məzmun

Sinifim haqqında esse

 

Hər səhər sinfimə girəndə fürsət və macəra ilə dolu yeni və füsunkar bir dünyaya qədəm qoyduğumu hiss edirəm. Sinif otağım həftə ərzində ən çox vaxt keçirdiyim və yeni dostlar qazandığım, yeni şeylər öyrəndiyim və ehtiraslarımı inkişaf etdirdiyim yerdir.

Mənim sinif otağım hər kəsin fərqli və unikal olduğu, özünəməxsus şəxsiyyətləri və istedadları olan bir yerdir. Həmyaşıdlarıma baxmağı və onların hər birinin öz şəxsiyyətini və üslubunu necə ifadə etdiyini müşahidə etməyi xoşlayıram. Bəziləri idmanda istedadlıdır, bəziləri riyaziyyatda və ya incəsənətdə yaxşıdır. Mənim sinfimdə hər kəs kim olduğuna görə hörmət və qiymətləndirilir.

Sinifimdə məni ruhlandıran bir enerji və yaradıcılıq var. İstər qrup layihəsi, istərsə də sinif fəaliyyəti olsun, həmişə ortaya çıxan yeni və innovativ ideya var. Yaradıcı olmaq və öz fikirlərimi və fikirlərimi ifadə etmək üçün özümü ruhlandırıram, çünki onların dəyərli və hörmətli olacağını bilirəm.

Amma sinifimdə ən çox sevdiyim şey dostlarımdır. Sinifdə özümü təhlükəsiz və rahat hiss etdiyim gözəl insanlarla tanış oldum. Mən onlarla söhbət etməyi, fikir və ehtirasları bölüşməyi sevirəm. Fasilələrimi onlarla keçirməyi və birlikdə əylənməyi xoşlayıram. Başa düşürəm ki, bu dostlar, yəqin ki, uzun müddət mənimlə olacaq xüsusi insanlardır.

Sinifimdə çətinlik və çətinliklərlə üzləşdiyim anlar oldu, lakin mən onların öhdəsindən gəlməyi və hədəflərimə diqqət yetirməyi öyrəndim. Müəllimlərimiz həmişə bizi həddimizi aşmağa və çətinlikdən asılı olmayaraq yeni şeylər sınamağa təşviq edirdilər. Öyrəndik ki, hər bir maneə yeni bir şey öyrənmək və bacarıqlarımızı inkişaf etdirmək üçün bir fürsətdir.

Sinifimdə üzümə təbəssüm yaradan çoxlu gülməli və əyləncəli anlar yaşadım. Sinif yoldaşlarımla saatlarla gülüb, zarafatlaşaraq, ömürlük xatirələr yaratdım. Bu anlar sinif otağımı nəinki öyrəndiyim, həm də əyləndiyim və dincəldiyim yerə çevirdi.

Sinifimdə də emosional və xüsusi anlar yaşadım. Biz bir-birimizi daha yaxından tanımağımıza və ümumi məqsəd üçün birlikdə işləməyimizə kömək edən balalar və ya müxtəlif xeyriyyə tədbirləri kimi tədbirlər təşkil etdik. Bu hadisələr bizə bir icma olduğumuzu və həm sinifimizdə, həm də ətrafımızdakı dünyada birlikdə gözəl şeylər edə biləcəyimizi göstərdi.

Nəticə olaraq, mənim sinif otağım mənə inkişaf və kəşfiyyat imkanları verən, yaradıcılığıma ilham verən və mənə gözəl dostlar qazandıran xüsusi yerdir. Vaxtımın çox hissəsini keçirdiyim və özümü evdəki kimi hiss etdiyim yerdir. Mən öz sinfimə və bütün sinif yoldaşlarıma minnətdaram və birlikdə bu macəranın bizi hara aparacağını görmək üçün səbirsizlənirəm.

 

"Öyrəndiyim sinif otağı - unikal və müxtəlif icma" başlığı ilə xəbər verilir

I. Giriş

Mənim sinif otağım öz istedadları, təcrübələri və perspektivləri olan unikal və müxtəlif fərdlər birliyidir. Bu yazıda mən sinfimin müxtəlif aspektlərini, məsələn, müxtəliflik, fərdi bacarıq və istedadlar, əməkdaşlıq və şəxsiyyətlərarası münasibətlərin əhəmiyyətini araşdıracağam.

II. müxtəliflik

Sinif otağımın vacib cəhəti müxtəliflikdir. Bizim müxtəlif sosial, mədəni və etnik mənşəli həmkarlarımız var və bu müxtəliflik bizə bir-birimizdən öyrənmək üçün unikal imkan verir. Fərqli mədəniyyətlərin adət-ənənələrini və dəyərlərini öyrənməklə biz başqalarına qarşı empatiya və anlayış kimi bacarıqları inkişaf etdiririk. Bu bacarıqlar getdikcə qloballaşan və bir-birinə bağlı olan dünyada vacibdir.

III. Fərdi bacarıqlar və istedadlar

Sinifim öz bacarıqları və istedadları olan şəxslərdən ibarətdir. Bəziləri riyaziyyatda, bəziləri idmanda və ya musiqidə istedadlıdırlar. Bu bacarıq və istedadlar təkcə fərdi inkişaf üçün deyil, həm də bütövlükdə sinifimizin inkişafı üçün vacibdir. Başqa bir həmkarımızın istedadlarını başa düşmək və qiymətləndirməklə, ümumi məqsədə çatmaq üçün birlikdə işləyə bilərik.

