Aiste mu dheidhinn Faireachdainnean agus cuimhneachain - a 'chiad latha den sgoil
Tha a’ chiad latha den sgoil na àm cudromach ann am beatha oileanach sam bith. Is e àm a th’ ann làn de fhaireachdainnean agus de chuimhneachain a tha fhathast air an clò-bhualadh nar n-inntinn gu bràth. Tha cuimhne agam fhathast mar a bha mi a’ faireachdainn a’ mhadainn sin. Bha mi airson a’ bhliadhna sgoile ùr a thòiseachadh, ach cuideachd beagan iomagaineach mun neo-aithnichte a bha a’ feitheamh orm.
Mar a bha mi ag ullachadh airson a’ chiad latha den sgoil, bha mo chridhe a’ bualadh nam bhroilleach. Bha mi cho èasgaidh mo cho-oileanaich ùra fhaicinn agus tòiseachadh air ionnsachadh còmhla. Ach aig an aon àm, bha beagan eagal orm cuideachd nach biodh e comasach dhomh dèiligeadh ann an àrainneachd ùr air nach robh mi eòlach.
Nuair a ràinig mi air beulaibh na sgoile, chunnaic mi mòran chloinne agus phàrantan a’ dèanamh air an doras aghaidh. Bha mi a’ faireachdainn beagan iomagain, ach cuideachd miann làidir a bhith mar phàirt den bhuidheann seo. Às deidh dhomh a dhol a-steach don sgoil, bha mi a’ faireachdainn gun robh mi air ceum a-steach do shaoghal gu tur ùr. Bha mi air mo shàrachadh le feòrachas agus toileachas.
An uair a chaidh mi a-steach don t-seòmar-sgoile, chunnaic mi aodann mo thidsear a bha a’ coimhead cho socair agus cho breagha. Bha mi a’ faireachdainn tòrr nas socraiche le fios gu robh a leithid de bhoireannach agam mar mo threòraiche. Aig an àm sin, bha mi a’ faireachdainn mar gun robh mi dha-rìribh air a dhol a-steach do shaoghal na sgoile agus gu robh mi deiseil airson mo chuairt-dànachd foghlaim a thòiseachadh.
Bha a’ chiad latha den sgoil làn de thlachd agus de thlachd, ach cuideachd eagal agus iomagain. Ach, dhèilig mi agus dh’ ionnsaich mi tòrr rudan ùra an latha sin. Bha a’ chiad latha den sgoil na àm cudromach nam bheatha agus tha e fhathast mar aon de na cuimhneachain as àille air m’ òige.
Air a’ chiad latha den sgoil bidh sinn a’ coinneachadh ris na tidsearan againn agus a’ faighinn eòlas air a chèile. Is e eòlas ùr a th’ ann agus faodaidh e a bhith eagallach aig amannan. Bidh sinn tric a’ faireachdainn iomagaineach is togarrach, ach cuideachd tha sinn airson faighinn a-mach dè a tha gar feitheamh sa bhliadhna sgoile ùir. Ach, tha a daineamaigs fhèin aig gach clas agus tha na comasan agus na h-ùidhean aca fhèin aig gach oileanach.
Mar a thèid an latha air adhart, bidh sinn a’ socrachadh a-steach do chleachdadh na sgoile, a’ faighinn fiosrachadh bho thidsearan agus a’ faighinn eòlas air a’ churraicealam agus na riatanasan airson a bhith comasach air ìrean math fhaighinn. Tha e cudromach fòcas agus aire a thoirt, notaichean a ghabhail agus iarraidh air tidsearan draghan sam bith a shoilleireachadh. Cuidichidh seo sinn le ar sgilean ionnsachaidh a leasachadh agus ullachadh airson deuchainnean agus measaidhean.
Air a’ chiad latha seo den sgoil, bidh mòran againn ag ath-cheangal ris an t-seann chearcall de charaidean againn agus a’ dèanamh charaidean ùra. Mar a bhios sinn a’ roinn ar n-eòlasan agus ar dùilean, bidh sinn a’ tòiseachadh a’ leasachadh dhàimhean le ar co-aoisean agus a’ faireachdainn mar phàirt de choimhearsnachd na sgoile. Seo an t-àm nuair as urrainn dhuinn ùidhean agus ùidhean ùra a chur an cèill, tàlant a lorg agus a chèile a bhrosnachadh gus ar aislingean a leantainn.
Mar a thig a’ chiad latha den sgoil gu crìch, bidh sinn a’ faireachdainn sgìth ach cuideachd nas misneachaile. Fhuair sinn thairis air na faireachdainnean tùsail agus thòisich sinn a’ faireachdainn nas comhfhurtail ann an àrainneachd na sgoile. Ach, tha e cudromach a bhith air ar brosnachadh tron bhliadhna sgoile agus fòcas a chuir air na h-amasan ionnsachaidh againn.
Ann an dòigh, tha a’ chiad latha den sgoil coltach ri toiseach turas ùr. Is e an t-àm nuair a bhios sinn ag ullachadh airson an dàn-thuras a tha gar feitheamh agus a’ tòiseachadh a’ sgrùdadh chothroman agus eòlasan ùra. Le mothachadh air dealas agus toil làidir airson soirbheachadh, is urrainn dhuinn tòrr rudan ùra agus inntinneach ionnsachadh anns na bliadhnaichean sgoile a tha romhainn.
