អត្ថបទ អំពី "ថ្ងៃសិក្សាធម្មតា"

ថ្ងៃសិក្សាធម្មតារបស់ខ្ញុំ - ដំណើរផ្សងព្រេងក្នុងការសិក្សា និងការរកឃើញ

រាល់ព្រឹកខ្ញុំភ្ញាក់ឡើងដោយក្តីរំភើបដូចគ្នា៖ ថ្ងៃចូលរៀនមួយទៀត។ ខ្ញុំ​មាន​អាហារ​ពេល​ព្រឹក ហើយ​រៀបចំ​កាបូប​ជាមួយ​សៀវភៅ និង​សៀវភៅ​កត់ត្រា​ចាំបាច់​ទាំងអស់​។ ខ្ញុំពាក់ឯកសណ្ឋានសាលា ហើយយកកាបូបស្ពាយជាមួយអាហារថ្ងៃត្រង់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​ក៏​យក​កាស​ស្តាប់​តន្ត្រី​ពេល​ទៅ​សាលា។ រាល់ពេល ខ្ញុំរំពឹងថានឹងមានថ្ងៃនៃការផ្សងព្រេង និងការរកឃើញ។

រាល់ថ្ងៃខ្ញុំទៅសាលាដោយមានគំនិតខុសគ្នា។ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមបង្កើតមិត្តថ្មី និងជួបមនុស្សថ្មី។ ខ្ញុំរីករាយក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដូចជាក្លឹបអាន ឬក្លឹបជជែកពិភាក្សា។ ពេលសម្រាក ខ្ញុំចូលចិត្តអង្គុយក្នុងសាល ហើយនិយាយជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ ពេល​ខ្លះ​យើង​លេង​ល្បែង​ប៉េង​ប៉ុង។

បន្ទាប់ពីសម្រាក ថ្នាក់ពិតចាប់ផ្តើម។ គ្រូចាប់ផ្តើមមេរៀនរបស់ពួកគេ ហើយយើងសិស្សចាប់ផ្តើមកត់ត្រាព័ត៌មានសំខាន់ៗ។ វា​ជា​ទម្លាប់​មួយ​ដែល​យើង​ធ្វើ​ឡើង​វិញ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ ប៉ុន្តែ​វា​អាច​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល។ ប្រហែលជាមិត្តរួមការងារបង្កើតរឿងកំប្លែងដែលធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាសើច ឬប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់សួរសំណួរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលបង្កឱ្យមានការជជែកវែកញែក។ រៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ។

ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកអ្វីមួយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តែងតែកើតឡើង។ ពេល​ខ្លះ យើង​លេង​ជាមួយ​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​នៅ​ទីធ្លា​សាលា ឬ​ទៅ​ហាង​ក្បែរ​នោះ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​អាហារ​សម្រន់។ ពេលផ្សេងទៀត យើងពិភាក្សាអំពីព័ត៌មានចុងក្រោយបំផុតនៅក្នុងពិភពតន្ត្រី ឬភាពយន្ត។ ពេលវេលាសម្រាកទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ក្នុងការសម្រាក និងដើរចម្ងាយបន្តិចពីការងារសាលា។

រៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺជាឱកាសសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការរៀនអ្វីថ្មីៗ។ នៅគ្រប់ថ្នាក់ ខ្ញុំព្យាយាមយកចិត្តទុកដាក់ និងកត់ត្រាឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនពីអ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែខ្ញុំព្យាយាមបើកចំហរ និងរៀនពីអ្វីដែលថ្មីៗ។ គ្រូរបស់ខ្ញុំតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំ និងជួយខ្ញុំឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីមុខវិជ្ជា។ ពេលថ្ងៃ ខ្ញុំចូលចិត្តសាកល្បងចំណេះដឹង និងពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចូលចិត្តឃើញការរីកចំរើនរបស់ខ្ញុំ និងកំណត់គោលដៅថ្មីសម្រាប់អនាគត។

