Куприндер

Эссе үмітсіздік «Қалыпты мектеп күні»

Менің әдеттегі мектеп күнім – оқу мен жаңалық ашудағы шытырман оқиға

Күнде таңертең мен сол толқумен оянамын: тағы бір оқу күні. Мен таңғы асымды ішемін, сөмкемді барлық қажетті кітаптар мен дәптерлерді дайындаймын. Мен мектеп формасын киіп, түскі аспен бірге сөмкемді алып кетемін. Мектепке барар жолда музыка тыңдау үшін құлаққапты да аламын. Әр жолы мен шытырман оқиғалар мен жаңалықтар күнін күтемін.

Мен күнде мектепке басқаша оймен барамын. Мен әрқашан жаңа достар табуға және жаңа адамдармен танысуға тырысамын. Оқу клубы немесе дебат клубы сияқты сыныптан тыс іс-шараларға қатысқанды ұнатамын. Үзіліс кезінде достарыммен залда отырып сөйлескенді ұнатамын. Кейде біз пинг-понг ойынын ойнаймыз.

Үзілістен кейін нақты сабақтар басталады. Мұғалімдер сабақтарын бастайды, ал біз оқушылар маңызды ақпаратты жазып аламыз. Бұл біз күнде қайталайтын, бірақ тосын сыйларға толы әдет. Әріптесі күлкіге қалдыратын әзіл айтуы мүмкін немесе біреу пікірталас тудыратын қызықты сұрақ қояды. Әрбір оқу күні өзінше ерекше.

Үзіліс кезінде әрқашан қызықты нәрсе болады. Кейде сыныптастарымызбен мектеп ауласында ойнаймыз немесе жақын маңдағы дүкенге барып, тамақ ішеміз. Басқа уақытта біз музыка немесе фильмдер әлеміндегі соңғы жаңалықтарды талқылаймыз. Бұл үзіліс уақыттары демалу және мектеп жұмысынан біраз қашықтықты алу үшін маңызды.

Әр оқу күні мен үшін жаңа нәрселерді үйренуге мүмкіндік береді. Әр сабақта мен мүмкіндігінше зейін қойып, жазып алуға тырысамын. Мен мені қызықтыратын нәрселер туралы білуді ұнатамын, бірақ мен ашық болуға және жаңа нәрселер туралы білуге ​​тырысамын. Менің мұғалімдерім сұрақтарыма жауап беруге және пәндерді жақсырақ түсінуге көмектесуге әрқашан дайын. Күндіз өз білімімді тексеріп, үй тапсырмасын тексергенді ұнатамын. Мен өзімнің жетістіктерімді көргенді және болашаққа жаңа мақсаттар қойғанды ​​жақсы көремін.

Кешке үйге келсем де, мен әлі күнге мектеп күніндегі энергияны сезінемін. Мен жақсы кездерді еске түсіріп, үйренген нәрселерім туралы ойланғым келеді. Мен үй тапсырмасын келесі күнге дайындап, медитацияға бірнеше минут бөлемін. Мен барлық шытырман оқиғалар мен үйренген нәрселер туралы ойлауды жақсы көремін. Әр оқу күні мен үшін оқуға және тұлға ретінде өсуге жаңа мүмкіндік.

Қорытындылай келе, әдеттегі мектеп күнін әр оқушы әр түрлі көзқараспен қарап, әр түрлі қабылдауы мүмкін. Қиындықтар мен күтпеген жағдайларға толы күн болсын немесе тыныш және қарапайым күн болсын, әрбір мектеп күні студенттерге білім алуға және жеке тұлға ретінде өсуге мүмкіндік береді. Қиындықтар мен шаршағандарға қарамастан, мектеп қуанышқа, достыққа және ерекше тәжірибеге толы орын бола алады. Студенттердің болашаққа берік іргетас құру үшін әр ісіне құмарлықты салып, күнделікті дағдылары мен таланттарын дамытуды ұмытпағаны маңызды.

