Essay iwwer meng Klass
Â
All Moien, wann ech a mengem Klassesall trëppelen, fille mech wéi wann ech an eng nei a faszinéierend Welt voller Méiglechkeeten an Abenteuer trëppelen. Mäi Klassesall ass wou ech déi meescht Zäit an der Woch verbréngen an et ass wou ech nei Frënn maachen, nei Saachen léieren a meng Passiounen entwéckelen.
Mäi Klassesall ass eng Plaz wou jiddereen anescht an eenzegaarteg ass, mat hiren eegene Perséinlechkeeten an Talenter. Ech kucken gär op meng Kollegen a beobachten wéi jidderee vun hinnen hir eegen Identitéit a Stil ausdréckt. E puer sinn talentéiert am Sport, anerer si gutt mat Mathematik oder Konscht. A menger Klass gëtt jidderee respektéiert an appréciéiert fir wien se sinn.
A menger Klass gëtt et eng Energie a Kreativitéit déi mech inspiréiert. Egal ob et e Gruppeprojet oder eng Klassesallaktivitéit ass, et gëtt ëmmer eng nei an innovativ Iddi déi entsteet. Ech fille mech inspiréiert fir kreativ ze sinn an meng eegen Iddien a Meenungen auszedrécken, wëssend datt se geschätzt a respektéiert ginn.
Awer wat ech am meeschte gär iwwer meng Klass sinn meng Frënn. A menger Klass hunn ech wonnerbar Leit begéint mat deenen ech mech sécher a bequem fillen. Ech hu gär mat hinnen ze schwätzen an Iddien a Leidenschaften ze deelen. Ech hu gär meng Pausen mat hinnen ze verbréngen a Spaass zesummen ze hunn. Ech mierken datt dës Frënn speziell Leit sinn, déi wahrscheinlech nach laang mat mir sinn.
A menger Klass hat ech Momenter vu Schwieregkeeten an Erausfuerderungen, awer ech hu geléiert se ze iwwerwannen an op meng Ziler fokusséiert ze bleiwen. Eis Enseignanten hunn eis ëmmer encouragéiert eis Grenzen ze drécken an nei Saachen ze probéieren, egal wéi eng Schwieregkeet. Mir hunn geléiert datt all Hindernis eng Geleeënheet ass eppes Neies ze léieren an eis Fäegkeeten z'entwéckelen.
A menger Klass hat ech vill witzeg an erhuelsam Momenter, déi mäi Laachen op d'Gesiicht bruecht hunn. Ech hunn Stonnen verbruecht fir mat menge Klassekomeroden ze laachen a Geck ze maachen, Erënnerungen ze kreéieren déi eng Liewensdauer daueren. Dës Momenter hunn mäi Klassesall zu enger Plaz gemaach, wou ech net nëmme geléiert hunn, mä och Spaass a relax hunn.
A menger Klass hat ech och emotional a speziell Momenter. Mir hunn Eventer wéi Prom oder verschidde Charity Eventer organiséiert, déi eis gehollef hunn eis besser kennen ze léieren an zesummen fir e gemeinsamt Zil ze schaffen. Dës Eventer hunn eis gewisen datt mir eng Gemeinschaft sinn an datt mir wonnerbar Saachen zesumme maache kënnen, souwuel an eisem Klassesall wéi och an der Welt ronderëm eis.
Als Ofschloss ass mäi Klassesall eng speziell Plaz, déi mir Méiglechkeete fir Wuesstem an Erfuerschung gëtt, meng Kreativitéit inspiréiert a mir wonnerbar Frënn bréngt. Do verbréngen ech déi meescht Zäit an et ass eng Plaz wou ech mech doheem fillen. Ech sinn dankbar fir meng Klass an all meng Klassekomeroden, an ech kann net waarden op ze gesinn wou dës Aventure zesummen eis bréngt.
Â
Bericht ënner dem Titel "de Klassesall wou ech léieren - eng eenzegaarteg an divers Gemeinschaft"
I. Aféierung
Mäi Klassesall ass eng eenzegaarteg an divers Gemeinschaft vun Individuen mat hiren eegene Talenter, Erfahrungen a Perspektiven. An dësem Pabeier wäert ech déi verschidden Aspekter vu menger Klass entdecken, wéi Diversitéit, individuell Fäegkeeten an Talenter, an d'Wichtegkeet vun Zesummenaarbecht an interpersonal Bezéiungen.