IV. Əməkdaşlıq və şəxsiyyətlərarası münasibətlər

Mənim sinfimdə əməkdaşlıq və şəxsiyyətlərarası münasibətlər çox önəmlidir. Qruplarda birlikdə işləməyi və məqsədlərə çatmaqda bir-birimizə kömək etməyi öyrənirik. Kooperativ bacarıqlarımızı inkişaf etdirərkən, biz daha effektiv ünsiyyət qurmağı və müsbət şəxsiyyətlərarası münasibətləri inkişaf etdirməyi də öyrənirik. Bu bacarıqlar, əməkdaşlıq və şəxsiyyətlərarası münasibətlərin peşəkar və şəxsi uğur üçün vacib olduğu böyüklər həyatında vacibdir.

Oxuyun  Payız rəngləri - İnşa, Hesabat, Kompozisiya

V. Fəaliyyətlər və Hadisələr

Sinifimdə bacarıqlarımızı və istedadlarımızı inkişaf etdirməklə yanaşı əylənməyimizə kömək edən bir çox fəaliyyət və tədbirlərimiz var. Tələbə klublarımız, idman və mədəniyyət yarışlarımız, məclislərimiz və bir çox başqa tədbirlərimiz var. Bu fəaliyyətlər və tədbirlər bizə həmyaşıdlarımızla əlaqə saxlamaq, yeni şeylər öyrənmək və birlikdə əylənmək imkanı verir.

VI. Sinfimin mənə təsiri

Sinifim mənə öyrənmək, böyümək və bir insan kimi inkişaf etmək üçün inanılmaz imkanlar verdi. Müxtəlifliyi qiymətləndirməyi, komandada işləməyi və bacarıqlarımı inkişaf etdirməyi öyrəndim. Bu bacarıq və təcrübələr mənə gələcəyə hazırlaşmağa və məqsədlərimə çatmağa kömək etdi.

SƏN GƏLİRSƏN. Mənim sinfimin gələcəyi

Mənim sinfimin böyümə və inkişaf üçün çoxlu imkanları olan perspektivli gələcəyi var. Birgə işləməyə, bacarıq və istedadlarımızı necə inkişaf etdirməyə davam edəcəyimizi səbirsizliklə gözləyirəm. Ümid edirəm ki, biz bir-birimizə hörmət və dəstək olmağa davam edəcəyik və birlikdə gözəl xatirələr yaradacağıq.

VIII. Nəticə

Nəticə olaraq, mənim sinif otağım müxtəliflik, fərdi bacarıq və istedadlar, əməkdaşlıq və müsbət şəxsiyyətlərarası münasibətlərlə dolu xüsusi bir cəmiyyətdir. Həmkarlarımla ömür boyu davam edəcək xatirələr yaradaraq öyrəndiyim, inkişaf etdiyim və əyləndiyim çoxlu anlarım oldu. Sinifim mənə müxtəlifliyi qiymətləndirməyi öyrənməyə və empatiya, effektiv ünsiyyət və əməkdaşlıq kimi vacib bacarıqları inkişaf etdirməyə kömək etdi. Mən sinfimin mənə verdiyi təcrübə və imkanlara görə minnətdaram və gələcəkdə birlikdə necə böyüməyə və inkişaf etməyə davam edəcəyimizi səbirsizliklə gözləyirəm.

Sinifim haqqında esse - zaman və məkanda səyahət

 

Adi bir payız səhəri başqa bir məktəb gününə hazırlaşaraq sinfimə girdim. Amma ətrafa baxanda sanki başqa bir dünyaya teleportasiya olunmuşam. Sinif otağım həyat və enerji ilə dolu sehrli bir məkana çevrildi. Həmin gün biz tariximiz və mədəniyyətimiz vasitəsilə zaman və məkanda səyahətə başladıq.

Əvvəlcə məktəb binamızın və yaşadığımız icmanın tarixini kəşf etdim. Məktəbin əsasını qoyan pionerlər və şəhərimizdə baş verən mühüm hadisələr haqqında öyrəndik. Görüntülərə baxdıq, hekayələrə qulaq asdıq və tariximiz gözümüzün qabağında canlandı.

Sonra dünya mədəniyyətlərini gəzdim. Başqa ölkələrin adət-ənənələrini öyrəndim, onların ənənəvi yeməklərini yaşadım. Musiqinin ritmləri altında rəqs edir, onların dilində bir neçə söz öyrənməyə çalışırdıq. Sinifimizdə bir çox ölkədən nümayəndələrimiz var idi və dünya mədəniyyətləri ilə bu səyahət bir-birimizi daha yaxından tanımağa kömək etdi.

Nəhayət, gələcəyə səyahət etdik və karyera planlarımızı və şəxsi məqsədlərimizi müzakirə etdik. Biz fikirlərimizi bölüşdük, məsləhətləri dinlədik və bu müzakirə bizə gələcəyə istiqamətlənməyə və məqsədlərimizə çatmaq üçün fəaliyyət planları hazırlamağa kömək etdi.

Zaman və məkanda bu səyahət mənə öz mədəniyyətimizdən və tariximizdən, eləcə də digər ölkələrin mədəniyyətindən nə qədər öyrənə biləcəyimizi göstərdi.. Sinif otağımda öyrənmənin macəra olduğu enerji və həvəslə dolu bir cəmiyyət kəşf etdim. Mən başa düşdüm ki, öyrənmə heç vaxt dayanmır və biz yaşından və keçmişindən asılı olmayaraq hər kəsdən öyrənə bilərik. Sinifim mənə öyrənmək, böyümək və bir şəxsiyyət kimi inkişaf etmək imkanı verən xüsusi bir cəmiyyətdir.

Şərh yaz.