Мектептеги кадимки күн - Эссе, Баяндама, Композиция

Кадимки мектеп күнү – Эссе, Баяндама, Композиция

iovite

мазмун

Эссе жөнүндө "Кадимки мектеп күнү"

Менин типтүү мектеп күнүм – окуу жана ачылыштардагы укмуштуу окуя

Күн сайын эртең менен ошол эле толкундануу менен ойгоном: дагы бир окуу күнү. Мен эртең мененки тамакты ичип, керектүү китептер менен дептерлер менен сумкамды даярдайм. Мектеп формасын кийип, рюкзакымды түшкү тамак менен кошо ала кетем. Мектепке баратканда музыка угуу үчүн наушнигимди да ала кетем. Ар бир жолу мен укмуштуу окуялар жана ачылыштар күнүн күтөм.

Күн сайын мектепке башкача ой менен барам. Мен ар дайым жаңы досторду табууга жана жаңы адамдар менен таанышууга аракет кылам. Окуу клубу же дебат клубу сыяктуу класстан тышкаркы иш-чараларга катышуу мага жагат. Тыныгуу убагында залда отуруп досторум менен баарлашканды жакшы көрөм. Кээде пинг-понг ойнойбуз.

Тыныгуудан кийин чыныгы сабактар башталат. Мугалимдер сабактарын башташат, а биз студенттер маанилүү маалыматтарды жазып баштайбыз. Бул биз күн сайын кайталай турган, бирок күтүлбөгөн нерселерге толгон иш. Мүмкүн кесиптешибиз тамашага салып, элдин баарын күлдүргөн чыгар, же кимдир бирөө кызыктуу суроо берип, талаш-тартыш жаратат. Ар бир окуу күнү өзүнчө уникалдуу.

Тыныгуу учурунда ар дайым кызыктуу нерсе болот. Кээде классташтарыбыз менен мектептин короосунда ойнойбуз, же болбосо жакын жердеги дүкөнгө барып тамак ичебиз. Башка учурларда биз музыка же кино дүйнөсүндөгү акыркы жаңылыктарды талкуулайбыз. Бул тыныгуу убакыттары эс алуу жана мектептеги жумуштан бир аз алыс болуу үчүн маанилүү.

Ар бир окуу күнү мен үчүн жаңы нерселерди үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк. Ар бир сабакта көңүл буруп, мүмкүн болушунча көп жазып алганга аракет кылам. Мени кызыктырган нерселер жөнүндө билгенди жакшы көрөм, бирок ачык болууга жана жаңы нерселерди билүүгө аракет кылам. Мугалимдерим ар дайым менин суроолорума жооп берүүгө жана предметтерди жакшыраак түшүнүүгө жардам берүүгө даяр. Күндүз билимимди сынап, үй тапшырмамды текшергенди жакшы көрөм. Мен өзүмдүн ийгиликтеримди көргөндү жана келечекке жаңы максаттарды койгонду жакшы көрөм.

Кечинде үйгө келсем дагы окуу күнүндөгү энергияны сезем. Мен жакшы күндөрдү эстеп, үйрөнгөн нерселерим жөнүндө ой жүгүрткөндү жакшы көрөм. Мен үй тапшырмамды кийинки күнгө даярдайм жана медитацияга бир нече мүнөт бөлөм. Мен башынан өткөргөн бардык окуялар жана үйрөнгөн нерселерим жөнүндө ойлонгонду жакшы көрөм. Ар бир окуу күнү мен үчүн окууга жана инсан катары өсүүгө жаңы мүмкүнчүлүк.

Жыйынтыктап айтканда, типтүү мектеп күнү ар кандай көз караш менен каралышы мүмкүн жана ар бир окуучу ар кандай кабыл алат. Кыйынчылыктарга жана күтүлбөгөн кырдаалдарга толгон күнбү же тынчыраак жана кадимки күнбү, ар бир окуу күнү окуучулар үчүн билим алуу жана инсан катары өсүү мүмкүнчүлүгү болуп саналат. Кыйынчылыктарга жана чарчоолорго карабастан, мектеп кубанычка, достукка жана кайталангыс тажрыйбага толгон жер болушу мүмкүн. Келечекке бекем пайдубалды куруу үчүн студенттер ар бир жасаган ишине кумарланууну жана күн сайын өз жөндөмдөрүн жана талантын өнүктүрүүнү унутпашы маанилүү.