II. DIVERSITEIT
E wichtegen Aspekt vu mengem Klassesall ass Diversitéit. Mir hu Kollegen aus verschiddene sozialen, kulturellen an ethneschen Hannergrënn, an dës Diversitéit gëtt eis eng eenzegaarteg Méiglechkeet vun all aner ze léieren. Andeems mir iwwer d'Traditioune a Wäerter vu verschiddene Kulturen léieren, entwéckelen mir Fäegkeeten wéi Empathie a Verständnis vun aneren. Dës Fäegkeeten si wesentlech an enger ëmmer méi globaliséierter a vernetzter Welt.
III. Individuell Fäegkeeten an Talenter
Meng Klass besteet aus Individuen mat hiren eegene Fäegkeeten an Talenter. E puer sinn talentéiert an der Mathematik, anerer am Sport oder Musek. Dës Kompetenzen an Talenter si wichteg net nëmme fir individuell Entwécklung, mee och fir d'Entwécklung vun eiser Klass als Ganzt. Andeems mir d'Talenter vun engem anere Kolleg verstoen an appreciéieren, kënne mir zesumme schaffen fir e gemeinsamt Zil z'erreechen.
IV. Zesummenaarbecht an interpersonal Relatiounen
A menger Klass sinn Zesummenaarbecht an interpersonal Relatiounen ganz wichteg. Mir léieren zesummen a Gruppen ze schaffen an géigesäiteg Ziler z'erreechen. Wärend eis kooperativ Fäegkeeten entwéckelen, léiere mir och méi effektiv ze kommunizéieren a positiv interpersonal Bezéiungen z'entwéckelen. Dës Fäegkeeten sinn essentiell am Erwuessene Liewen, wou Zesummenaarbecht an interpersonal Bezéiunge wichteg sinn fir berufflech a perséinlech Erfolleg.
V. Aktivitéiten an Evenementer
A menger Klass hu mir vill Aktivitéiten an Eventer déi eis hëllefen eis Fäegkeeten an Talenter z'entwéckelen an och Spaass ze hunn. Mir hunn Schüler Veräiner, Sport a kulturell Concoursen, Prom a vill aner Evenementer. Dës Aktivitéiten an Eventer ginn eis Méiglechkeeten mat eise Kollegen ze verbannen, nei Saachen ze léieren a Spaass zesummen ze hunn.
VI. Den Impakt vu menger Klass op mech
Meng Klass huet mir onheemlech Méiglechkeeten ginn als Persoun ze léieren, wuessen an entwéckelen. Ech hu geléiert Diversitéit ze schätzen, an engem Team ze schaffen a meng Fäegkeeten z'entwéckelen. Dës Fäegkeeten an Erfahrungen hunn mir gehollef fir d'Zukunft virzebereeden an meng Ziler z'erreechen.
KËNNS DE. D'Zukunft vu menger Klass
Meng Klass huet eng villverspriechend Zukunft mat vill Méiglechkeete fir Wuesstem an Entwécklung. Ech freeën eis ze gesinn wéi mir weider zesumme schaffen an eis Fäegkeeten an Talenter entwéckelen. Ech hoffen, mir wäerte weiderhin all aner respektéieren an ënnerstëtzen a wonnerbar Erënnerungen zesumme kreéieren.
VIII. Conclusioun
Als Conclusioun ass mäi Klassesall eng speziell Gemeinschaft voller Diversitéit, individuell Fäegkeeten an Talenter, Kooperatioun a positiv interpersonal Bezéiungen. Ech hat vill Momenter vu Léieren, Entwécklung a Spaass mat menge Kollegen, Erënnerungen erstallt déi e Liewen daueren. Meng Klass huet mir gehollef d'Diversitéit ze schätzen an essentiel Fäegkeeten z'entwéckelen wéi Empathie, effektiv Kommunikatioun a Kooperatioun. Ech sinn dankbar fir d'Erfahrungen an d'Chancen, déi meng Klass mir ginn huet, an ech freeën eis ze gesinn, wéi mir an Zukunft weider wäerte wuessen an entwéckelen.
Essay iwwer meng Klass - eng Rees duerch Zäit a Raum
Â
Op engem typesche Hierschtmoien sinn ech a mengem Klassesall gaang, prett fir en aneren Dag an der Schoul. Awer wann ech ronderëm gekuckt hunn, hunn ech gefillt wéi wann ech an eng aner Welt teleportéiert ginn. Mäi Klassesall gouf an e magesche Raum transforméiert, voller Liewen an Energie. Deen Dag hu mir eng Rees duerch Zäit a Raum duerch eis Geschicht a Kultur ugefaang.