Ann an co-dhùnadh, faodaidh a’ chiad latha den sgoil a bhith na eòlas làn othail, eagal is toileachais dha mòran dheugairean. Is e cothrom a th’ ann coinneachadh ri daoine ùra, rudan ùra ionnsachadh agus caibideil ùr a thòiseachadh nam beatha. Aig an aon àm, faodaidh e a bhith na àm airson meòrachadh air an àm a dh’ fhalbh agus amasan a shuidheachadh airson an ama ri teachd. Tha a’ chiad latha den sgoil na chothrom air turas fèin-lorg a thòiseachadh agus do sgilean agus tàlantan a leasachadh ann an àrainneachd foghlaim shàbhailte agus bhrosnachail. Ge bith dè na faireachdainnean a tha thu a’ faireachdainn an-diugh, tha e cudromach cuimhneachadh gu bheil thu nad phàirt de choimhearsnachd oileanaich is tidsearan a bheir taic dhut a h-uile ceum den t-slighe.
Iomradh leis an tiotal "A 'chiad latha den sgoil - toiseach ìre ùr ann am beatha"
Ro-ràdh:
Tha a’ chiad latha den sgoil na àm cudromach ann am beatha oileanach sam bith. Tha an latha seo a 'comharrachadh toiseach ìre ùr ann am beatha, mar a tha an leanabh a' dol a-steach do àrainneachd ùr le riaghailtean agus cleachdaidhean eadar-dhealaichte bhon fheadhainn aig an taigh. San aithisg seo, bruidhnidh sinn air cho cudromach sa tha a’ chiad latha den sgoil agus mar as urrainn dha buaidh a thoirt air cùrsa-beatha oileanach san sgoil.
Ag ullachadh airson a’ chiad latha den sgoil
Mus tòisich iad san sgoil, bidh clann gu tric mì-chinnteach agus tòcail. Tha ullachadh airson a’ chiad latha den sgoil deatamach airson an cuideachadh a’ faireachdainn misneachail agus deiseil. Faodaidh pàrantan cuideachadh le bhith a’ ceannach an èideadh-sgoile agus an stuth riatanach, a bharrachd air a bhith a’ bruidhinn ris a’ chloinn mu na bu chòir a bhith an dùil air a’ chiad latha.
Eòlas air a’ chiad latha den sgoil
Dha mòran chloinne, faodaidh a’ chiad latha den sgoil a bhith na eòlas trom. Aig an àm seo, tha clann fo smachd riaghailtean agus cleachdaidhean ùra, a 'coinneachadh ri tidsearan ùra agus luchd-clas. Ach, faodaidh dòigh-obrach dheimhinneach cuideachadh gus a’ chiad latha den sgoil a dhèanamh na eòlas tlachdmhor agus adhartach.
Cho cudromach sa tha a’ chiad latha den sgoil
Faodaidh a’ chiad latha den sgoil buaidh mhòr a thoirt air cùrsa-beatha acadaimigeach oileanach. Tha clann aig a bheil deagh chiad latha den sgoil nas buailtiche an dealas airson ionnsachadh a chumail agus fèin-mhisneachd a leasachadh. Air an làimh eile, dh’ fhaodadh gum biodh duilgheadasan aig clann aig an robh a’ chiad latha àicheil den sgoil le atharrachadh agus coileanadh sgoile fad-ùine.
Molaidhean airson pàrantan
Faodaidh pàirt cudromach a bhith aig pàrantan ann a bhith a’ dèanamh cinnteach gum bi a’ chiad latha sgoile math don chloinn aca. Am measg cuid de mholaidhean airson pàrantan tha:
- Dèan cinnteach gu bheil do phàiste a’ gabhail fois agus a’ faighinn biadh math ron chiad latha den sgoil.
- Bruidhinn ri do phàiste mu dhùilean agus amasan airson na bliadhna sgoile ùire.
- Cuidich do phàiste le bhith a’ faireachdainn misneachail le bhith ag ullachadh airson a’ chiad latha den sgoil còmhla.
- Dèan cinnteach gun seall thu do thaic don leanabh agad
Ag ullachadh airson a’ chiad latha den sgoil
Ron chiad latha den sgoil, tha e cudromach ullachadh gu corporra agus gu inntinn. Thathas a’ moladh gun dèan sinn liosta de na rudan a tha riatanach airson an latha seo, leithid baga-sgoile, stuthan, èideadh sgoile no aodach a tha freagarrach airson an tachartais seo. Tha e cudromach cuideachd fàs cleachdte ri clàr na sgoile, faighinn a-mach càit a bheil an clas againn agus beachd fhaighinn air cò ris a tha an sgoil coltach.
