Aiste faoi mo rang
Gach maidin agus mé ag siúl isteach i mo sheomra ranga, mothaím go bhfuilim ag tabhairt isteach i ndomhan nua suimiúil lán deiseanna agus eachtraíochta. Is é mo sheomra ranga an áit is mó ama a chaithim i rith na seachtaine agus is ann a dhéanaim cairde nua, ag foghlaim rudaí nua agus ag forbairt mo phaisin.
Is áit é mo sheomra ranga ina bhfuil gach duine difriúil agus uathúil, lena gcuid pearsantachtaí agus buanna féin. Is maith liom féachaint ar mo chomhghleacaithe agus breathnú ar an gcaoi a gcuireann gach duine acu a bhféiniúlacht agus a stíl féin in iúl. Tá cuid acu cumasach ag spóirt, tá cuid eile go maith ag matamaitic nó ealaín. I mo rang, tá meas agus meas ar gach duine as cé hiad féin.
I mo rang, tá fuinneamh agus cruthaitheacht a spreagann mé. Cibé an tionscadal grúpa nó gníomhaíocht ranga atá i gceist, tagann smaoineamh nua agus nuálaíoch chun cinn i gcónaí. Mothaím spreagtha a bheith cruthaitheach agus mo chuid smaointe agus tuairimí féin a chur in iúl, agus fios agam go mbeidh meas orthu agus go mbeidh meas orthu.
Ach is iad mo chairde an rud is breá liom faoi mo rang. I mo rang, bhuail mé le daoine iontacha a mothaím sábháilte agus compordach leo. Is breá liom a bheith ag caint leo agus ag roinnt smaointe agus paisin. Is maith liom mo sosanna a chaitheamh leo agus spraoi a bheith agam le chéile. Tuigim gur daoine speisialta iad na cairde seo agus is dócha go mbeidh siad in éineacht liom go ceann i bhfad.
I mo rang, bhí tréimhsí deacrachta agus dúshláin agam, ach d'fhoghlaim mé conas iad a shárú agus fanacht dírithe ar mo spriocanna. Spreag ár múinteoirí i gcónaí sinn lenár dteorainneacha a bhrú agus rudaí nua a thriail, is cuma an deacracht. D’fhoghlaimíomar gur deis é gach constaic rud éigin nua a fhoghlaim agus ár scileanna a fhorbairt.
I mo rang, bhí go leor chuimhneacháin greannmhar agus siamsúil agam a thug aoibh gháire ar mo aghaidh. Chaith mé uaireanta ag gáire agus ag magadh le mo chomhdhaltaí, ag cruthú cuimhní cinn a mhairfidh ar feadh an tsaoil. Mar gheall ar na chuimhneacháin seo ní hamháin gur fhoghlaim mé mo sheomra ranga, áit a raibh spraoi agus suaimhneas agam.
I mo rang, bhí chuimhneacháin mhothúchánach agus speisialta agam freisin. D’eagraíomar imeachtaí ar nós prom nó imeachtaí carthanachta éagsúla a chabhraigh linn aithne níos fearr a chur ar a chéile agus oibriú le chéile ar mhaithe le comhsprioc. Léirigh na himeachtaí seo dúinn gur pobal muid agus gur féidir linn rudaí iontacha a dhéanamh le chéile, sa seomra ranga agus sa domhan thart orainn.
Mar fhocal scoir, is áit speisialta é mo sheomra ranga a thugann deiseanna fáis agus taiscéalaíochta dom, a spreagann mo chruthaitheacht, agus a thugann cairde iontacha dom. Sin an áit a chaithim an chuid is mó de mo chuid ama agus is áit é a mothaím sa bhaile. Táim buíoch as mo rang agus as mo chomhdhaltaí ar fad, agus ní féidir liom fanacht go bhfeicfidh mé cén áit a rachaidh an eachtra seo linn.
Tuairiscíodh faoin teideal "an seomra ranga ina bhfoghlaimím - pobal uathúil agus éagsúil"
I. Réamhrá
Is pobal uathúil agus éagsúil daoine aonair é mo sheomra ranga a bhfuil a gcuid buanna, eispéiris agus peirspictíochtaí féin acu. Sa pháipéar seo, scrúdóidh mé na gnéithe éagsúla de mo rang, mar éagsúlacht, scileanna agus buanna aonair, agus an tábhacht a bhaineann le comhar agus caidrimh idirphearsanta.