ពេល​ល្ងាច​ពេល​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ ខ្ញុំ​នៅ​តែ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​មាន​ថាមពល​ក្នុង​ថ្ងៃ​សិក្សា។ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ចងចាំ​ពេល​វេលា​ល្អៗ ហើយ​គិត​អំពី​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​រៀន។ ខ្ញុំរៀបចំកិច្ចការផ្ទះសម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់ ហើយចំណាយពេលពីរបីនាទីដើម្បីធ្វើសមាធិ។ ខ្ញុំចូលចិត្តគិតអំពីដំណើរផ្សងព្រេងទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានជួប និងអ្វីៗទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានរៀន។ រៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺជាឱកាសថ្មីសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការរៀន និងរីកចម្រើនជាមនុស្សម្នាក់។

សរុបមក ថ្ងៃសិក្សាធម្មតាអាចត្រូវបានគេមើលពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា និងយល់ឃើញខុសៗគ្នាដោយសិស្សម្នាក់ៗ។ មិនថាជាថ្ងៃដែលពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម និងស្ថានការណ៍ដែលមិននឹកស្មានដល់ ឬជាថ្ងៃដែលស្ងប់ស្ងាត់ជាង និងធម្មតានោះទេ រៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺជាឱកាសសម្រាប់សិស្សដើម្បីរៀន និងរីកចម្រើនជាបុគ្គល។ ទោះបីជាមានការពិបាក និងអស់កម្លាំងក៏ដោយ សាលារៀនអាចជាកន្លែងពោរពេញដោយភាពរីករាយ មិត្តភាព និងបទពិសោធន៍ប្លែកៗ។ វាជារឿងសំខាន់ដែលសិស្សានុសិស្សត្រូវចងចាំថាត្រូវដាក់ចំណង់ចំណូលចិត្តទៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេធ្វើ ហើយអភិវឌ្ឍជំនាញ និងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់អនាគត។

ឯកសារយោង ជាមួយនឹងចំណងជើង "ថ្ងៃធម្មតានៅសាលា៖ ទិដ្ឋភាពពាក់ព័ន្ធសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូ"

សេចក្តីផ្តើម៖

ថ្ងៃធម្មតានៅសាលារៀនអាចមើលទៅហាក់ដូចជាគ្មានប្រយោជន៍ និងមិនសំខាន់សម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន ប៉ុន្តែវាជាបទពិសោធន៍ប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀនរាប់លាននាក់នៅជុំវិញពិភពលោក។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងស្វែងយល់ពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃថ្ងៃធម្មតានៅសាលា ទាំងពីទស្សនៈរបស់សិស្ស និងគ្រូ។ យើងនឹងពិនិត្យមើលថាតើថ្ងៃសិក្សាធម្មតាកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច ចាប់ពីពេលចាប់ផ្តើមរហូតដល់ចប់ និងផលប៉ះពាល់ដែលវាអាចមានលើសុខភាព និងអារម្មណ៍របស់សិស្ស និងគ្រូ។

កាលវិភាគសាលា

កាលវិភាគសាលាគឺជាធាតុសំខាន់នៃថ្ងៃធម្មតានៅសាលា ហើយវាអាចប្រែប្រួលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ពីសាលាមួយទៅសាលាមួយទៀត។ សិស្សភាគច្រើនមានកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃ ដែលរាប់បញ្ចូលទាំងម៉ោងរៀនជាច្រើនជាមួយនឹងការសម្រាកខ្លីនៅចន្លោះ ប៉ុន្តែក៏មានការសម្រាកយូរសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ផងដែរ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអប់រំ និងប្រទេស សិស្សក៏អាចមានថ្នាក់ជាជម្រើស ឬសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាបន្ទាប់ពីសាលារៀនផងដែរ។

បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀន

បរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើអារម្មណ៍ និងសុខុមាលភាពទូទៅរបស់សិស្ស និងគ្រូ។ ក្នុង​ថ្ងៃ​ធម្មតា​នៅ​សាលា សិស្ស​ប្រហែល​ជា​ត្រូវ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​ដូច​ជា កង្វះ​ការ​ផ្តោត​អារម្មណ៍ ការ​ថប់​បារម្ភ និង​ការ​អស់កម្លាំង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ គ្រូអាចមានការពិបាកក្នុងការរក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍ និងវិន័យក្នុងថ្នាក់រៀន ដែលអាចនាំឱ្យមានការខកចិត្ត និងភាពតានតឹង។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមានជាមួយនឹងការទំនាក់ទំនងបើកចំហររវាងសិស្ស និងគ្រូ និងតុល្យភាពរវាងម៉ោងរៀន និងម៉ោងសម្រាក។

