny fiainan’ny ankizy. Tafiditra ao anatin'izany ny fampifanarahana amin'ny tontolon'ny sekoly vaovao, ny fandaharam-pianarana vaovao, ny mpampianatra vaovao, ary ny fitakiana sy ny zavatra andrasana hafa. Tsy maintsy zatra manara-maso kilasy, entimody, fanadinana sy fanombanana ary asa ivelan'ny fandaharam-pianarana ny mpianatra.

Fampandrosoana ny fahaiza-manao ara-tsosialy sy ara-pihetseham-po

Ny fiafaran’ny kilasy faha-4 ihany koa dia dingana iray lehibe amin’ny fampivelarana ny fahaiza-manaon’ny ankizy eo amin’ny lafiny sosialy sy ara-pihetseham-po. Ny mpianatra dia tsy maintsy mianatra mahazo namana vaovao, miara-miasa amin'ny ekipa iray, mifandray tsara amin'ny mpiara-mianatra sy mpampianatra, ary mampifanaraka amin'ny fiovana eo amin'ny tontolon'ny sekoly. Ireo fahaiza-manao ireo dia tena ilaina tsy amin'ny fahombiazan'ny akademika, fa koa amin'ny fampandrosoana manokana sy matihanina.

Andraikitra sy fahaleovantena

Ny fiafaran’ny kilasy faha-4 ihany koa no fotoana hanombohan’ny ankizy ho tompon’andraikitra sy hahaleo tena. Manao tsikelikely ny adidiny sy ny andraikiny any an-tsekoly izy ireo, ary koa ny asa ivelan’ny fandaharam-pianarana sy ny fialam-boly ataony. Mila mianatra mitantana ny fotoanany sy mandamina ny asany koa izy ireo mba hiatrehana ny fitakian’ny tontolon’ny sekoly sy ivelan’izany.

Atrikasa sy fialam-boly

Amin'ny faran'ny kilasy faha-4, sekoly maro no mikarakara atrikasa sy fialam-boly ho an'ny mpianatra. Anisan'izany matetika ny atrikasa famoronana, lalao ary fifaninanana misy loka, ary koa ny hetsika ivelan'ny trano toy ny fitsangatsanganana sy ny bisikileta. Fotoana ahafahan'ny mpianatra miala voly sy mankafy fotoana miaraka amin'ny namany izy ireo alohan'ny handehanany amin'ny lalana samihafa any amin'ny kilasy ambony.

Ny fihetseham-pon'ny fisarahana

Ny fiafaran'ny kilasy faha-4 dia mety ho traikefa ara-pihetseham-po ho an'ny mpianatra. Amin'ny lafiny iray, mety ho faly izy ireo handroso sy hiaina zava-baovao amin'ny naoty ambony, fa amin'ny lafiny iray kosa, mety halahelo sy ho sahiran-tsaina amin'ny fieritreretana ny hisaraka amin'ny mpiara-mianatra aminy malalany. Ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia tokony ho saro-pady amin'ireo fihetseham-po ireo ary manampy ireo mpianatra hiatrika ny fiovana ary hitazona fifandraisana amin'ireo namany taloha.

Famaranana ny taom-pianarana sy ny lanonana famaranana

Ny famaranana ny kilasy faha-4 dia matetika no manamarika ny fizarana diplaoma izay ahafahan'ny mpianatra mahazo diplaoma sy mari-pankasitrahana noho ny zava-bitany nandritra ny taom-pianarana. Ireny fety ireny dia zava-dehibe ahafantarana ny ezaka sy ny zava-bitan’ny mpianatra ary hanomezana azy ireo fahafahana hahatsapa ho miavaka sy ankasitrahana. Fotoana iray hanehoan’ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra ny hambom-pony amin’ireo mpianatra sy mankahery azy ireo amin’ny ho avy ihany koa.

Hevitra sy fanantenana ny ho avy

Fotoana iray hieritreretan’ny mpianatra ny zavatra niainany tany an-tsekoly hatramin’izay ihany koa ny fiafaran’ny kilasy faha-4 ka hamolavola eritreritra sy fanantenana ho an’ny ho avy. Afaka mientanentana izy ireo handroso sy hiaina taranja sy hetsika vaovao any amin'ny naoty ambony, ary miaraka amin'izay koa, mety hanahy kely momba ny fanamby vaovao. Ny mpampianatra sy ny ray aman-dreny dia afaka ny ho loharanom-panohanana sy fankaherezana ho an’ny mpianatra amin’izao fotoan-dehibe izao.