Шилтеме аталышы менен"Мектептеги кадимки күн: студенттер жана мугалимдер үчүн тиешелүү аспектилер«

Киришүү:

Мектептеги кадимки күн айрымдар үчүн жөнөкөй жана маанилүү эместей сезилиши мүмкүн, бирок бул дүйнө жүзү боюнча миллиондогон студенттер жана мугалимдер үчүн күнүмдүк тажрыйба. Бул макалада биз окуучулардын жана мугалимдердин көз карашы менен мектептеги кадимки күндүн ар кандай аспектилерин изилдейбиз. Кадимки мектеп күнү башталгандан аягына чейин кандай өтөөрүн жана анын окуучулардын жана мугалимдердин ден соолугуна жана маанайына тийгизген таасирин карап чыгабыз.

Мектеп графиги

Мектеп графиги мектептеги кадимки күндүн негизги элементи болуп саналат жана ал бир мектептен экинчисине бир топ өзгөрүшү мүмкүн. Көпчүлүк студенттердин күнүмдүк графиги бар, анын ичинде бир нече класстык сааттар менен кыска тыныгуулар, бирок түшкү тамак үчүн дагы узак тыныгуулар бар. Ошондой эле, билим деңгээлине жана өлкөгө жараша, студенттер мектептен кийин кошумча сабактарды же класстан тышкаркы иш-чараларды да өткөрүшү мүмкүн.

Класстагы атмосфера

Класстын атмосферасы окуучулардын жана мугалимдердин маанайына жана жалпы жыргалчылыгына чоң таасирин тийгизет. Мектепте кадимки күнү окуучулар топтолбоо, тынчсыздануу жана чарчоо сыяктуу көйгөйлөр менен күрөшүүгө туура келиши мүмкүн. Ошол эле учурда мугалимдер класста көңүл бурууну жана тартипти сактоодо кыйынчылыктарга дуушар болушу мүмкүн, бул нааразычылыкка жана стресске алып келиши мүмкүн. Студенттер менен мугалимдердин ортосундагы ачык баарлашуу жана класстык убакыт менен тыныгуу убактысынын ортосундагы тең салмактуулук менен окуунун позитивдүү чөйрөсүн түзүү маанилүү.

Оку Мен үчүн үй-бүлө деген эмне - Эссе, Баяндама, Композиция

Ден соолукка жана маанайга таасири

Мектептеги кадимки күн окуучулардын жана мугалимдердин ден соолугуна жана маанайына олуттуу таасирин тийгизет. Мектептеги бош эмес график чарчоого, стресске жана тынчсызданууга алып келет, ал эми көнүгүү жана көңүл ачууга убакыттын жетишсиздиги окуучулардын физикалык жана психикалык саламаттыгына терс таасирин тийгизет.

Класстан тышкаркы иштер

Убакыттын көбү академиялык программага арналса да, көптөгөн мектептер ошондой эле маанилүү болгон класстан тышкаркы иш-чараларды уюштурушат. Булар студенттик клубдардан жана ассоциациялардан баштап спорттук командаларга жана театралдык топторго чейин. Бул иш-чараларга катышуу студенттердин социалдык көндүмдөрүн өнүктүрүүгө, курбулары менен байланышууга жана алардын кумарларын ачууга жардам берет.

тыныгуулар

Тыныгуу - бул сабактардын ортосундагы тыныгуу учуру жана аны көптөгөн студенттер чыдамсыздык менен күтүшөт. Алар кесиптештери менен баарлашууга, бир нече сааттык катуу концентрациядан кийин бир аз тамактанууга жана эс алууга мүмкүнчүлүк берет. Көптөгөн мектептерде студенттер оюн жана спорттук иш-чаралар сыяктуу эс алуу иш-чараларын уюштурууга да жооптуу.