ប៉ះពាល់ដល់សុខភាព និងអារម្មណ៍

ថ្ងៃធម្មតានៅសាលាអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើសុខភាព និងអារម្មណ៍របស់សិស្ស និងគ្រូ។ កាលវិភាគសាលាដែលមមាញឹកអាចនាំឱ្យអស់កម្លាំង ស្ត្រេស និងការថប់បារម្ភ ហើយការខ្វះខាតពេលវេលាសម្រាប់ការហាត់ប្រាណ និងសកម្មភាពកម្សាន្តអាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស។

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

ទោះបីជាពេលវេលាភាគច្រើនត្រូវបានឧទ្ទិសដល់កម្មវិធីសិក្សាក៏ដោយ សាលារៀនជាច្រើនក៏រៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដែលមានសារៈសំខាន់ផងដែរ។ ទាំងនេះមានចាប់ពីក្លឹបនិស្សិត និងសមាគម រហូតដល់ក្រុមកីឡា និងក្រុមល្ខោន។ ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពទាំងនេះអាចជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ និងស្វែងយល់ពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។

សម្រាក

ការសម្រាកគឺជាពេលវេលានៃការសម្រាករវាងថ្នាក់រៀន ហើយត្រូវបានសិស្សជាច្រើនទន្ទឹងរង់ចាំ។ ពួកគេផ្តល់ឱកាសក្នុងការទំនាក់ទំនងសង្គមជាមួយមិត្តរួមការងារ ញ៉ាំអាហារសម្រន់ និងសម្រាកបន្តិចបន្ទាប់ពីការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំងជាច្រើនម៉ោង។ នៅក្នុងសាលាជាច្រើន សិស្សានុសិស្សក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពឈប់សម្រាក ដូចជាហ្គេម និងសកម្មភាពកីឡាជាដើម។

បញ្ហាប្រឈម

ថ្ងៃសិក្សាធម្មតាអាចពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់សិស្ស។ ពួកគេត្រូវតែផ្តោតលើសម្ភារៈដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងថ្នាក់ គ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបំពេញកិច្ចការ និងទប់ទល់នឹងការប្រឡង និងការវាយតម្លៃ។ លើសពីនេះ សិស្សជាច្រើនក៏ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមផ្ទាល់ខ្លួន ដូចជាទំនាក់ទំនងសង្គម បញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ឬសម្ពាធក្នុងការរៀបចំសម្រាប់អនាគតសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ វាមានសារៈសំខាន់ដែលសាលារៀន និងអ្នកអប់រំទទួលស្គាល់បញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ និងផ្តល់ការគាំទ្រសមរម្យដល់សិស្សដែលត្រូវការវា។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

សរុបមក ថ្ងៃសិក្សាធម្មតាអាចចាត់ទុកថាជាឱកាសមួយដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម បញ្ញា និងអារម្មណ៍របស់យើង ប៉ុន្តែវាក៏អាចជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេងផងដែរ។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងទម្លាប់ដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អ និងអង្គការដ៏ម៉ត់ចត់ ប៉ុន្តែវាក៏នាំមកនូវឱកាសដើម្បីរៀន និងស្វែងយល់ពីចំណង់ចំណូលចិត្ត និងទេពកោសល្យរបស់យើងផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា សិស្សម្នាក់ៗមានតម្រូវការ និងចំណូលចិត្តខុសៗគ្នា ហើយការសម្របកម្មវិធីសាលាទៅពួកគេ អាចរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់បទពិសោធន៍វិជ្ជមាននៅសាលា។ ថ្ងៃសិក្សាធម្មតាអាចជាឱកាសមួយដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ គ្រូបង្រៀន និងស្វែងរកសក្តានុពលរបស់យើង ប៉ុន្តែក៏ត្រូវចងចាំដើម្បីរីករាយគ្រប់ពេល និងអភិវឌ្ឍក្នុងល្បឿនដែលមានសុខភាពល្អ និងថាមពល។

សមាសភាពពិពណ៌នា អំពី "ថ្ងៃសិក្សាធម្មតា"

 