Als éischt hunn ech d’Geschicht vun eisem Schoulgebai an der Gemeng an där mir liewen entdeckt. Mir hunn iwwer d'Pionéier geléiert, déi d'Schoul gegrënnt hunn an déi wichteg Evenementer, déi an eiser Stad stattfonnt hunn. Mir hunn d'Biller gekuckt an d'Geschichten nogelauschtert, an eis Geschicht ass virun eisen Aen zum Liewen komm.
Dunn sinn ech duerch d'Kulturen vun der Welt gereest. Ech hunn iwwer d'Traditiounen an d'Bräicher vun anere Länner geléiert an hunn hir traditionell Liewensmëttel erlieft. Mir hunn op de Rhythmus vun der Musek gedanzt a probéiert e puer Wierder an hirer Sprooch ze léieren. An eiser Klass hate mir Vertrieder aus ville Länner, an dës Rees duerch Weltkulturen huet eis gehollef eis besser kennen ze léieren.
Endlech si mir an d'Zukunft gereest an hunn eis Karriärpläng a perséinlech Ziler diskutéiert. Mir hunn Iddien gedeelt a Rotschléi gelauschtert, an dës Diskussioun huet eis gehollef eis an d'Zukunft ze orientéieren an Handlungspläng z'entwéckelen fir eis Ziler z'erreechen.
Dës Rees duerch Zäit a Raum huet mir gewisen wéi vill mir aus eiser eegener Kultur a Geschicht, wéi och vun anere Länner léiere kënnen. A mengem Klassesall hunn ech eng Gemeinschaft voller Energie a Begeeschterung entdeckt, wou Léieren eng Aventure ass. Ech hu gemierkt datt d'Léieren ni ophält an datt mir vu jidderee kënne léieren, onofhängeg vum Alter oder Hannergrond. Meng Klass ass eng speziell Gemeinschaft déi mir Méiglechkeete ginn huet fir als Persoun ze léieren, ze wuessen an z'entwéckelen.
Post Views: 294
Méi:
- Meng Schoul - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer meng Schoul Meng Schoul ass wou ech am meeschten Zäit vum Dag verbréngen a wou ech d'Méiglechkeet hunn all Dag nei an interessant Saachen ze léieren. Et ass e frëndlecht an stimuléierend Ëmfeld fir Studenten, wou mir Zougang zu aktueller Informatioun, pädagogescher Ressourcen an engem engagéierten a passionéierte Léierteam hunn. A mengem Schoulgebai sinn modern a gutt equipéiert Klassesäll, Laboratoiren, Bibliothéik an aner Ariichtungen, déi et de Schüler erlaben hir Fäegkeeten an Talenter z'entwéckelen. All Klassesall ass mat moderner Technologie ausgestatt, dorënner Projektoren a Computeren, déi de Léierprozess erliichteren an hinnen hëllefen ...
- Enn vum 3. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay op Enn vum 3. Schouljoer Drëtte Schouljoer war d'Joer wou ech ugefaang ze realiséieren datt ech net méi e klengt Kand war, mee e wuessend, verantwortlech a virwëtzeg Student. Et war eng Zäit voller Entdeckungen, vu méi fortgeschratt Mathematik bis Biologie an der Geographie vun der Welt ronderëm mech. Ech hu vill Zäit verbruecht fir ze entdecken, ze léieren a wuessen, an elo, um Enn vum 3. Schouljoer, fänken ech un ze fille wéi wann ech eng nei Phas a mengem Liewen ufänken. Ee vun de wichtegste Lektioune, déi ech am drëtte Schouljoer geléiert hunn, war onofhängeg ze sinn. Ech hunn…
- En typeschen Dag an der Schoul - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer 'En normalen Dag an der Schoul' Mäi gewéinlechen Dag an der Schoul - En Abenteuer am Léieren an Entdeckung All Moien erwächen ech mat der selwechter Emotioun: en aneren Dag an der Schoul. Ech iessen mäi Frühstück a preparéieren meng Satchel mat all néideg Bicher an Notizbicher. Ech maachen meng Schouluniform un an huelen mäi Rucksak mat mengem Mëttegiessen. Ech huelen och meng Kopfhörer fir Musek um Wee an d'Schoul ze lauschteren. All Kéier erwaarden ech en Dag vun Abenteuer an Entdeckungen. All Dag ginn ech mat engem anere Geescht an d'Schoul. Ech probéieren ëmmer nei Frënn ze maachen an ...