кыйынчылыктар

Кадимки мектеп күнү студенттер үчүн кыйынчылыктарга толушу мүмкүн. Алар класста берилген материалга көңүл бурушу, тапшырмаларды аткаруу үчүн өз убактысын натыйжалуу башкаруу жана экзамендерди жана баалоолорду жеңүүгө тийиш. Мындан тышкары, көптөгөн студенттер ошондой эле коомдук мамилелер, психикалык ден соолук маселелери же алардын академиялык жана кесиптик келечеги үчүн даярдануу үчүн кысым сыяктуу жеке кыйынчылыктарга туш болушат. Мектептер жана педагогдор бул кыйынчылыктарды түшүнүшү жана ага муктаж болгон окуучуларга тийиштүү колдоо көрсөтүүлөрү маанилүү.

Корутунду

Жыйынтыктап айтканда, кадимки мектеп күнү биздин социалдык, интеллектуалдык жана эмоционалдык жөндөмүбүздү өнүктүрүү үчүн мүмкүнчүлүк катары каралышы мүмкүн, бирок ал жаш студенттер үчүн да кыйынчылык болушу мүмкүн. Бул жакшы түзүлгөн күнүмдүк жана катуу уюштурууну камтыйт, бирок ал ошондой эле биздин кумарларды жана таланттарды үйрөнүү жана ачуу үчүн мүмкүнчүлүктөрдү алып келет. Ошол эле учурда, ар бир окуучунун ар кандай муктаждыктары жана каалоолору бар экенин эстен чыгарбоо керек жана мектеп программасын ушуларга ылайыкташтыруу мектепте жакшы тажрыйбага олуттуу салым кошо алат. Кадимки мектеп күнү теңтуштар, мугалимдер менен байланышуу жана биздин потенциалыбызды ачуу мүмкүнчүлүгү болушу мүмкүн, ошондой эле ар бир көз ирмемден ырахат алууну жана сергек жана энергиялуу темпте өнүгүүнү унутпаңыз.

Сүрөттөөчү композиция жөнүндө "Кадимки мектеп күнү"

Мектеп күнүнүн түстөрү

Ар бир окуу күнү ар түрдүү жана өзүнүн түсү бар. Күндөрдүн баары бирдей көрүнгөнү менен, ар биринин өзгөчө жагымдуулугу, энергиясы бар. Күзбү же жаз түсү болобу, ар бир окуу күнү баяндайт.

Таң дагы эле уктап жаткан шаардын үстүнө орнотулган салкын көк түс менен башталат. Бирок мектепке жакындаган сайын түстөр өзгөрө баштайт. Балдар мектеп дарбазасынын алдына чогулуп, ачык түстөгү кийимдерин кийишет. Кээ бирлери сары, кээ бири ачык кызыл, кээ бирлери электр көк кийим кийишет. Алардын түстөрү аралашып, жашоого жана энергияга толгон атмосфераны түзөт.

Класска киргенде, түстөр кайрадан өзгөрөт. Кара доска жана ак дептерлер бөлмөгө жаңы ак түс берет, бирок түстөр жандуу жана энергиялуу бойдон калууда. Мугалимим үстөлүндөгү өсүмдүк менен эң сонун жарашкан жашыл көйнөк кийет. Окуучулар отургучтарда отурушат, алардын ар бири өзүнүн түсү жана мүнөзү менен. Күн өткөн сайын түстөр кайрадан өзгөрүп, эмоцияларыбызды жана тажрыйбабызды чагылдырат.

Түштөн кийин ар дайым эртең менен караганда жылуураак жана түстүү болот. Сабактан кийин мектептин короосуна чогулуп, эмнени үйрөнгөнүбүздү, ошол күнү кандай сезимде болгонубузду талкуулайбыз. Сахна артындагы түстөр кайрадан алмашып, кубанычты, достукту жана үмүттү алып келет. Бул көз ирмемдерде биз дүйнөбүздүн сулуулугун жана татаалдыгын баалаганды үйрөнөбүз.