II. ÉAGSÚLACHT
Gné thábhachtach de mo sheomra ranga is ea an éagsúlacht. Tá comhghleacaithe againn ó chúlraí sóisialta, cultúrtha agus eitneacha éagsúla, agus tugann an éagsúlacht seo deis uathúil dúinn foghlaim óna chéile. Trí fhoghlaim faoi thraidisiúin agus luachanna cultúir éagsúla, forbraímid scileanna ar nós comhbhá agus tuiscint ar dhaoine eile. Tá na scileanna seo riachtanach i ndomhan atá ag éirí níos domhandaithe agus idirnasctha.
III. Scileanna agus buanna aonair
Tá mo rang comhdhéanta de dhaoine aonair a bhfuil a gcuid scileanna agus buanna féin. Tá cuid acu cumasach sa mhatamaitic, cuid eile sa spórt nó sa cheol. Tá na scileanna agus na buanna seo tábhachtach, ní hamháin d’fhorbairt an duine aonair, ach freisin d’fhorbairt ár rang ina iomláine. Trí bhuanna comhghleacaí eile a thuiscint agus a thuiscint, is féidir linn oibriú le chéile chun comhsprioc a bhaint amach.
IV. Comhar agus caidreamh idirphearsanta
I mo rang, tá comhar agus caidreamh idirphearsanta an-tábhachtach. Foghlaimímid oibriú le chéile i ngrúpaí agus cabhrú lena chéile spriocanna a bhaint amach. Agus ár scileanna comhoibrithe á bhforbairt againn, foghlaimímid freisin conas cumarsáid níos éifeachtaí a dhéanamh agus caidrimh dhearfacha idirphearsanta a fhorbairt. Tá na scileanna seo riachtanach i saol an duine fásta, áit a bhfuil comhar agus caidrimh idirphearsanta tábhachtach do rath gairmiúil agus pearsanta.
V. Gníomhaíochtaí agus Imeachtaí
I mo rang, tá go leor gníomhaíochtaí agus imeachtaí againn a chuidíonn linn ár scileanna agus buanna a fhorbairt chomh maith le spraoi a bheith againn. Tá clubanna mac léinn againn, comórtais spóirt agus cultúrtha, prom agus go leor imeachtaí eile. Tugann na gníomhaíochtaí agus na himeachtaí seo deiseanna dúinn teagmháil a dhéanamh lenár bpiaraí, rudaí nua a fhoghlaim agus spraoi a bheith againn le chéile.
VI. Tionchar mo rang orm
Thug mo rang deiseanna dochreidte dom foghlaim, fás agus forbairt mar dhuine. D’fhoghlaim mé meas a bheith agam ar an éagsúlacht, oibriú i bhfoireann agus mo scileanna a fhorbairt. Chuidigh na scileanna agus na heispéiris seo liom ullmhú don todhchaí agus mo spriocanna a bhaint amach.
BHFUIL TÚ AG TEACHT. Todhchaí mo rang
Tá todhchaí iontach ag mo rang le go leor deiseanna fáis agus forbartha. Táim ag tnúth le feiceáil conas a leanaimid ag obair le chéile agus ag forbairt ár scileanna agus ár gcuid buanna. Tá súil agam go leanfaimid le meas agus tacaíocht a thabhairt dá chéile agus cuimhní iontacha a chruthú le chéile.
VIII. Conclúid
Mar fhocal scoir, is pobal speisialta é mo sheomra ranga atá lán d’éagsúlacht, scileanna agus buanna aonair, comhar agus caidreamh idirphearsanta dearfach. Bhí go leor chuimhneacháin foghlama, forbartha agus spraoi agam le mo chomhghleacaithe, ag cruthú cuimhní a mhairfidh ar feadh an tsaoil. Chuidigh mo rang liom foghlaim le léirthuiscint a fháil ar an éagsúlacht agus scileanna riachtanacha a fhorbairt mar ionbhá, cumarsáid éifeachtach agus comhoibriú. Táim buíoch as na heispéiris agus na deiseanna a thug mo rang dom, agus táim ag tnúth le feiceáil conas a leanfaimid orainn ag fás agus ag forbairt le chéile sa todhchaí.
Aiste faoi mo rang – aistear trí am agus spás
Ar maidin tipiciúil titim, shiúil mé isteach i mo sheomra ranga, réidh le haghaidh lá eile den scoil. Ach nuair a d'fhéach mé thart, bhraith mé mar a bhí mé teleported go saol eile. Athraíodh mo sheomra ranga ina spás draíochta, lán le saol agus fuinneamh. Ar an lá sin, chuireamar tús le turas trí am agus spás tríd ár stair agus ár gcultúr.