A 'chiad bheachdan
Faodaidh a’ chiad latha den sgoil a bhith na fhìor eagal dha mòran oileanach, ach tha e cudromach feuchainn ri bhith fosgailte agus caraidean ùra a dhèanamh. Tha e comasach coinneachadh ri daoine a bhios còmhla rinn fad na bliadhna sgoile air fad no 's dòcha eadhon airson ar beatha. Bidh cothrom againn cuideachd coinneachadh ris na tidsearan againn agus faireachdainn fhaighinn air cò ris a bhios a’ bhliadhna sgoile coltach.
A 'chiad cheuman anns a' bhliadhna sgoile ùr
Às deidh a’ chiad latha den sgoil, tha ùine ann airson na cleachdaidhean ùra agus clàr na sgoile atharrachadh. Tha e cudromach aire a thoirt do na cuspairean agus na sònrachaidhean a gheibh sinn agus ar n-ùine a chuir air dòigh gus an coilean sinn ar dleastanasan gu lèir. Thathas cuideachd a’ moladh a dhol an sàs ann an cur-seachadan taobh a-muigh na sgoile, leithid clubaichean no sgiobaidhean spòrs, gus caraidean ùra a leasachadh agus a dhèanamh.
Cnuasachadh air a’ chiad latha den sgoil
Aig deireadh a’ chiad latha den sgoil agus san ùine a leanas, tha e cudromach meòrachadh air ar n-eòlas. Faodaidh sinn faighneachd dhuinn fhìn ciamar a bha sinn a’ faireachdainn air a’ chiad latha, dè a dh’ ionnsaich sinn agus dè as urrainn dhuinn a dhèanamh nas fheàrr san àm ri teachd. Tha e cuideachd cudromach amasan a shuidheachadh airson na bliadhna sgoile agus obrachadh gu cunbhalach a dh’ ionnsaigh iad.
Co-dhùnadh
Gu crìch, tha a’ chiad latha den sgoil na àm cudromach ann am beatha oileanach sam bith. Tha e na mheasgachadh de fhaireachdainnean, bho aoibhneas agus toileachas gu iomagain agus eagal. Ach, is e àm a th’ ann a tha gar comharrachadh airson a’ chòrr de ar beatha sgoile agus eadhon nas fhaide air falbh. Is e cothrom a th’ ann caraidean ùra a dhèanamh, rudan ùra ionnsachadh agus ar sgilean a leasachadh gus gabhail ri suidheachaidhean ùra agus air nach eil sinn eòlach. Tha a’ chiad latha den sgoil, ann an dòigh, na fhosgladh do chaibideil ùr de ar beatha agus tha e cudromach an t-eòlas seo a mhealtainn agus a’ chuid as fheàrr a dhèanamh dheth.
Sgrìobhadh tuairisgeulach mu dheidhinn Air a’ chiad latha den sgoil
B’ e madainn an latha sin ris an robhar a’ feitheamh gu dùrachdach – a’ chiad latha den sgoil. Bha mi air dùsgadh tràth agus bha mi a’ dèanamh deiseil airson a dhol dhan sgoil. Aon uair ‘s gu robh mi ann, chaidh mi a-steach don t-seòmar-sgoile agus dh’ fhuirich mi le anail le anail airson na clasaichean a thòiseachadh.
Bha an tidsear againn na boireannach brèagha le sealladh aoigheil agus guth bog a fhuair oirnn a bhith a’ faireachdainn comhfhurtail eadhon ann an àrainneachd ùr air nach robh sinn eòlach. Anns a’ chiad phàirt den latha, fhuair mi eòlas air mo cho-oileanaich agus dh’ ionnsaich mi barrachd mun deidhinn. Thòisich mi a’ faireachdainn gun robh mi a’ freagairt air a’ bhuidheann aca agus gum biodh cuideigin agam airson ùine a chaitheamh leotha aig àm fois.
Às deidh a 'chiad leasan, bha briseadh deich mionaidean ann, nuair a chaidh sinn a-mach gu gàrradh na sgoile agus a' toirt meas air na flùraichean a bha a 'fàs timcheall oirnn. Chuir èadhar ùr na maidne agus fàileadh a’ ghàrraidh nam chuimhne an samhradh a bha a’ tighinn gu crìch agus na h-amannan math a chuir mi seachad còmhla ri teaghlach is caraidean.
An uairsin, thill mi don chlas gus leantainn air adhart leis na leasanan. Rè na saor-làithean, chuir sinn seachad ùine còmhla ri mo cho-obraichean, bheachdaich sinn air na h-ùidhean againn agus fhuair sinn eòlas nas fheàrr air a chèile. Mu dheireadh, bha a’ chiad latha den sgoil seachad, agus bha mi a’ faireachdainn nas misneachaile agus nas deiseil airson na tachartasan a bhiodh againn anns na bliadhnaichean sgoile ri thighinn.
Bha a’ chiad latha den sgoil dha-rìribh na eòlas gun samhail agus gun chuimhne. Choinnich mi ri daoine ùra, dh’ ionnsaich mi rudan ùra agus lorg mi seun na bliadhna sgoile ri teachd. Bha mi air bhioran airson a h-uile rud a bha ri thighinn agus bha mi deiseil airson aghaidh a chur air dùbhlain sam bith a thàinig nam rathad tron bhliadhna.