Ар бир окуу күнү өзүнүн түсү жана жагымдуулугу бар. Сыртынан караганда жөнөкөй жана монотондуу көрүнгөнү менен, ар бир окуу күнү ачык түскө жана күчтүү эмоцияларга бай. Биз жөн гана көзүбүздү ачып, айланабыздагы сулуулукту түшүнүшүбүз керек.

Post Views: 186

Дагы:

Менин күнүмдүк ишим - Эссе, Баяндама, Композиция Күнүмдүк иштер жөнүндө эссе Ар бир күн ар түрдүү жана уникалдуу, бирок баары бир менин күнүмдүк тартибим өзүмдү уюштурууга жана максаттарымды ишке ашырууга жардам берет. Көзүмдү ачсам дагы бир аз чарчаганымды сезем. Мен керебетке акырын жатып, бөлмөнү тегеректей баштадым. Айланамдын баары менин сүйүктүү нерселерим, мени шыктандырган жана мени жакшы сезген нерселер. Бул бөлмө менин күнүмдүк үйүм жана менин күнүмдүк тартибим ушул жерден башталат. Мен күнүмдү бир чөйчөк кофе менен баштайм, андан кийин кийинки күнгө иш-аракеттеримди пландап, кетүүгө даярданам…
Мектептеги баланы кыялданганда - Бул эмнени билдирет |… Мен мектепте бала жөнүндө кыялданган болсом, бул эмнени билдирет? Бул жакшыбы же жаманбы? Түштөрдү чечмелөө түш көрүүчүнүн жеке контекстине жана жеке тажрыйбасына жараша ар кандай болушу мүмкүн. Бирок, бул жерде "Мектепте бала" түштөрдүн кээ бир мүмкүн жорумдары: Жоопкерчилик: Түш жоопкерчиликтердин көбөйүшүн же күнүмдүк жашоодо көбүрөөк жоопкерчиликтүү болуу зарылдыгын чагылдырышы мүмкүн. Мектепте бала болуу, алардын жашоосунда көп нерселерди жасоону кыялданарын билдириши мүмкүн. Окуу жана өнүктүрүү: Мектептеги бала каалоосун чагылдыра алат ...
Менин рюкзакым - Эссе, репортаж, композиция Менин сумкам жөнүндө дилбаян Менин сумкам студенттик жашоомдогу эң маанилүү нерселердин бири. Күн сайын мектепке алып барчу бул буюм жөн эле жөнөкөй сумка эмес, ал менин бардык кыялдарымдын, үмүттөрүмдүн, амбицияларымдын сактагычы. Анда мага окууга керектүү дептер, окуу китептери, ошондой эле мага кубаныч тартуулап, тыныгууларда эс алууга жардам берген нерселер бар. Мектепке сумкамды алып барганда, мен аны дептерлеримдин салмагын көтөрүш үчүн эле эмес,...
Мектептин биринчи күнү - Эссе, баяндама, композиция Сезимдер жана эскерүүлөр жөнүндө эссе - Мектептин биринчи күнү Мектептин биринчи күнү ар бир окуучунун жашоосундагы маанилүү учур. Бул биздин эсибизде түбөлүккө сакталып калган сезимдерге жана эскерүүлөргө толгон көз ирмем. Ошол күнү эртең менен кандай сезимде болгонум дагы деле эсимде. Жаңы окуу жылын баштоого ынтызар элем, бирок мени күтүп жаткан белгисиз нерселерге бир аз тынчсыздандым. Мектептин биринчи күнүнө даярданып жатканда жүрөгүм көкүрөгүмдө согуп жатты. Жаңы классташтарымды көрүп, чогуу окуй баштайм деп аябай ынтызар элем. Бирок ичинде…
Идеал мектеп - Эссе, Баяндама, Композиция Идеалдуу мектеп мектеби жөнүндө эссе жаштар убактысынын жакшы бөлүгүн өткөргөн жерде жана бул мекемени уюштуруу жана башкаруу ыкмасы алардын билим алуусу жана өнүгүүсүнө олуттуу таасирин тийгизет. Бул жагынан алганда, көбүбүз идеалдуу мектеп кандай болорун, биз билим алып, инсан катары өнүгүүнү каалайбыз деп элестеттик. Баштоо үчүн, идеалдуу мектеп ар бир студент өзүнө жаккан жана ылайыктуу нерсени таба алышы үчүн билим берүү программаларынын кеңири спектрин сунуш кылышы керек. Салттуу билим берүү программалары болушу керек, бирок…