ពណ៌នៃថ្ងៃសិក្សា

រៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺខុសគ្នា និងមានពណ៌ផ្ទាល់ខ្លួន។ ទោះបីជាវាហាក់បីដូចជាថ្ងៃទាំងអស់ដូចគ្នា ប៉ុន្តែម្នាក់ៗមានមន្តស្នេហ៍ និងថាមពលពិសេស។ មិន​ថា​រដូវ​ស្លឹកឈើ​ជ្រុះ ឬ​រដូវ​ផ្ការីក​ទេ រាល់​ថ្ងៃ​ចូល​រៀន​មាន​រឿង​មួយ​ចង់​ប្រាប់។

ព្រឹកព្រលឹមចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងពណ៌ខៀវត្រជាក់ដែលស្ថិតនៅលើទីក្រុងដែលកំពុងដេកលក់។ ប៉ុន្តែ​ពេល​ខ្ញុំ​ចូល​ទៅ​ជិត​សាលា ពណ៌​ក៏​ចាប់​ផ្ដើម​ប្រែ​ប្រួល។ ក្មេងៗប្រមូលផ្តុំគ្នានៅខ្លោងទ្វារសាលាដោយស្លៀកពាក់ពណ៌ភ្លឺនៃសម្លៀកបំពាក់របស់ពួកគេ។ ខ្លះពាក់ពណ៌លឿង ខ្លះក្រហមភ្លឺ និងខ្លះទៀតមានពណ៌ខៀវអគ្គិសនី។ ពណ៌​របស់​ពួកគេ​លាយឡំ និង​បង្កើត​បរិយាកាស​ពោរពេញ​ដោយ​ជីវិត និង​ថាមពល។

ពេល​ចូល​ថ្នាក់​រៀន ពណ៌​ក៏​ប្ដូរ​ម្ដង​ទៀត។ ក្តារខៀន និងសៀវភៅកត់ត្រាពណ៌ស នាំមកនូវការប៉ះពណ៌សថ្មីដល់បន្ទប់ ប៉ុន្តែពណ៌នៅតែមានភាពរស់រវើក និងស្វាហាប់។ គ្រូរបស់ខ្ញុំពាក់អាវពណ៌បៃតងដែលសមឥតខ្ចោះជាមួយរុក្ខជាតិនៅលើតុរបស់គាត់។ សិស្ស​អង្គុយ​លើ​កៅអី​នីមួយៗ​មាន​ពណ៌​សម្បុរ និង​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​រៀង​ខ្លួន។ នៅពេលដែលថ្ងៃបន្តបន្ទាប់ ពណ៌បានផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀត ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអារម្មណ៍ និងបទពិសោធន៍របស់យើង។

ពេល​រសៀល​តែងតែ​មាន​ភាព​កក់ក្តៅ​និង​មាន​ពណ៌​ច្រើន​ជាង​ពេល​ព្រឹក។ បន្ទាប់​ពី​រៀន​រួច យើង​ប្រមូល​ផ្តុំ​គ្នា​នៅ​ទីធ្លា​សាលា ហើយ​ពិភាក្សា​អំពី​អ្វី​ដែល​យើង​បាន​រៀន និង​អារម្មណ៍​របស់​យើង​នៅ​ថ្ងៃ​នោះ។ នៅពីក្រោយឆាក ពណ៌បានផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀត ដែលនាំមកជាមួយពួកគេនូវភាពរីករាយ មិត្តភាព និងក្តីសង្ឃឹម។ ក្នុងគ្រាទាំងនេះ យើងរៀនឱ្យតម្លៃចំពោះភាពស្រស់ស្អាត និងភាពស្មុគស្មាញនៃពិភពលោករបស់យើង។

ថ្ងៃសិក្សានីមួយៗមានពណ៌ និងភាពទាក់ទាញរៀងៗខ្លួន។ ថ្វីត្បិតតែវាហាក់បីដូចជាធម្មតា និងមានលក្ខណៈឯកកោលើផ្ទៃក៏ដោយ ប៉ុន្តែរៀងរាល់ថ្ងៃសិក្សាគឺពោរពេញទៅដោយពណ៌រស់រវើក និងអារម្មណ៍ខ្លាំង។ យើងគ្រាន់តែបើកភ្នែកហើយដឹងពីភាពស្រស់ស្អាតជុំវិញខ្លួនយើង។