Анықтама тақырыбымен»Мектептегі әдеттегі күн: оқушылар мен мұғалімдер үшін өзекті аспектілер«

Таныстырушы:

Мектептегі әдеттегі күн кейбіреулер үшін қарапайым және маңызды емес болып көрінуі мүмкін, бірақ бұл бүкіл әлемдегі миллиондаған студенттер мен мұғалімдер үшін күнделікті тәжірибе. Бұл мақалада біз мектептегі әдеттегі күннің әртүрлі аспектілерін оқушылар мен мұғалімдердің көзқарастарынан зерттейміз. Біз әдеттегі мектеп күнінің басынан аяғына дейін қалай өтетінін және оның студенттер мен мұғалімдердің денсаулығы мен көңіл-күйіне тигізетін әсерін қарастырамыз.

Мектеп кестесі

Мектеп кестесі мектептегі әдеттегі күннің негізгі элементі болып табылады және ол бір мектептен екіншісіне айтарлықтай өзгеруі мүмкін. Студенттердің көпшілігінде қысқа үзілістермен бірнеше сынып сағаттарын қамтитын күнделікті кесте бар, сонымен қатар түскі ас үшін ұзағырақ үзілістер бар. Сондай-ақ, білім деңгейіне және елге байланысты студенттер мектептен кейін факультативтік сабақтарға немесе сыныптан тыс жұмыстарға қатысуы мүмкін.

Сыныптағы атмосфера

Сыныптағы атмосфера студенттер мен мұғалімдердің көңіл-күйіне және жалпы әл-ауқатына үлкен әсер етуі мүмкін. Мектептегі әдеттегі күнде студенттерге зейіннің болмауы, мазасыздық және шаршау сияқты проблемалар туындауы мүмкін. Сонымен қатар, мұғалімдер сабақта зейін мен тәртіпті сақтауда қиындықтарға тап болуы мүмкін, бұл көңілсіздік пен күйзеліске әкелуі мүмкін. Студенттер мен мұғалімдер арасындағы ашық қарым-қатынас пен сабақ уақыты мен үзіліс арасындағы тепе-теңдікті қамтамасыз ететін оң оқу ортасын құру маңызды.

Оқы  Мен үшін отбасы деген не - Эссе, Баяндама, Шығарма

Денсаулық пен көңіл-күйге әсері

Мектептегі әдеттегі күн оқушылар мен мұғалімдердің денсаулығы мен көңіл-күйіне айтарлықтай әсер етуі мүмкін. Сабақ кестесінің тығыздығы шаршауға, күйзеліске және алаңдаушылыққа әкеліп соқтырады, ал жаттығулар мен ойын-сауық шараларына уақыт тапшылығы оқушылардың физикалық және психикалық денсаулығына кері әсерін тигізеді.

Сыныптан тыс жұмыстар

Уақыттың көп бөлігі академиялық бағдарламаға арналса да, көптеген мектептер де маңызды болып табылатын сыныптан тыс іс-шараларды ұйымдастырады. Бұл студенттік клубтар мен бірлестіктерден бастап спорттық командалар мен театр ұжымдарына дейін. Бұл іс-шараларға қатысу студенттерге әлеуметтік дағдыларды дамытуға, құрдастарымен байланысуға және олардың құмарлықтарын ашуға көмектеседі.

үзілістер

Үзілістер - бұл сабақтар арасындағы демалу сәттері және оны көптеген студенттер асыға күтеді. Олар әріптестермен араласуға, тамақ ішуге және бірнеше сағаттық қарқынды шоғырланудан кейін біраз демалуға мүмкіндік береді. Көптеген мектептерде оқушылар ойын және спорттық іс-шаралар сияқты үзілістерді ұйымдастыруға да жауапты.