Шейшембиде — очерк, доклад, композиция Шейшембидеги эссе Шейшембидеги сыйкыр Аз гана өспүрүмдөр шейшемби күндү өзгөчө же сыйкырдуу деп эсептешет. Бирок мен үчүн шейшемби өзгөчө жана жаркыраган күн. Бул жуманын күнү күтүлбөгөн нерселер көп болуп, мен баары мүмкүн экенин сезем. Канчалык чарчап же мотивациясыз ойгонсом да, шейшембинин таңы мен үчүн чоң жылмаюу жана позитивдүү энергия менен башталат. Бул күнү менде баары жакшы болот деген сезим бар жана…
Менин мектебим - дил баян, репортаж, композиция Менин мектебим жөнүндө эссе Менин мектебим – мен күнүмдүн эң көп убактысын өткөргөн жана күн сайын жаңы жана кызыктуу нерселерди үйрөнүүгө мүмкүнчүлүгүм бар жер. Бул студенттер үчүн достук жана стимулдаштыруучу чөйрө болуп саналат, анда биз заманбап маалыматка, билим берүү ресурстарына жана берилген жана жалындуу окутуучу командага мүмкүнчүлүк алабыз. Менин мектебимдин имаратында заманбап жана жакшы жабдылган класстык кабинеттер, лабораториялар, китепканалар жана окуучулардын шык-жөндөмүн жана талантын өнүктүрүүгө шарт түзгөн башка жайлар бар. Ар бир класс заманбап технологиялар менен жабдылган, анын ичинде проекторлор жана компьютерлер окуу процессин жеңилдетип, аларга жардам берет...
А жума — очерк, доклад, композиция Жума күнү эссе Жума, дем алыш күндөрү башталган жана үмүт менен мүмкүнчүлүккө толгон күн. Бул күн мага жан жар издөөнү, жашообузду өзгөрткөн жана туура жолдо баратканыбызды сездирген адамдарга жолуккан көз ирмемдерди эске салган күн. Таң ажайып көрүнүш менен башталат, күн ачык асманда чыгып, шаарды жарыктандырат. Мектепке бара жатып, көздөгөн жерине шашып бараткан адамдарды байкап, алардын ар бири мага жан шерик боло аларын элестетем. Бул…
А дүйшөмбү — дил баян, доклад, композиция Дүйшөмбү күнү эссе - ностальгия менен үмүттүн ортосундагы Дүйшөмбү, жуманын биринчи күнү, биздин календарыбыздагы эң жөнөкөй жана кызыксыз күндөрдүн бири сыяктуу сезилиши мүмкүн. Бирок, мен үчүн дүйшөмбү иш-чараларга жана жоопкерчиликтерге толгон жумага киришүү гана эмес. Бул күн мага ар дайым өткөндү эстеп, келечек жөнүндө ойлонууга мүмкүнчүлүк берген. Кичинекей кезимден бери ар бир жуманы позитивдүү ойлор менен баштаганды жакшы көрчүмүн. Ошол таңдарды сагынуу менен эстейм...
Мектептин мааниси - дилбаян, иш кагазы, композиция Мектептин мааниси жөнүндө эссе – бул жаштардын билимдүү жана чоң жашоого даярдалган адам болуу үчүн зарыл болгон көндүмдөрдү жана билимдерди өрчүтө турган жер. Бул жагынан алганда мектептин маанисин эске албай коюуга болбойт. Биринчиден, мектеп жаштар башка окуучулар менен баарлашууга жана баарлашууга үйрөнө турган жер. Ошентип, алар социалдык жөндөмдөрүн өнүктүрүшөт жана командада иштөөгө үйрөнүшөт. Бул көндүмдөр башка адамдар менен баарлашуу жана кызматташуу дээрлик бардык тармакта зарыл болгон бойго жеткен жашоодо өтө зарыл. Экинчиден, мектеп окуучуларга мүмкүнчүлүктөрдү берет ...