Ar dtús, fuair mé amach stair ár bhfoirgneamh scoile agus an phobail ina mairimid. D’fhoghlaimíomar faoi na ceannródaithe a bhunaigh an scoil agus na himeachtaí tábhachtacha a bhí ar siúl inár mbaile. D’fhéachamar ar na híomhánna agus d’éisteamar leis na scéalta, agus tháinig ár stair ar an saol roimh ár súile.
Ansin, thaistil mé trí chultúir an domhain. D'fhoghlaim mé faoi thraidisiúin agus nósanna tíortha eile agus taithí a fháil ar a gcuid bianna traidisiúnta. Rinneamar rince le rithimí an cheoil agus rinneamar iarracht cúpla focal a fhoghlaim ina dteanga. Inár rang, bhí ionadaithe againn ó go leor tíortha, agus chabhraigh an turas seo trí chultúir dhomhanda linn aithne níos fearr a chur ar a chéile.
Ar deireadh, thaistil muid go dtí an todhchaí agus phléamar ár bpleananna gairme agus ár spriocanna pearsanta. Roinneamar smaointe agus d’éisteamar le comhairle, agus chuidigh an plé seo linn sinn féin a dhíriú ar an todhchaí agus pleananna gníomhaíochta a fhorbairt chun ár spriocanna a bhaint amach.
Thaispeáin an turas seo trí am agus tríd an spás dom an méid is féidir linn a fhoghlaim ónár gcultúr agus ónár stair féin, chomh maith le tíortha eile. I mo sheomra ranga, fuair mé amach pobal lán le fuinneamh agus díograis, áit a bhfuil an fhoghlaim mar eachtra. Thuig mé nach stopann an fhoghlaim choíche agus gur féidir linn foghlaim ó dhuine ar bith, beag beann ar aois nó cúlra. Is pobal speisialta é mo rang a thug deiseanna dom foghlaim, fás agus forbairt mar dhuine.
Radhairc Poist: 294
Tuilleadh:
- Mo Scoil - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste faoi mo scoil Is í mo scoil an áit a chaithim an t-am is mó den lá agus a mbíonn deis agam rudaí nua agus suimiúla a fhoghlaim gach lá. Is timpeallacht chairdiúil spreagúil é do mhic léinn, áit a bhfuil rochtain againn ar fhaisnéis atá cothrom le dáta, ar acmhainní oideachais agus ar fhoireann teagaisc tiomanta agus paiseanta. I mo fhoirgneamh scoile tá seomraí ranga nua-aimseartha agus dea-fheistithe, saotharlanna, leabharlann agus áiseanna eile a chuireann ar chumas na mac léinn a gcuid scileanna agus buanna a fhorbairt. Tá teicneolaíocht nua-aimseartha i ngach seomra ranga, lena n-áirítear teilgeoirí agus ríomhairí, a éascaíonn an próiseas foghlama agus a chabhraíonn leo…
- Críoch an 3ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar Deireadh an 3ú Grád Ba í an tríú grád an bhliain ar thosaigh mé a thuiscint nach leanbh beag mé a thuilleadh, ach mac léinn atá ag fás, freagrach agus fiosrach. Tráth lán le fionnachtana a bhí ann, ó mhatamaitic níos airde go bitheolaíocht agus tíreolaíocht an domhain thart orm. Chaith mé go leor ama ag iniúchadh, ag foghlaim agus ag fás, agus anois, ag deireadh an 3ú grád, táim ag mothú go bhfuilim ag tosú ar chéim nua i mo shaol. Ceann de na ceachtanna is tábhachtaí a d’fhoghlaim mé sa tríú grád ná a bheith neamhspleách. Tá agam…
- Lá tipiciúil ar scoil - Aiste, Tuairisc, Cumadóireacht Aiste ar ‘Gnáthlá ar Scoil’ Mo Ghnáthlá ar Scoil – Eachtra san Fhoghlaim agus san Fhionnachtain Gach maidin dúisím leis an mothúchán céanna: lá eile den scoil. Caithim mo bhricfeasta agus ullmhaím mo shuit leis na leabhair agus na leabhair nótaí riachtanacha go léir. Cuirim m’éide scoile orm agus tógaim mo mhála droma le mo lón. Glacaim mo chluasáin freisin chun éisteacht le ceol ar an mbealach chun na scoile. Gach uair, bím ag súil le lá eachtraí agus fionnachtana. Gach lá, téim ar scoil le meon difriúil. Bím i gcónaí ag iarraidh cairde nua a dhéanamh agus…