қиындықтар

Әдеттегі мектеп күні студенттер үшін қиындықтарға толы болуы мүмкін. Олар сабақта ұсынылған материалға назар аударуы, тапсырмаларды орындау және емтихандар мен бағалауларды жеңу үшін уақытын тиімді басқаруы керек. Сонымен қатар, көптеген студенттер әлеуметтік қарым-қатынастар, психикалық денсаулық мәселелері немесе өздерінің академиялық және кәсіби болашағына дайындалу қысымы сияқты жеке қиындықтарға тап болады. Мектептер мен мұғалімдердің бұл қиындықтарды мойындауы және оған мұқтаж оқушыларға тиісті қолдау көрсетуі маңызды.

Қорытынды

Қорытындылай келе, әдеттегі мектеп күні біздің әлеуметтік, зияткерлік және эмоционалдық дағдыларымызды дамыту мүмкіндігі деп санауға болады, бірақ ол жас студенттер үшін де қиын болуы мүмкін. Ол қалыптасқан тәртіпті және қатаң ұйымды қамтиды, бірақ сонымен бірге ол біздің құмарлықтарымыз бен таланттарымызды үйренуге және ашуға мүмкіндік береді. Сонымен бірге, әр оқушының қажеттіліктері мен бейімділігі әртүрлі екенін есте ұстаған жөн және мектеп бағдарламасын соларға бейімдеу мектептегі жағымды тәжірибеге айтарлықтай үлес қоса алады. Кәдімгі мектеп күні құрбыларымен, мұғалімдерімен байланысу және біздің әлеуетімізді ашу мүмкіндігі болуы мүмкін, сонымен қатар әр сәттен ләззат алуды және дені сау және жігерлі қарқынмен дамуды ұмытпау керек.

Сипаттамалық композиция үмітсіздік «Қалыпты мектеп күні»

 

Мектеп күнінің түстері

Әр оқу күні әртүрлі және өзіндік түстері бар. Күндердің бәрі бірдей болып көрінгенімен, әрқайсысында ерекше сүйкімділік пен қуат бар. Күз мезгілі болсын, көктемнің түсі болсын, әр оқу күнінде әңгіме бар.

Таң әлі ұйықтап жатқан қаланың үстіне қонатын салқын көкшіл түспен басталады. Бірақ мектепке жақындаған сайын түстер өзгере бастайды. Киімдерінің ашық түсті киінген балалар мектеп қақпасына жиналып жатыр. Кейбіреулер сары, біреулер ашық қызыл, ал кейбіреулері электрлік көк киеді. Олардың түстері араласып, өмір мен қуатқа толы атмосфера жасайды.

Сыныпқа кіргеннен кейін түстер қайтадан өзгереді. Қара тақта мен ақ дәптер бөлмеге ақ түстің жаңа әсерін береді, бірақ түстер сол сияқты жанды және жігерлі болып қалады. Менің мұғалімім үстеліндегі өсімдікке тамаша үйлесетін жасыл жейде киеді. Оқушылар орындықтарда отырады, олардың әрқайсысының өзіндік түсі мен мінезі бар. Күн өткен сайын түстер қайтадан өзгеріп, эмоцияларымыз бен тәжірибемізді көрсетеді.

Түстен кейін әрқашан таңертеңнен гөрі жылырақ және түрлі-түсті болады. Сабақтан кейін біз мектеп ауласына жиналып, не үйрендік, сол күні қандай сезімде болғанымызды талқылаймыз. Сахна артында түстер қайтадан өзгеріп, қуаныш, достық, үміт әкеледі. Осы сәттерде біз өз әлеміміздің сұлулығы мен күрделілігін бағалауды үйренеміз.

Әр оқу күнінің өзіндік түсі мен сүйкімділігі бар. Сырттай қарағанда кәдімгі және бір сарынды болып көрінгенімен, әрбір оқу күні жарқын түстер мен қарқынды эмоцияларға толы. Тек көзімізді ашып, айналамыздағы сұлулықты сезінуіміз керек.

Пікір қалдыру