- Meng Bibliothéik - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwert d'Bibliothéik Ech besëtzen Meng Bibliothéik ass eng wonnerbar Plaz wou ech mech an der Welt vun endlos Geschichten an Aventuren verléieren kann. Et ass meng Liiblingsplaz am Haus, wou ech vill Zäit verbréngen fir ze liesen an nei literaresch Schätz ze entdecken. Meng Bibliothéik ass méi wéi nëmmen e Bicherregal, et ass eng ganz Welt vu Wëssen a Phantasie. A menger Bibliothéik fannt Dir Bänn vun alle Genren, vun de Klassiker vun der Universalliteratur bis zu den neisten Arrivéeën am Beräich vun der Science Fiction oder Fantasieliteratur. Ech si gär duerch al Bicher mat Geschichten iwwer Helden, Draachen an ...
- Enn vum 7. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer "Erënnerungen un d'Enn vum 7. Klasse: Tëscht Breakups an New Beginnings" D'Enn vum 7. Schouljoer war eng Zäit voller Emotiounen, Erwaardungen an Erwaardungen fir mech. Ech hunn an dësen dräi Joer Lycée vill schéi Momenter erlieft, nei Leit kennegeléiert, nei Saache geléiert an als Persoun evoluéiert. Elo, wéi d'Summerpausen an den Iwwergank an de Lycée kommen, kucken ech mat Nostalgie op all déi Erfahrungen zeréck an denken iwwer wat duerno ass. Um Enn vum 7. Schouljoer hunn ech gemierkt datt ech mat ville vu menge Klassekomeroden d'Weeër muss trennen, ...
- Enn vum 8. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer "A New Beginning: The End of 8th Grade" D'Enn vum 8. Schouljoer ass eng wichteg Zäit am Liewen vun all Student. Et ass d'Zäit wou eng Etapp am Schoulliewen eriwwer ass an den Iwwergang op en neien Ufank virbereet gëtt. Dës Period ass voller gemëschten Emotiounen a Gefiller, wou d'Schüler ängschtlech fillen mat der Mëttelschoul ze trennen, awer gläichzäiteg Angscht virum Onbekannt, dat op hinnen am Lycée waart. Engersäits markéiert d'Enn vum 8. Schouljoer d'Enn vun enger schéiner Period am Liewen vun de Schüler, wou si vill Neies geléiert hunn an...
- Éischten Dag vun der Schoul - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer Emotiounen an Erënnerungen - Éischten Dag vun der Schoul Den éischten Dag vun der Schoul ass e wichtege Moment am Liewen vun all Student. Et ass e Moment voller Emotiounen an Erënnerungen déi fir ëmmer an eise Kapp gedréckt bleiwen. Ech erënnere mech nach wéi ech dee Moien gefillt hunn. Ech war gespaant dat neit Schouljoer unzefänken, awer och e bësse besuergt iwwer dat Onbekannt dat op mech waart. Wéi ech den éischten Dag vun der Schoul virbereet hunn, huet mäin Häerz a menger Këscht geklappt. Ech war sou gäeren meng nei Klassekomeroden ze gesinn an ufänken zesummen ze léieren. Awer an…
- Enn vum 6. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer "Onvergiesslech Erënnerungen - Enn vum 6. Schouljoer" D'Enn vum 6. Schouljoer ass e wichtege Moment am Liewen vun engem Student, besonnesch fir mech, e romanteschen an dreemen Teenager. Dës Period war voller schéin Momenter, Erënnerungen an onvergiesslech Erfahrungen. An de leschte Méint vun der Schoul hunn ech vill Zäit mat menge Klassekomeroden verbruecht a vill onvergiesslech Erfahrungen gedeelt. Mir sinn op interessant Reesen gaang, un Concoursen a kulturellen Eventer deelgeholl, Parteien organiséiert a vill Zäit am Park gespillt. Ech hunn nei Frënn gemaach an d'Bande mat alen verstäerkt. En anere wichtegen Aspekt ...
- Enn vum 9. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer "The End of 9th Grade - Another Step to Maturity" D'Enn vum 9. Schouljoer ass eng wichteg Zäit am Liewen vun de Studenten. No dräi Joer am Gymnasium fänken se an de Lycée un, wou se hire Profil wielen a fänken un d'Baccalaureatexamen virzebereeden. Gläichzäiteg stellt d'Enn vum 9. Schouljoer och e weidere Schrëtt a Richtung Reife duer, wou d'Schüler d'Welt ronderëm si besser verstoen an hir Plaz dra fannen. Wärend dëser Period fänken d'Schüler un hir eege Wäerter ze skizzéieren an hir eege Meenungen ze bilden, baséiert op d'Wëssen, déi an der Schoul erfaasst sinn ...