8-класстын бүтүшү - Сочинение, Баяндама, Сочинение «Жаңы башталыш: 8-класстын аягы» темасында дил баян 8-класстын бүтүшү ар бир окуучунун жашоосундагы маанилүү учур. Бул мектеп турмушунун бир этабы аяктап, жаңы башталышка өтүү үчүн даярдалган учур. Бул мезгил аралаш сезимдерге жана сезимдерге толгон, мында окуучулар орто мектепти таштап кетүүнү каалашат, бирок ошол эле учурда орто мектепте аларды күтүп жаткан белгисиз нерселерден коркушат. Бир жагынан алганда, 8-класстын бүтүшү менен окуучулардын жашоосунда көптөгөн жаңы нерселерди үйрөнүп,…
2-класстын бүтүшү - Сочинение, Баяндама, Сочинение 2-класстын бүтүшү Эссе: Унутулгус эскерүүлөр 2-класстын бүтүшү мен чыдамсыздык менен күткөн учур болду. Мектептин кийинки баскычына өтүү деген эмне экенин толук түшүнбөсөм да, бул этапты аяктап, жаңы нерселерди ачканыма толкундандым. Мектептин акыркы күнү классташтарым менен чогуу күлкүлүү нерселерди чогуу өткөргөнүбүздү жакшы эстейм. Биз жолго чыга электе мугалимибиз класста торт жана тамак-аш менен чакан кече даярдап койду. Бул кубанычтуу көз ирмемдер менен бөлүшүүгө кубанычтамын жана…
Ишембилик — очерк, доклад, композиция Мыкты ишембидеги эссе: укмуштуу окуялар жана ачылыш ишемби, эркиндиктин, укмуштуу окуялардын жана чексиз мүмкүнчүлүктөрдүн күнү. Бардык нерсе жасала турган жана унутулгус эскерүүлөрдү калтыра турган күн. Бул күнү дүйнө жарык жана жандуу көрүнөт. Жүрөгүңүздү ээрчип, өзүңүзгө жаккан иш менен алектене турган күн. Бул эсседе мен идеалдуу ишемби күндү мен ойлогондой сүрөттөп берем. Ишемби эртең менен даамдуу кофе жана шаарды кыдыруу менен башталат. Мен адашканды жакшы көрөм...
Шаршембиде — дил баян, доклад, композиция Шаршембидеги эссе Шаршемби күнү эртең менен күн асманда жаркырап турган жана мага бүт дүйнө мени менен ойгонуп жаткандай сезилди. Абада жаңы кофенин жыты буркурап, бак-дарактардын арасында канаттуулар шаттанып сайрап жатышты. Бул жаңы укмуштуу окуяларды баштоо, жаңы нерселерди жасоо жана дүйнөнү изилдөө үчүн эң сонун күн болду. Мен күндү паркта сейилдөө менен баштоону чечтим. Мен дайыма жаратылышта убакыт өткөргөндү, таза абада ырахаттанып, көңүлүмдү тынчтантканды жакшы көрчүмүн. Парктын жолдорун басып жүрүп, жаз гүлдөрүнө суктандым...
Менин классым - дил баян, доклад, композиция Менин классым жөнүндө эссе Күн сайын эртең менен классыма киргенде, мүмкүнчүлүккө жана укмуштуу окуяларга толгон жаңы жана кызыктуу дүйнөгө кадам таштагандай болом. Менин классым жума ичинде эң көп убакыт өткөргөн жерим жана ал жерде мен жаңы досторду таап, жаңы нерселерди үйрөнүп, кумарларымды өнүктүрөм. Менин классым – ар кимиси ар түрдүү жана кайталангыс, өзүнүн мүнөзү жана таланты бар жер. Мен теңтуштарымды карап, алардын ар бири өзүнүн өзгөчөлүгүн жана стилин кантип чагылдырганын байкаганды жакшы көрөм. Кээ бирлери таланттуу…