ໝາກ ຈອກ

Essay ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ

 

ທຸກໆເຊົ້າເມື່ອຂ້ອຍຍ່າງເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍກໍາລັງກ້າວເຂົ້າສູ່ໂລກໃຫມ່ແລະຫນ້າປະທັບໃຈທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍໂອກາດແລະການຜະຈົນໄພ. ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນບ່ອນທີ່ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາຫຼາຍທີ່ສຸດໃນອາທິດແລະມັນເປັນບ່ອນທີ່ຂ້ອຍສ້າງເພື່ອນໃຫມ່, ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່ແລະພັດທະນາຄວາມມັກຂອງຂ້ອຍ.

ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍເປັນບ່ອນທີ່ທຸກຄົນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ເປັນເອກະລັກ, ມີບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ພອນສະຫວັນຂອງຕົນເອງ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມັກ​ເບິ່ງ​ມິດ​ສະ​ຫາຍ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແລະ​ສັງ​ເກດ​ເບິ່ງ​ວິ​ທີ​ການ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ສະ​ແດງ​ອອກ​ລັກ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ແລະ​ແບບ. ບາງຄົນມີພອນສະຫວັນທາງດ້ານກິລາ, ຄົນອື່ນເກັ່ງທາງດ້ານຄະນິດສາດຫຼືສິລະປະ. ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ທຸກຄົນໄດ້ຮັບການເຄົາລົບແລະຍົກຍ້ອງວ່າພວກເຂົາເປັນໃຜ.

ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ມີພະລັງງານແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ດົນໃຈຂ້ອຍ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນໂຄງການກຸ່ມ ຫຼື ກິດຈະກຳໃນຫ້ອງຮຽນ, ມັນມີແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະ ນະວັດຕະກຳທີ່ອອກມາສະເໝີ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບການດົນໃຈທີ່ຈະສ້າງສັນແລະສະແດງຄວາມຄິດແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນເອງ, ຮູ້ວ່າພວກເຂົາຈະໄດ້ຮັບຄຸນຄ່າແລະເຄົາລົບນັບຖື.

ແຕ່ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຮັກທີ່ສຸດກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ. ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ພົບກັບຄົນມະຫັດສະຈັນທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກປອດໄພແລະສະດວກສະບາຍ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມັກ​ເວົ້າ​ກັບ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແລະ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ແລະ passions. ຂ້ອຍມັກໃຊ້ເວລາພັກຜ່ອນກັບເຂົາເຈົ້າ ແລະມ່ວນນຳກັນ. ຂ້ອຍຮັບຮູ້ວ່າໝູ່ເພື່ອນເຫຼົ່ານີ້ເປັນຄົນພິເສດທີ່ອາດຈະຢູ່ກັບຂ້ອຍເປັນເວລາດົນນານ.

ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍມີຊ່ວງເວລາຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະສິ່ງທ້າທາຍ, ແຕ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເອົາຊະນະພວກເຂົາແລະສຸມໃສ່ເປົ້າຫມາຍຂອງຂ້ອຍ. ຄູອາຈານຂອງພວກເຮົາສະເຫມີຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຮົາຍູ້ຂໍ້ຈໍາກັດຂອງພວກເຮົາແລະພະຍາຍາມສິ່ງໃຫມ່, ບໍ່ວ່າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າທຸກໆອຸປະສັກແມ່ນໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່ແລະພັດທະນາທັກສະຂອງພວກເຮົາ.

ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍມີຊ່ວງເວລາຕະຫລົກ ແລະ ມ່ວນຫຼາຍທີ່ເອົາຮອຍຍິ້ມມາສູ່ໃບໜ້າຂອງຂ້ອຍ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ຫຼາຍ​ຊົ່ວ​ໂມງ​ຫົວ​ເລາະ​ແລະ​ເວົ້າ​ຕະ​ຫລົກ​ກັບ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ຫ້ອງ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ, ສ້າງ​ຄວາມ​ຊົງ​ຈໍາ​ທີ່​ຈະ​ມີ​ຕະ​ຫຼອດ​ຊີ​ວິດ. ຊ່ວງເວລາເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍເປັນບ່ອນທີ່ຂ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມມ່ວນ ແລະ ຜ່ອນຄາຍນຳອີກ.

ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຍັງມີຊ່ວງເວລາທາງດ້ານອາລົມ ແລະ ພິເສດ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຈັດ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ເຊັ່ນ​ງານ prom ຫຼື​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ກຸ​ສົນ​ຕ່າງໆ​ທີ່​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ຮູ້​ຈັກ​ກັນ​ແລະ​ກັນ​ທີ່​ດີກ​ວ່າ​ແລະ​ເຮັດ​ວຽກ​ຮ່ວມ​ກັນ​ເພື່ອ​ເປົ້າ​ຫມາຍ​ລວມ​. ເຫດການເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນພວກເຮົາວ່າພວກເຮົາເປັນຊຸມຊົນແລະວ່າພວກເຮົາສາມາດເຮັດສິ່ງມະຫັດສະຈັນຮ່ວມກັນ, ທັງໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາແລະໃນໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຮົາ.

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍເປັນບ່ອນພິເສດທີ່ໃຫ້ໂອກາດແກ່ຂ້ອຍໃນການເຕີບໂຕ ແລະ ການສຳຫຼວດ, ດົນໃຈໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະນຳເພື່ອນທີ່ປະເສີດມາໃຫ້ຂ້ອຍ. ມັນເປັນບ່ອນທີ່ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຂ້ອຍແລະມັນເປັນບ່ອນທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຢູ່ເຮືອນ. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຂອບໃຈສຳລັບຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ ແລະໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນທັງໝົດຂອງຂ້ອຍ, ແລະຂ້ອຍບໍ່ສາມາດລໍຖ້າເບິ່ງວ່າການຜະຈົນໄພຮ່ວມກັນນີ້ຈະພາພວກເຮົາໄປໃສ.

 

ລາຍງານພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ "ຫ້ອງຮຽນທີ່ຂ້ອຍຮຽນຮູ້ - ຊຸມຊົນທີ່ເປັນເອກະລັກແລະຫຼາກຫຼາຍ"

I. ແນະນໍາ

ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍເປັນຊຸມຊົນທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະຫຼາກຫຼາຍຂອງບຸກຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ປະສົບການ ແລະທັດສະນະຂອງຕົນເອງ. ໃນເອກະສານສະບັບນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຈະຄົ້ນຫາລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ເຊັ່ນ: ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນແລະພອນສະຫວັນ, ແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງການຮ່ວມມືແລະການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນ.

II. ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ

ລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນຄວາມຫຼາກຫຼາຍ. ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ເພື່ອນ​ຮ່ວມ​ງານ​ທີ່​ມາ​ຈາກ​ພື້ນ​ຖານ​ທາງ​ດ້ານ​ສັງ​ຄົມ, ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ແລະ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ, ແລະ​ຄວາມ​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​ນີ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລັກ​ເພື່ອ​ຮຽນ​ຮູ້​ຈາກ​ກັນ. ໂດຍການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພນີແລະຄຸນຄ່າຂອງວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກເຮົາພັດທະນາທັກສະເຊັ່ນ: ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຄົນອື່ນ. ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນໃນໂລກທີ່ນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການພັດທະນາ ແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັນ.

III. ຄວາມສາມາດ ແລະ ພອນສະຫວັນຂອງບຸກຄົນ

ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນປະກອບດ້ວຍບຸກຄົນທີ່ມີທັກສະແລະພອນສະຫວັນຂອງຕົນເອງ. ບາງຄົນມີພອນສະຫວັນໃນຄະນິດສາດ, ຄົນອື່ນໃນກິລາຫຼືດົນຕີ. ຄວາມສາມາດ ແລະ ພອນສະຫວັນເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສໍາຄັນບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບການພັດທະນາບຸກຄົນ, ແຕ່ຍັງສໍາລັບການພັດທະນາຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາທັງຫມົດ. ໂດຍການເຂົ້າໃຈແລະຍົກຍ້ອງພອນສະຫວັນຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານຄົນອື່ນ, ພວກເຮົາສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍທົ່ວໄປ.