- Mo Leabharlann - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar an leabharlann is liomsa Is áit iontach í mo leabharlann inar féidir liom mé féin a chailleadh i saol na scéalta agus eachtraí gan deireadh. Is é an áit is fearr liom sa teach, áit a gcaitheann mé go leor ama ag léamh agus ag aimsiú seoda liteartha nua. Níl i mo leabharlann ach seilf leabhar, is domhan iomlán eolais agus samhlaíochta í. I mo leabharlann is féidir leat imleabhair de gach seánra a fháil, ó na clasaicí den litríocht uilíoch go dtí na daoine is nuaí a tháinig isteach i réimse an fhicsin eolaíochta nó na litríochta fantaisíochta. Is breá liom a bheith ag sileadh trí sheanleabhair le scéalta faoi laochra, dragain agus…
- Críoch an 7ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar "Cuimhní ar Dheireadh an 7ú Grád: Idir Breakups agus Tús Nua" Bhí deireadh an 7ú grád am iomlán de mhothúcháin, ionchais, agus ionchais dom. Sna trí bliana meánscoile seo, bhain mé an-chuid chuimhneacháin áille amach, bhuail mé le daoine nua, d'fhoghlaim mé rudaí nua agus d'athraigh mé mar dhuine. Anois, agus sosanna an tsamhraidh agus an t-aistriú go dtí an scoil ard ag druidim linn, breathnaím siar ar na heispéiris seo go léir le cumha agus smaoiním ar an chéad rud eile. Ag deireadh an 7ú grád, thuig mé go raibh orm scaradh le go leor de mo chomhghleacaithe,…
- Críoch an 8ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar "Tús Nua: Deireadh an 8ú Grád" Is tráth tábhachtach i saol aon scoláire é deireadh an 8ú grád. Is é seo an t-am a thagann deireadh le céim i saol na scoile agus a ullmhaítear an t-aistriú go dtí tús nua. Tá an tréimhse seo lán de mhothúcháin agus de mhothúcháin mheasctha, áit a mbraitheann mic léinn imníoch dul i ngleic leis an meánscoil, ach ag an am céanna tá eagla orthu roimh an anaithnid atá ag fanacht leo sa scoil ard. Ar thaobh amháin, cuireann deireadh an 8ú grád deireadh le tréimhse álainn i saol na mac léinn, inar fhoghlaim siad go leor rudaí nua agus ina raibh…
- An Chéad Lá ar Scoil - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar Mothúcháin agus Cuimhní cinn - An Chéad Lá ar Scoil Nóiméad tábhachtach i saol dalta ar bith is ea an chéad lá scoile. Is nóiméad í atá lán de mhothúcháin agus de chuimhní cinn a fhanann i gcló inár n-intinn go deo. Is cuimhin liom fós conas a mhothaigh mé an mhaidin sin. Bhí fonn orm an scoilbhliain nua a thosú, ach freisin beagán buartha faoin anaithnid a bhí ag fanacht liom. Agus mé ag ullmhú don chéad lá den scoil, bhí mo chroí ag bualadh i mo bhrollach. Bhí fonn orm mo chomhdhaltaí nua a fheiceáil agus tosú ag foghlaim le chéile. Ach i…
- Críoch an 6ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar "Cuimhní Unforgettable - Deireadh an 6ú Grád" Tá deireadh an 6ú grád ina nóiméad tábhachtach i saol an mhic léinn, go háirithe domsa, dhéagóir rómánsúil agus aislingeach. Bhí an tréimhse seo lán de chuimhneacháin áille, cuimhní cinn agus eispéiris do-dhearmadta. Le linn na míonna deiridh den scoil, chaith mé go leor ama le mo chomhdhaltaí agus roinn mé go leor eispéiris i gcuimhne. Chuamar ar thurais suimiúla, ghlacamar páirt i gcomórtais agus imeachtaí cultúrtha, d’eagraigh muid cóisirí agus chaitheamar go leor ama ag súgradh sa pháirc. Rinne mé cairde nua agus neartaigh mé naisc le seanchinn. Gné thábhachtach eile…
- Críoch an 9ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar "Deireadh an 9ú Grád - Céim Eile chun Aibíochta" Is tráth tábhachtach é deireadh an 9ú grád i saol na mac léinn. Tar éis trí bliana a chaitheamh i giomnáisiam, tosaíonn siad ar scoil ard, áit a roghnóidh siad a bpróifíl agus tosóidh siad ag ullmhú don scrúdú Baccalaureate. Ag an am céanna, léiríonn deireadh an 9ú grád céim eile i dtreo na haibíochta, ina dtosaíonn mic léinn ar thuiscint níos fearr ar an domhan thart timpeall orthu agus a n-áit a fháil ann. Le linn na tréimhse seo, tosaíonn na scoláirí ar a luachanna féin a leagan amach agus a dtuairimí féin a chumadh, bunaithe ar an eolas a fhaigheann siad ar scoil...