- Enn vum 2. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Enn vum 2. Schouljoer Essay: Onvergiesslech Erënnerungen D'Enn vum 2. Schouljoer war e Moment op ech mech freeën. Och wann ech net ganz verstanen hunn wat et bedeit fir op den nächste Schoulniveau weiderzekommen, war ech opgereegt dës Etapp ofzeschléissen an nei Saachen ze entdecken. Ech erënnere mech gutt un de leschten Dag an der Schoul, wou mir Zäit mat menge Klassekomeroden verbruecht hunn a witzeg Saachen zesumme gemaach hunn. Ier mer d’Weeër getrennt hunn, huet eise Schoulmeeschter eis am Klassesall eng kleng Party preparéiert, mat Kuchen a Gedrénks. Ech war frou dës Momenter vu Freed ze deelen an ...
- Fréijoer Break - Essay, Bericht, Kompositioun Fréijoer Break Essay Fréijoer ass d'Saison op ech all Joer freeën, net nëmme well d'Natur lieweg ufänkt, awer och well et mat der Fréijoerspaus kënnt. Et ass eng Paus aus der Schoul an eng Geleeënheet fir ze relaxen an den Ufank vun der waarmer Saison ze genéissen. Eng vu menge Liiblingssaachen während der Fréijoerspaus ze maachen ass ze reesen an nei Plazen ze entdecken. Ech entdecken gär pittoreske Plazen a genéisst d'Natur, déi nom Wanter lieweg kënnt. Ob et…
- Enn vum 10. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwert d'Enn vum 10. Schouljoer - weider op den nächsten Niveau D'Enn vum 10. Schouljoer war eng Zäit op ech mech gespaant hunn, awer och e bëssen Angscht. Et war de Moment wou ech gemierkt hunn datt ech an engem Joer Lycée Schüler ginn an datt ech wichteg Entscheedungen iwwer meng Zukunft musse treffen. Dat war wann ech gemierkt hunn datt ech den nächsten Niveau a menger Ausbildung erreecht hunn an datt ech bereet muss sinn fir alles wat wäert kommen. Eng vun de wichtegsten Entscheedungen déi ech hu misse…
- Enn vum 5. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer "The End of 5th Grade" D'Enn vum 5. Schouljoer war e wichtege Moment a mengem Liewen als Student. Während dëser Zäit hunn ech nei Leit kennegeléiert, nei Saachen geléiert a vill Aventuren gemaach. Et war eng Zäit voller Emotiounen a schéin Erënnerungen. An dëser Klass hunn ech Léierpersonal kennegeléiert, déi meng Aen a Geescht fir nei Saachen opgemaach hunn. Ech hu geléiert besser ze liesen, méi kohärent ze schreiwen a méi komplex Mathematikproblemer ze léisen. Meng Enseignanten encouragéiert mech un ausserschouleschen Aktivitéiten involvéiert ze sinn, sou datt ech d'Geleeënheet hat fir matzemaachen ...
- Mäi Haus - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer mäi Haus Mäi Haus, déi Plaz wou ech gebuer sinn, wou ech opgewuess sinn a wou ech als Persoun geformt sinn. Et ass déi Plaz wou ech no engem haarden Dag ëmmer gär zréckkoum, déi Plaz wou ech ëmmer Rou a Sécherheet fonnt hunn. Do hunn ech mat menge Bridder gespillt, wou ech geléiert Vëlo fueren a wou ech meng éischt kulinaresch Experimenter an der Kichen gemaach hunn. Mäin Heem ass en Universum wou ech mech ëmmer doheem fillen, eng Plaz voller Erënnerungen an Emotiounen. A mengem Haus huet all Zëmmer e…
- Enn vum 4. Grad - Essay, Bericht, Kompositioun Essay iwwer "D'Enn vum 4. Klasse" Erënnerungen aus dem Enn vum 4. An eisem Kapp sinn d'Erënnerungen aus deem Alter e puer vun den intensivsten an emotionalsten. D'Enn vum 4. Schouljoer war e wichtege Moment fir mech, deen d'Enn vun enger Period vu mengem Liewen markéiert an den Ufank vun enger anerer. Ech erënnere mech gär un déi Zäit an all déi schéin Momenter déi ech mat menge Klassekomeroden haten. Am 4. Schouljoer ware mir all ganz no. Mir hunn déiselwecht Interessen a Leidenschaften gedeelt, ...