IV. ການຮ່ວມມື ແລະການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນ

ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ການຮ່ວມມືແລະການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ. ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເປັນກຸ່ມແລະຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນບັນລຸເປົ້າຫມາຍ. ໃນຂະນະທີ່ພັດທະນາທັກສະການຮ່ວມມືຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສື່ສານປະສິດທິຜົນຫຼາຍຂຶ້ນແລະພັດທະນາຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນ. ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ບ່ອນທີ່ການຮ່ວມມືແລະການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດເປັນມືອາຊີບແລະສ່ວນບຸກຄົນ.

ອ່ານ  ອຸດົມສົມບູນຂອງດູໃບໄມ້ລົ່ນ - Essay, ບົດລາຍງານ, ອົງປະກອບ

V. ກິດຈະກໍາແລະກິດຈະກໍາ

ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາມີກິດຈະກໍາແລະກິດຈະກໍາຫຼາຍຢ່າງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາພັດທະນາທັກສະແລະພອນສະຫວັນຂອງພວກເຮົາເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມມ່ວນ. ພວກເຮົາມີສະໂມສອນນັກສຶກສາ, ກິລາແລະການແຂ່ງຂັນວັດທະນະທໍາ, prom ແລະກິດຈະກໍາອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ. ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ແລະ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ຈະ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ກັບ​ຫມູ່​ເພື່ອນ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​, ຮຽນ​ຮູ້​ສິ່ງ​ທີ່​ໃຫມ່​ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ຮ່ວມ​ກັນ​.

VI. ຜົນກະທົບຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍຕໍ່ຂ້ອຍ

ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ໃຫ້ໂອກາດຢ່າງບໍ່ໜ້າເຊື່ອທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ພັດທະນາເປັນຄົນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮູ້ຈັກຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ເຮັດວຽກເປັນທີມແລະພັດທະນາທັກສະຂອງຂ້ອຍ. ທັກສະ ແລະປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍກຽມພ້ອມສໍາລັບອະນາຄົດ ແລະບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງຂ້ອຍ.

ເຈົ້າ​ກໍາ​ລັງ​ມາ​ບໍ່. ອະນາຄົດຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ

ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍມີອະນາຄົດທີ່ສົດໃສກັບໂອກາດຫຼາຍສໍາລັບການເຕີບໂຕແລະການພັດທະນາ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະເຫັນວ່າພວກເຮົາສືບຕໍ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນແລະພັດທະນາທັກສະແລະພອນສະຫວັນຂອງພວກເຮົາແນວໃດ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຫວັງ​ວ່າ​ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ນັບ​ຖື​ແລະ​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ເຊິ່ງ​ກັນ​ແລະ​ກັນ​ແລະ​ສ້າງ​ຄວາມ​ຊົງ​ຈໍາ​ທີ່​ປະ​ເສີດ​ຮ່ວມ​ກັນ.

VIII. ສະຫຼຸບ

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນຊຸມຊົນພິເສດ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ການຮ່ວມມື ແລະ ການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມີເວລາຫຼາຍຂອງການຮຽນຮູ້, ການພັດທະນາແລະມ່ວນຊື່ນກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ສ້າງຄວາມຊົງຈໍາທີ່ຈະຄົງຢູ່ຕະຫຼອດຊີວິດ. ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮູ້ຈັກຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ພັດທະນາທັກສະທີ່ຈຳເປັນເຊັ່ນ: ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ການສື່ສານ ແລະ ການຮ່ວມມືທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຂອບໃຈສໍາລັບປະສົບການ ແລະໂອກາດທີ່ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມອບໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າ, ແລະຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະໄດ້ເຫັນວ່າພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຕົວ ແລະ ພັດທະນາຮ່ວມກັນໃນອະນາຄົດແນວໃດ.