- Críoch an 2ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste Deireadh an 2ú Grád: Cuimhní Neamhdhearmadta Ba nóiméad a bhí mé ag tnúth le deireadh an 2ú grád. Cé nár thuig mé go hiomlán cad a bhí i gceist le bogadh ar aghaidh go dtí an chéad leibhéal scoile eile, bhí sceitimíní orm an chéim seo a chríochnú agus rudaí nua a fháil amach. Is cuimhin liom go breá an lá deiridh den scoil, nuair a chaitheamar am le mo chomhdhaltaí agus a rinne muid rudaí greannmhar le chéile. Sular scar muid, d’ullmhaigh ár múinteoir cóisir beag dúinn sa seomra ranga, le cístí agus sólaistí. Bhí áthas orm na chuimhneacháin áthais seo a roinnt agus…
- Sos an Earraigh - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste Sos an Earraigh Is é an t-earrach an séasúr a bhfuilim ag tnúth leis gach bliain, ní hamháin toisc go dtosaíonn nádúr ag teacht beo, ach freisin toisc go dtagann sé le sos an earraigh. Sos ón scoil atá ann agus deis do scíth a ligean agus taitneamh a bhaint as tús an tséasúir te. Ceann de na rudaí is fearr liom a dhéanamh le linn sos an earraigh ná taisteal agus iniúchadh a dhéanamh ar áiteanna nua. Is maith liom áiteanna pictiúrtha a aimsiú agus taitneamh a bhaint as an dúlra ag teacht ar an saol tar éis an gheimhridh. Cibé an bhfuil…
- Críoch an 10ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar Deireadh an 10ú grád - ag bogadh ar aghaidh go dtí an chéad leibhéal eile Ba é deireadh an 10ú grád am a raibh mé ag tnúth leis, ach freisin le beagán eagla. Ba é an tráth a thuig mé go mbeidh mé i mo dhalta ardscoile i gceann bliana agus go mbeidh orm cinntí tábhachtacha a dhéanamh faoi mo thodhchaí. Sin é nuair a thuig mé go raibh an chéad leibhéal eile i m’oideachas sroichte agam agus go gcaithfinn a bheith réidh do pé rud a bhí le teacht. Ceann de na cinntí is tábhachtaí a bhí agam le…
- Críoch an 5ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar "Deireadh an 5ú Grád" Nóiméad tábhachtach i mo shaol mar mhac léinn ba ea deireadh an 5ú grád. Le linn an ama seo bhuail mé le daoine nua, d'fhoghlaim mé rudaí nua agus bhí go leor eachtraí. Tráth lán de mhothúcháin agus cuimhní áille a bhí ann. Bhuail mé le múinteoirí sa rang seo a d’oscail mo shúile agus mo intinn do rudaí nua. D'fhoghlaim mé léamh níos fearr, scríobh ar bhealach níos soiléire agus fadhbanna matamaitice níos casta a réiteach. Spreag mo mhúinteoirí mé le bheith páirteach i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim, agus mar sin bhí deis agam a bheith rannpháirteach i…
- Mo Theach - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar mo theach Mo theach, an áit sin inar rugadh mé, áit ar fhás mé aníos agus áit ar cumadh mé mar dhuine. Is é an áit a d'fhill mé i gcónaí le grá tar éis lá crua, an áit a fuair mé i gcónaí síocháin agus sábháilteacht. Is ann a d'imir mé le mo dheartháireacha, nuair a d'fhoghlaim mé marcaíocht ar rothar agus nuair a rinne mé mo chéad turgnaimh cócaireachta sa chistin. Is cruinne é mo theach ina mothaím i gcónaí sa bhaile, áit atá lán de chuimhní cinn agus mothúcháin. I mo theach, tá gach seomra…
- Críoch an 4ú Grád - Aiste, Tuairisc, Comhdhéanamh Aiste ar "Deireadh an 4ú Grád" Cuimhní ó Dheireadh an 4ú Grád Óige an tréimhse is áille sa saol do gach duine againn. Inár n-intinn, tá na cuimhní cinn ón aois sin ar chuid de na cinn is déine agus is mhothúchánach. Bhí deireadh an 4ú grád ina nóiméad tábhachtach domsa, ag ceiliúradh deireadh tréimhse amháin de mo shaol agus tús tréimhse eile. Is cuimhin liom go breá an t-am sin agus na chuimhneacháin áille ar fad a bhí agam le mo chomhdhaltaí. Sa 4ú grád, d'éirigh linn go léir an-dlúth. Roinneamar na spéiseanna agus na paisin chéanna,…