Famaranana

Fehiny, fotoana manan-danja eo amin’ny fiainan’ny ankizy iray ny fiafaran’ny kilasy faha-4, maneho ny fifindran’ny ambaratongam-panabeazana sy ny fitomboana ho olon-dehibe. Ity fotoana ity dia mety ho feno fihetseham-po, fifaliana ary hafanam-po amin'ny zavatra ho avy, fa koa ny alahelo sy ny fahatsiarovan-tena amin'ny fotoana lany amin'ny mpiara-miasa sy ny mpampianatra. Zava-dehibe ny fanomezan’ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra ary ny mpiara-monina ny fanohanana ilaina ho an’ny ankizy mandritra izao tetezamita izao ary mamporisika azy ireo hanohy hianatra sy hivoatra. Amin'ny alalan'ny fandraisana anjara sy fanohanana, ny ankizy dia ho afaka handresy ny tahony sy hanorina hoavy mamirapiratra.

Famoronana famaritana momba ny "Andro tsy hay hadinoina: fiafaran'ny kilasy faha-4"

Andro farany tamin’ny fianarana tamin’izay ary faly sy faly ny ankizy rehetra, nefa nalahelo ihany koa satria nanao veloma ny kilasy fahefatra sy ny mpampianatra malalany. Nitafy akanjo vaovao ny rehetra ary niezaka ny ho tsara tarehy araka izay azo atao ho an'ny sary sy ny fety faran'ny taona. Toa namirapiratra sy falifaly ary velona kokoa noho ny hatramin’izay ny kilasy.

Taorian'ny fotoam-pianarana tsy tapaka iray maraina, izay nahafahan'ny ankizy tsirairay nahazo naoty tsara na namaly fanontaniana tsara, dia tonga ny fotoana nandrasana. Nambaran’ny mpampianatra fa tsy ho ela dia hanomboka ny fetin’ny faran’ny taona, ka samy nanao satroka avokoa ny ankizy ary nivoaka ny efitrano fianarana. Namirapiratra ny masoandro ary nisy tsio-drivotra mangatsiatsiaka nitsoka manodidina. Faly ireo ankizy, nilalao sy nifalifaly, nihira hira nianarany tamin’ny mozika ary nandihy tamin’ny mozika tiany indrindra.

Rehefa afaka minitra vitsivitsy, dia nivory tao amin’ny zaridainan’ny sekoly ny kilasy iray manontolo, izay nanombohan’ny fanolorana ny sakafo. Nisy ny pizza, ny mofomamy, ny poti-tsakafo ary ny zava-pisotro misy alikaola, izay nokarakarain’ny ray aman-drenin’ny ankizy tsara avokoa. Nipetraka teo amin’ny latabatra ny rehetra ary nanomboka nihinana, nefa koa nitantara sy nihomehy, nahatsiaro ny fotoana nahafinaritra tao amin’ny kilasy fahefatra.

Taorian’ny sakafo dia nandamina lalao mahafinaritra maromaro ny mpampianatra mba hahafinaritra kokoa ny fety. Nifaninana tamin’ny lalao an-drano, kilalao balaonina, nanao fifaninanana sary ary niara-nihira ny ankizy. Nomen’ny mpampianatra diplaoma faran’ny taona ny ankizy tsirairay, izay nosoratana tao hoe hatraiza ny fandrosoany sy ny fankasitrahana ny asany.

Taorian'ny ora vitsivitsy nahafinaritra dia tonga ny fotoana hamaranana ny fety sy hanaovana veloma. Naka sary sy nanao autographie ireo ankizy, nanao veloma ny mpampianatra azy, nanome azy oroka farany sy fihina mafy. Nody izy ireo niaraka tamin'ny fo feno fientanentanana sy ny fahatsiarovana ankafiziny indrindra tamin'ny taona. Andro tsy hay hadinoina izany, andro iray izay ho ao anatin'ny fahatsiarovana azy ireo.

Fehiny, fotoan-dehibe ho an’ny ankizy rehetra ny fiafaran’ny kilasy fahefatra satria manamarika ny fiafaran’ny dingana iray eo amin’ny fiainana sy ny fiandohan’ny dingana iray hafa. Ity fotoana ity dia feno fihetseham-po, fahatsiarovana ary fanantenana ho an'ny ho avy. Fotoana tokony hanohanana sy hamporisihana ny ankizy hanohy hianatra sy hivoatra, ary ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra dia mila miaraka aminy sy manome azy ireo ny fanohanana ilainy. Zava-dehibe ny fandraisan’ny ankizy tsirairay fankasitrahana ny fahamendrehany ary entanina hankafy izay rehetra vitany hatramin’izay. Iriantsika rehetra mba ho milamina ny firosoana amin’ny ambaratongam-panabeazana ka hanome ny ankizy ny fahafahana ilainy hanatratrarana ny tanjony. Ny fiafaran'ny kilasy fahefatra dia fotoanan'ny tetezamita, fa koa fotoana hanombohana traikefa sy traikefa vaovao, ary ny ankizy tsirairay dia mila miomana sy matoky ny fahaizany manokana.