Essay ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ - ການເດີນທາງຜ່ານເວລາແລະຊ່ອງ

 

ໃນຕອນເຊົ້າຂອງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍ່າງເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ກຽມພ້ອມສໍາລັບມື້ອື່ນຂອງໂຮງຮຽນ. ​ແຕ່​ເມື່ອ​ເບິ່ງ​ໄປ​ອ້ອມ​ຕົວ, ຂ້ອຍ​ຮູ້ສຶກ​ຄື​ກັບ​ວ່າ​ຂ້ອຍ​ຖືກ​ສົ່ງ​ໄປ​ຍັງ​ໂລກ​ອື່ນ. ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປ່ຽນ​ເປັນ​ຊ່ອງ magical​, ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຊີ​ວິດ​ແລະ​ພະ​ລັງ​ງານ​. ໃນມື້ນັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງຜ່ານເວລາແລະຊ່ອງຜ່ານປະຫວັດສາດແລະວັດທະນະທໍາຂອງພວກເຮົາ.

ທໍາອິດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບປະຫວັດສາດຂອງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາແລະຊຸມຊົນທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່. ເຮົາ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ຜູ້​ບຸກ​ເບີກ​ຜູ້​ກໍ່​ຕັ້ງ​ໂຮງ​ຮຽນ ແລະ​ເຫດການ​ສຳຄັນ​ທີ່​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ເມືອງ​ຂອງ​ເຮົາ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ເບິ່ງ​ຮູບ​ພາບ​ຕ່າງໆ​ແລະ​ໄດ້​ຮັບ​ຟັງ​ເລື່ອງ​ຕ່າງໆ, ແລະ​ປະ​ຫວັດ​ສາດ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ມາ​ມີ​ຊີ​ວິດ​ຕໍ່​ຫນ້າ​ຕາ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເດີນທາງຜ່ານວັດທະນະທໍາຂອງໂລກ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພນີແລະປະເພນີຂອງປະເທດອື່ນໆແລະປະສົບການອາຫານພື້ນເມືອງຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຮົາເຕັ້ນລໍາກັບຈັງຫວະດົນຕີແລະພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ສອງສາມຄໍາໃນພາສາຂອງພວກເຂົາ. ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາມີຕົວແທນຈາກຫຼາຍປະເທດ, ແລະການເດີນທາງຜ່ານວັດທະນະທໍາໂລກນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ຈັກກັນດີຂື້ນ.

ສຸດທ້າຍ, ພວກເຮົາເດີນທາງໄປໃນອະນາຄົດແລະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບແຜນການອາຊີບແລະເປົ້າຫມາຍສ່ວນຕົວຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາໄດ້ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດແລະຟັງຄໍາແນະນໍາ, ແລະການສົນທະນານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຫັນໄປສູ່ອະນາຄົດແລະພັດທະນາແຜນການປະຕິບັດເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຮົາ.

ການເດີນທາງຜ່ານເວລາ ແລະອາວະກາດນີ້ໄດ້ສະແດງໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າພວກເຮົາສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກວັດທະນະ ທຳ ແລະປະຫວັດສາດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຫຼາຍປານໃດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະເທດອື່ນໆ.. ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບຊຸມຊົນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງງານແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ບ່ອນທີ່ການຮຽນຮູ້ແມ່ນການຜະຈົນໄພ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ບໍ່​ເຄີຍ​ຢຸດ​ເຊົາ ແລະ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ຮຽນ​ຮູ້​ຈາກ​ຜູ້​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ບໍ່​ວ່າ​ອາ​ຍຸ​ສູງ​ສຸດ​ຫຼື​ພື້ນ​ຖານ. ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍແມ່ນຊຸມຊົນພິເສດທີ່ໃຫ້ໂອກາດຂ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ເຕີບໃຫຍ່ແລະພັດທະນາເປັນຄົນ.

ອອກຄໍາເຫັນ.